Моя бесстрашная доска Padlet by Yelnur Baidaulet https://padlet.com/ybaidaulet/e2sgge70a2s324oo en-us 2023-03-24 08:21:31 UTC 2023-03-25 18:26:52 UTC hello@padlet.com Оқыту әдістері дидактика категорияларының бірі ретінде ybaidaulet https://padlet.com/ybaidaulet/e2sgge70a2s324oo/wish/2530105010 Оқыту әдістері - бұл мұғалімнің оқу процесінде қолданатын мақсаттарына жетуді қамтамасыз ететін әдістерінің, тәсілдерінің және Қосымшаларының жиынтығы. Оқыту әдістері дидактиканың, оқу ғылымының негізгі категорияларының бірі болып табылады.

Дидактика оқытудың заңдылықтарын, принциптері мен әдістерін зерттейді. Ол максималды нәтижеге жету үшін оқу процесін қалай ұйымдастыру керектігін анықтайды. Оқыту әдістері оқытуды ұйымдастырудың әртүрлі тәсілдерін қамтиды, мысалы:

Дәрістер: Оқытушы студенттер тобына сөйлеу және визуалды құралдарды қолдана отырып, ақпарат пен білім беру арқылы сөйлейді.

Семинарлар: студенттер тобы мұғалімнің көмегімен тақырыпты немесе мәселені талқылайды.

Практикалық сабақтар: студенттер құралдармен, жабдықтармен, материалдармен және т. б. жұмыс істеуде практикалық дағдыларды алады.

Жеке кеңес беру: мұғалім әр студентпен жеке жұмыс істейді, оған проблемалар мен міндеттерді шешуге көмектеседі.

Топтық жұмыс: Студенттер топтарда жұмыс істейді, идеялармен алмасады және мәселелерді бірге шешеді.

Әрбір оқыту әдісінің артықшылықтары мен кемшіліктері бар және белгілі бір жағдайларда тиімді болуы мүмкін. Мұғалімдер нақты мақсаттар мен міндеттерге сәйкес келетін оқыту әдістерін таңдай білуі керек.
]]> 2023-03-24 08:27:48 UTC https://padlet.com/ybaidaulet/e2sgge70a2s324oo/wish/2530105010 Оқыту әдістерінің жіктемесі ybaidaulet https://padlet.com/ybaidaulet/e2sgge70a2s324oo/wish/2530105342 Оқыту әдістерін әртүрлі критерийлер бойынша жіктеуге болады, мысалы, интерактивтілік деңгейі, оқыту нысаны, оқу құралдарын пайдалану және т. б.

  1. Ауызша әдістер: түсіндіру, әңгіме, әңгімелесу, кеңес беру, лекция, пікірталас, диспут.
  2. Көрнекiлiк әдістер: иллюстрация, демонстрация, оқушылардың байқауы.
  3. Практикалық әдістер : тәжірибе, жаттығу,өндірістік -оқу еңбегі.
  4. Кітаппен жұмыс — оқу , жаттау, реферат, көріп, оқып шығу, мазмұндама, жоспар құру, конспект жазу.
  5. Видео арқылы - қарау, көру, оқыту, бақылау,мұғалімнің бақылауымен жаттығу, бақылау.
]]> 2023-03-24 08:28:13 UTC https://padlet.com/ybaidaulet/e2sgge70a2s324oo/wish/2530105342 Оқытудың белсенді әдістері ybaidaulet https://padlet.com/ybaidaulet/e2sgge70a2s324oo/wish/2530105793 Ерекшеліктері:
  1. оқушы белсенді болуға мәжбүр болған кезде ойлауды белсендіру;
  2. белсенділіктің ұзақ уақыты - оқушы эпизодтық емес, бүкіл оқу процесінде жұмыс істейді;
  3. қойылған міндеттердің шешімдерін әзірлеу мен іздеудегі дербестік;
  4. оқуға деген ынта.

Кең тараған әдістер:
Презентация, кейс-технологиялар, мәселелік лекция, дидактикалық ойындар, баскет-әдіс және т.б.
]]> 2023-03-24 08:28:44 UTC https://padlet.com/ybaidaulet/e2sgge70a2s324oo/wish/2530105793 Оқытудың интербелсенді әдістері ybaidaulet https://padlet.com/ybaidaulet/e2sgge70a2s324oo/wish/2530106138 Ерекшеліктері:
  1. Өз бетінше іздеуді, ақпаратты талдауды және жағдайды дұрыс шешуді үйрету.
  2. Командада жұмыс істеуге үйрету: біреудің пікірін құрметтеу, басқа көзқарасқа төзімділік таныту.
  3. Белгілі бір фактілерге сүйене отырып, өз пікіріңізді қалыптастыруға үйрету.

Кең тараған әдістер:
Миға шабуыл, класстер, пазл, дөңгелек үстел, іскерлік ойындар, аквариум, BarCamp және т.б.
]]> 2023-03-24 08:29:07 UTC https://padlet.com/ybaidaulet/e2sgge70a2s324oo/wish/2530106138 Экологиялық аудит ybaidaulet https://padlet.com/ybaidaulet/e2sgge70a2s324oo/wish/2530106480 Білім берудегі экологиялық аудит - бұл өз қызметінің орнықты даму қағидаттарына сәйкестік деңгейін анықтау, экологиялық тиімділікті жақсарту үшін проблемалар мен мүмкіндіктерді анықтау мақсатында оқу орнындағы экологиялық аспектілерді бағалау процесі.

Білім берудегі экологиялық аудит келесі кезеңдерді қамтуы мүмкін:

Аудит мақсаттарын анықтау: экологиялық аудиттің мақсаттарын, міндеттерін және күтілетін нәтижелерін анықтау.

Ақпарат жинау: ресурстарды тұтыну, ластаушы заттар шығарындылары, қалдықтарды басқару және т. б. сияқты оқу орнының экологиялық қызметі туралы ақпарат жинау.

Ақпаратты талдау: экологиялық тиімділікті жақсарту үшін проблемалық аймақтар мен мүмкіндіктерді анықтау үшін алынған деректерді талдау.

Нәтижелерді бағалау: аудит нәтижелерін бағалау және оқу орнының экологиялық тиімділігін жақсарту үшін іс-қимыл жоспарын әзірлеу.

Ұсыныстарды әзірлеу: басқару процестеріндегі өзгерістерді, тиімдірек технологиялар мен материалдарды пайдалануды, оқыту бағдарламаларын жүргізуді және т. б. қамтуы мүмкін экологиялық тиімділікті жақсарту бойынша ұсыныстарды әзірлеу.

Мониторинг: ұсынылған шаралар енгізілгеннен кейін оқу орнының экологиялық тиімділігіндегі өзгерістерді үнемі қадағалау және бағалау.

Білім берудегі экологиялық аудит оқу орындарына экологиялық тиімділігін арттыруға, экологиялық іздерін азайтуға және тұрақты дамуға қосқан үлесі үшін жауапкершілікті арттыруға көмектеседі. Сонымен қатар, экологиялық аудит студенттер мен оқытушыларға экология мәселелерін тереңірек түсінуге және олардың өмірі мен қызметінде саналы экологиялық шешімдер қабылдауға көмектеседі.]]> 2023-03-24 08:29:28 UTC https://padlet.com/ybaidaulet/e2sgge70a2s324oo/wish/2530106480 Белсенді және интербелсенді оқыту әдістері ybaidaulet https://padlet.com/ybaidaulet/e2sgge70a2s324oo/wish/2530127917 2023-03-24 08:51:15 UTC https://padlet.com/ybaidaulet/e2sgge70a2s324oo/wish/2530127917 Белсенді және интербелсенді оқыту әдістері ybaidaulet https://padlet.com/ybaidaulet/e2sgge70a2s324oo/wish/2530132188 2023-03-24 08:55:49 UTC https://padlet.com/ybaidaulet/e2sgge70a2s324oo/wish/2530132188 Оқыту әдістерінің ең көп таралған классификацияларының бірі келесі категорияларды қамтиды: ybaidaulet https://padlet.com/ybaidaulet/e2sgge70a2s324oo/wish/2530135981
Экспозиция әдістері: оқытушы ақпарат беріп, студенттер жай тыңдайтын немесе қарайтын дәрістер мен демонстрацияларды қамтиды.

Белсендіру әдістері: студенттердің оқуға белсенді қатысуын талап ететін әдістерді қамтиды, мысалы, пікірталастар, кейс-әдістер, есептерді шешу, жобалар, ойындар және т. б.

Тәжірибе әдістері: студенттерге алған білімдері мен дағдыларын іс жүзінде қолдануға мүмкіндік беретін практикалық сабақтар, тренингтер, тағылымдамалар, модельдеу және т.б.

Өзіндік жұмыс әдістері: үй тапсырмасын, Өздігінен оқуды, ғылыми жобаларды және т. б.

Біріктірілген оқыту әдістері: жоғарыда аталған оқыту әдістерінің әртүрлі комбинацияларын қамтиды, мысалы, флип-сыныптар, гибридті курстар және т. б.

Әрбір оқыту әдісі нақты білім беру мақсаттары мен студенттердің қажеттіліктеріне байланысты тиімді болуы мүмкін. Оқытудың дұрыс әдісін таңдау тақырып, оқу мақсаттары, студенттердің жасы, білім мен дағдылар деңгейі және т. б. сияқты көптеген факторларға байланысты.
]]> 2023-03-24 08:59:33 UTC https://padlet.com/ybaidaulet/e2sgge70a2s324oo/wish/2530135981 Пайдаланылған әдебиеттер: ybaidaulet https://padlet.com/ybaidaulet/e2sgge70a2s324oo/wish/2530154711 Жоғары мектеп педагогикасы : оқу құралы / [Ж. Р. Баширова, Н. С. Әлқожаева, Ұ. Б. Төлешова және т.б.] ; Әл-Фараби атын. ҚазҰУ. - Алматы : Қазақ ун-ті, 2015. - 188 б.
Жоғары мектеп педагогикасы негіздері : оқу құралы / Ә. Қ. Мыңбаева, А. Б. Айтпаева, Ә. М. Құдайбергенова ; Әл-Фараби атын. ҚазҰУ. - Алматы : Қазақ ун-ті, 2016. - 235 б.
Жоғары мектеп педагогикасы : оқу құралы / Ш. Беркімбаева; ҚР Білім және ғылым м-гі, Қаз. мем. қыздар пед. ун-ті. - Алматы : Rond&A, 2009. - 167, б.]]> 2023-03-24 09:20:05 UTC https://padlet.com/ybaidaulet/e2sgge70a2s324oo/wish/2530154711 Вен диаграммасы ybaidaulet https://padlet.com/ybaidaulet/e2sgge70a2s324oo/wish/2531407871 2023-03-25 18:07:05 UTC https://padlet.com/ybaidaulet/e2sgge70a2s324oo/wish/2531407871