<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Wat is observeren op grond van literatuur/een bron? by Judith van Dijken - van Staveren</title>
      <link>https://padlet.com/judith27/e2t3565km005</link>
      <description>L1C - VM 1.1. ON</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2017-10-09 10:51:53 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2017-10-23 10:11:16 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>Kun je iets fout doen tijdens het observeren?</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/judith27/e2t3565km005/wish/199498740</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-10-23 10:08:08 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/judith27/e2t3565km005/wish/199498740</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Betekenis observeren:</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/judith27/e2t3565km005/wish/199499034</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Observeren</strong> is het waarnemen van een persoon en het beschrijven van wat je ziet. Dat kunnen handelingen van bijvoorbeeld kinderen zijn, maar je kunt ook de houding of het gedrag <strong>observeren</strong>. <strong>Observeren</strong> in de klas moet zo objectief mogelijk gebeuren. Er is verschil tussen gestructureerd en ongestructureerd <strong>observeren</strong>.&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-10-23 10:09:46 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/judith27/e2t3565km005/wish/199499034</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
