Grensesetting og relasjonsbygging by Stig Navjord https://padlet.com/dizzyscratchproducts/e2h2t901qpopmlhw en-us 2023-10-24 10:36:10 UTC 2023-11-17 12:46:54 UTC hello@padlet.com https://padlet.com/dizzyscratchproducts/e2h2t901qpopmlhw/wish/2781503743 Tydelighet

]]> 2023-11-08 12:40:54 UTC https://padlet.com/dizzyscratchproducts/e2h2t901qpopmlhw/wish/2781503743 https://padlet.com/dizzyscratchproducts/e2h2t901qpopmlhw/wish/2781503927 Ramme inn. Barna forstår hvem som er voksen og hvem som er barnet i relasjonen. Definisjonsmakt.

]]> 2023-11-08 12:41:04 UTC https://padlet.com/dizzyscratchproducts/e2h2t901qpopmlhw/wish/2781503927 https://padlet.com/dizzyscratchproducts/e2h2t901qpopmlhw/wish/2781504857 Forhindre skade

]]> 2023-11-08 12:41:51 UTC https://padlet.com/dizzyscratchproducts/e2h2t901qpopmlhw/wish/2781504857 https://padlet.com/dizzyscratchproducts/e2h2t901qpopmlhw/wish/2781505250 Barnet kan oppleve seg utrygg. Kan oppleves voldsomt for traumatiserte barn.

]]> 2023-11-08 12:42:05 UTC https://padlet.com/dizzyscratchproducts/e2h2t901qpopmlhw/wish/2781505250 https://padlet.com/dizzyscratchproducts/e2h2t901qpopmlhw/wish/2781505948 Trygghet med tydelige voksne som har forutsigbare grenser

]]> 2023-11-08 12:42:40 UTC https://padlet.com/dizzyscratchproducts/e2h2t901qpopmlhw/wish/2781505948 https://padlet.com/dizzyscratchproducts/e2h2t901qpopmlhw/wish/2781506076

  • mer produktiv gjennom dagen

  • Tydlig hvor grensen går


    • ]]>     2023-11-08 12:42:48 UTC https://padlet.com/dizzyscratchproducts/e2h2t901qpopmlhw/wish/2781506076     https://padlet.com/dizzyscratchproducts/e2h2t901qpopmlhw/wish/2781506543 Rask virkning

    ]]>     2023-11-08 12:43:05 UTC https://padlet.com/dizzyscratchproducts/e2h2t901qpopmlhw/wish/2781506543     Grenser med makt https://padlet.com/dizzyscratchproducts/e2h2t901qpopmlhw/wish/2781506584 -barna lærer at det er grenser som de må forholde seg til i hverdagen og i samfunnet

    -skape trygghet for barnet

    -man viser barna at man bryr seg og vil dem godt

    -man viser elevene at man har klare forventninger til dem




    ]]>     2023-11-08 12:43:08 UTC https://padlet.com/dizzyscratchproducts/e2h2t901qpopmlhw/wish/2781506584     https://padlet.com/dizzyscratchproducts/e2h2t901qpopmlhw/wish/2781507313 Bygge tydelige og vennlige rammer rundt eleven/ i situasjonen


    Bruke tvang for at eleven skal få erfaring med hva som er elevens beste



    ]]>     2023-11-08 12:43:42 UTC https://padlet.com/dizzyscratchproducts/e2h2t901qpopmlhw/wish/2781507313     https://padlet.com/dizzyscratchproducts/e2h2t901qpopmlhw/wish/2781507325 Gruer seg til å gå på skolen, blir usikker og redde.

    ]]>     2023-11-08 12:43:43 UTC https://padlet.com/dizzyscratchproducts/e2h2t901qpopmlhw/wish/2781507325     https://padlet.com/dizzyscratchproducts/e2h2t901qpopmlhw/wish/2781507428 Fravær av tillit

    ]]>     2023-11-08 12:43:48 UTC https://padlet.com/dizzyscratchproducts/e2h2t901qpopmlhw/wish/2781507428     https://padlet.com/dizzyscratchproducts/e2h2t901qpopmlhw/wish/2781507732 Skape frykt, uro og utrygghet hos barnet, barnet blir ikke selvstendig, asymmetrisk relasjon.

    ]]>     2023-11-08 12:44:00 UTC https://padlet.com/dizzyscratchproducts/e2h2t901qpopmlhw/wish/2781507732     https://padlet.com/dizzyscratchproducts/e2h2t901qpopmlhw/wish/2781507997 Skape frykt

    ]]>     2023-11-08 12:44:11 UTC https://padlet.com/dizzyscratchproducts/e2h2t901qpopmlhw/wish/2781507997     https://padlet.com/dizzyscratchproducts/e2h2t901qpopmlhw/wish/2781508214 Forutsigbarhet, rask avklaring og tydelighet

    ]]>     2023-11-08 12:44:22 UTC https://padlet.com/dizzyscratchproducts/e2h2t901qpopmlhw/wish/2781508214     https://padlet.com/dizzyscratchproducts/e2h2t901qpopmlhw/wish/2781508490 Barnet kan føle seg liten og uten medvirkning

    ]]>     2023-11-08 12:44:34 UTC https://padlet.com/dizzyscratchproducts/e2h2t901qpopmlhw/wish/2781508490     https://padlet.com/dizzyscratchproducts/e2h2t901qpopmlhw/wish/2781508665

  • Kan føles urettferdig

  • Eskalere situasjonen

  • Ødelegge relasjon

    • ]]>     2023-11-08 12:44:37 UTC https://padlet.com/dizzyscratchproducts/e2h2t901qpopmlhw/wish/2781508665     https://padlet.com/dizzyscratchproducts/e2h2t901qpopmlhw/wish/2781508965 Få gjort det man ønsker

    Er en tydelig voksen

    ]]>     2023-11-08 12:44:52 UTC https://padlet.com/dizzyscratchproducts/e2h2t901qpopmlhw/wish/2781508965     https://padlet.com/dizzyscratchproducts/e2h2t901qpopmlhw/wish/2781509139 Ødeleggende for relasjonen

    ]]>     2023-11-08 12:45:01 UTC https://padlet.com/dizzyscratchproducts/e2h2t901qpopmlhw/wish/2781509139     https://padlet.com/dizzyscratchproducts/e2h2t901qpopmlhw/wish/2781509182 Eleven kan oppleve dette negativt.

    ]]>     2023-11-08 12:45:03 UTC https://padlet.com/dizzyscratchproducts/e2h2t901qpopmlhw/wish/2781509182     https://padlet.com/dizzyscratchproducts/e2h2t901qpopmlhw/wish/2781509398 Hvis man er vant med at voksne utøver makt kan atferden eskalere, negativ spiral.

    ]]>     2023-11-08 12:45:14 UTC https://padlet.com/dizzyscratchproducts/e2h2t901qpopmlhw/wish/2781509398     https://padlet.com/dizzyscratchproducts/e2h2t901qpopmlhw/wish/2781510201 Barnet får utløp for frustrasjonen

    ]]>     2023-11-08 12:45:54 UTC https://padlet.com/dizzyscratchproducts/e2h2t901qpopmlhw/wish/2781510201     https://padlet.com/dizzyscratchproducts/e2h2t901qpopmlhw/wish/2781510412 Kan være sårende, kan miste relasjon,

    ]]>     2023-11-08 12:46:04 UTC https://padlet.com/dizzyscratchproducts/e2h2t901qpopmlhw/wish/2781510412     https://padlet.com/dizzyscratchproducts/e2h2t901qpopmlhw/wish/2781510712 På sikt vil makt bli en positiv erfaring der eleven får tillit til at den voksne kommer med gode løsninger. Noe en kan vise tilbake til i senere maktkamper…

    ]]>     2023-11-08 12:46:21 UTC https://padlet.com/dizzyscratchproducts/e2h2t901qpopmlhw/wish/2781510712     https://padlet.com/dizzyscratchproducts/e2h2t901qpopmlhw/wish/2781510814 Hva er definisjonen på makt?

    Er bruk av konsekvenser makt?

    • Er barnet på vei til å gjøre en potensielt farlig ting, er makt nødvendig.

    • Når grenseoverskridelse må markeres.


    Makt er uheldig når du ikke har full oversikt/helhetsbildet.

    Makt kan ødelegge relasjonen til barnet.

    (Makt uten omsorg og kjærlighet)



    ]]>     2023-11-08 12:46:26 UTC https://padlet.com/dizzyscratchproducts/e2h2t901qpopmlhw/wish/2781510814     https://padlet.com/dizzyscratchproducts/e2h2t901qpopmlhw/wish/2781510848 Vanskeligere å bygge god reladjon

    ]]>     2023-11-08 12:46:28 UTC https://padlet.com/dizzyscratchproducts/e2h2t901qpopmlhw/wish/2781510848     Minus ved å sette grenser https://padlet.com/dizzyscratchproducts/e2h2t901qpopmlhw/wish/2781511134 -eleven kan bli redd hvis du ikke har en god relasjon

    -frykt

    -noen elever kan utagere og gå i opposisjon.

    -for mange grenser og krav kan bli overveldende, og de kan miste troen på seg selv.

    ]]>     2023-11-08 12:46:43 UTC https://padlet.com/dizzyscratchproducts/e2h2t901qpopmlhw/wish/2781511134     https://padlet.com/dizzyscratchproducts/e2h2t901qpopmlhw/wish/2781511226 Man skaper en relasjon som består av gjensidig respekt og omsorg

    ]]>     2023-11-08 12:46:48 UTC https://padlet.com/dizzyscratchproducts/e2h2t901qpopmlhw/wish/2781511226     https://padlet.com/dizzyscratchproducts/e2h2t901qpopmlhw/wish/2781512167 Eleven får erfare konsekvensen.

    ]]>     2023-11-08 12:47:29 UTC https://padlet.com/dizzyscratchproducts/e2h2t901qpopmlhw/wish/2781512167     Kan skape brudd i relasjonen https://padlet.com/dizzyscratchproducts/e2h2t901qpopmlhw/wish/2781512595 Barnene kan føle seg krenket

    ]]>     2023-11-08 12:47:44 UTC https://padlet.com/dizzyscratchproducts/e2h2t901qpopmlhw/wish/2781512595     https://padlet.com/dizzyscratchproducts/e2h2t901qpopmlhw/wish/2781512999 Sikkerheten for seg selv, inventar, andre elever og voksne kan stå i fare

    ]]>     2023-11-08 12:48:04 UTC https://padlet.com/dizzyscratchproducts/e2h2t901qpopmlhw/wish/2781512999     https://padlet.com/dizzyscratchproducts/e2h2t901qpopmlhw/wish/2781513751 Barnet lærer av handling og konsekvens. Det er viktig at barn får kjenne på alle følelser.

    ]]>     2023-11-08 12:48:34 UTC https://padlet.com/dizzyscratchproducts/e2h2t901qpopmlhw/wish/2781513751     https://padlet.com/dizzyscratchproducts/e2h2t901qpopmlhw/wish/2781514091 Eleven kan føle det som et overtramp


    Elevens selvfølelse kan skades


    Eleven (og den voksne) kan oppleve det negativt der og da


    Kan skade relasjonen



    ]]>     2023-11-08 12:48:48 UTC https://padlet.com/dizzyscratchproducts/e2h2t901qpopmlhw/wish/2781514091     Unngå å skade seg selv og andre. https://padlet.com/dizzyscratchproducts/e2h2t901qpopmlhw/wish/2781514532 2023-11-08 12:49:03 UTC https://padlet.com/dizzyscratchproducts/e2h2t901qpopmlhw/wish/2781514532 https://padlet.com/dizzyscratchproducts/e2h2t901qpopmlhw/wish/2781516328 -kan føles som et overgrep

    -eleven mister muligheten til å velge

    -kan være nødvendig for å hindre skade på seg selv og andre

    -kan være trygt oppleve at andre tar kontroll

    -forklare i etterkant hvorfor man måtte sette grensen


    ]]>     2023-11-08 12:50:17 UTC https://padlet.com/dizzyscratchproducts/e2h2t901qpopmlhw/wish/2781516328     https://padlet.com/dizzyscratchproducts/e2h2t901qpopmlhw/wish/2781541116 Livserfaring. Learning by doing. Åpner opp for refleksjoner i etterkant.

    ]]>     2023-11-08 13:09:30 UTC https://padlet.com/dizzyscratchproducts/e2h2t901qpopmlhw/wish/2781541116     https://padlet.com/dizzyscratchproducts/e2h2t901qpopmlhw/wish/2781541318 “Learning by doing”


    ]]>     2023-11-08 13:09:40 UTC https://padlet.com/dizzyscratchproducts/e2h2t901qpopmlhw/wish/2781541318     https://padlet.com/dizzyscratchproducts/e2h2t901qpopmlhw/wish/2781541599 Erfaring

    ]]>     2023-11-08 13:09:54 UTC https://padlet.com/dizzyscratchproducts/e2h2t901qpopmlhw/wish/2781541599     https://padlet.com/dizzyscratchproducts/e2h2t901qpopmlhw/wish/2781542727 Erfare konsekvens av egen handling?

    ]]>     2023-11-08 13:10:47 UTC https://padlet.com/dizzyscratchproducts/e2h2t901qpopmlhw/wish/2781542727     https://padlet.com/dizzyscratchproducts/e2h2t901qpopmlhw/wish/2781542804 Ser om de er modne for tillit

    ]]>     2023-11-08 13:10:51 UTC https://padlet.com/dizzyscratchproducts/e2h2t901qpopmlhw/wish/2781542804     https://padlet.com/dizzyscratchproducts/e2h2t901qpopmlhw/wish/2781543123

  • innretter seg ikke felles regler

  • De kan skade seg selv eller andre

    • ]]>     2023-11-08 13:11:06 UTC https://padlet.com/dizzyscratchproducts/e2h2t901qpopmlhw/wish/2781543123     https://padlet.com/dizzyscratchproducts/e2h2t901qpopmlhw/wish/2781543194 Barnet vil få en egen erfaring og huske det godt

    ]]>     2023-11-08 13:11:09 UTC https://padlet.com/dizzyscratchproducts/e2h2t901qpopmlhw/wish/2781543194     Pluss ved å slippe barnet fri https://padlet.com/dizzyscratchproducts/e2h2t901qpopmlhw/wish/2781543473 -Kjenne på følelsen av å ha gjort noe dumt.

    -barn lærer av å gjøre feil eller utfordre regler.

    -

    ]]>     2023-11-08 13:11:22 UTC https://padlet.com/dizzyscratchproducts/e2h2t901qpopmlhw/wish/2781543473     https://padlet.com/dizzyscratchproducts/e2h2t901qpopmlhw/wish/2781543597 Får erfare - ikke bare får fortalt om/forklart konsekvenser.

    ]]>     2023-11-08 13:11:26 UTC https://padlet.com/dizzyscratchproducts/e2h2t901qpopmlhw/wish/2781543597     Det kan skade barnet. https://padlet.com/dizzyscratchproducts/e2h2t901qpopmlhw/wish/2781544271 2023-11-08 13:12:00 UTC https://padlet.com/dizzyscratchproducts/e2h2t901qpopmlhw/wish/2781544271 https://padlet.com/dizzyscratchproducts/e2h2t901qpopmlhw/wish/2781544291 Learning by doing.

    Ser konsekvensen og lærer av det.

    Lærer seg å reflektere selv.

    ]]>     2023-11-08 13:12:01 UTC https://padlet.com/dizzyscratchproducts/e2h2t901qpopmlhw/wish/2781544291     https://padlet.com/dizzyscratchproducts/e2h2t901qpopmlhw/wish/2781544353 -Lære av erfaring

    -Kan lære hvorfor vi har grenser


    ]]>     2023-11-08 13:12:04 UTC https://padlet.com/dizzyscratchproducts/e2h2t901qpopmlhw/wish/2781544353     https://padlet.com/dizzyscratchproducts/e2h2t901qpopmlhw/wish/2781545494 Lærer å ta konsekvensen av egne valg

    Kan unngå utagering

    ]]>     2023-11-08 13:12:56 UTC https://padlet.com/dizzyscratchproducts/e2h2t901qpopmlhw/wish/2781545494     https://padlet.com/dizzyscratchproducts/e2h2t901qpopmlhw/wish/2781546033 Barnet kan føle seg utrygg

    ]]>     2023-11-08 13:13:15 UTC https://padlet.com/dizzyscratchproducts/e2h2t901qpopmlhw/wish/2781546033     https://padlet.com/dizzyscratchproducts/e2h2t901qpopmlhw/wish/2781546585 Det kan få negative konsekvenser for andre.

    Lærer seg ikke å følge regler.



    ]]>     2023-11-08 13:13:41 UTC https://padlet.com/dizzyscratchproducts/e2h2t901qpopmlhw/wish/2781546585     https://padlet.com/dizzyscratchproducts/e2h2t901qpopmlhw/wish/2781546827 At elevene skal få lov til å oppleve/ erfare dette på egen hand. Dette utvikler trolig eleven bedre.

    En får lære av egne feil. Øker egenrefleksjonen!

    En kan dermed også trolig lettere sette seg inn i andres situasjoner.


    ]]>     2023-11-08 13:13:47 UTC https://padlet.com/dizzyscratchproducts/e2h2t901qpopmlhw/wish/2781546827     https://padlet.com/dizzyscratchproducts/e2h2t901qpopmlhw/wish/2781547224 Skade andre, inventar eller seg selv

    ]]>     2023-11-08 13:14:00 UTC https://padlet.com/dizzyscratchproducts/e2h2t901qpopmlhw/wish/2781547224     Minus https://padlet.com/dizzyscratchproducts/e2h2t901qpopmlhw/wish/2781547705 -barna kan oppleve skam

    -barna kan skade seg selv og andre

    -

    ]]>     2023-11-08 13:14:22 UTC https://padlet.com/dizzyscratchproducts/e2h2t901qpopmlhw/wish/2781547705     https://padlet.com/dizzyscratchproducts/e2h2t901qpopmlhw/wish/2781547779 Grenseløshet/ grenseutprøving

    Barn med tilknytningsvansker trenger reguleringshjelp. Får de ikke det, kan en situasjon eskalere.

    ]]>     2023-11-08 13:14:26 UTC https://padlet.com/dizzyscratchproducts/e2h2t901qpopmlhw/wish/2781547779     https://padlet.com/dizzyscratchproducts/e2h2t901qpopmlhw/wish/2781548084 Risiko, tar bort struktur, kan gi større negative enn positive opplevelser, risikerer negativ spiral

    ]]>     2023-11-08 13:14:41 UTC https://padlet.com/dizzyscratchproducts/e2h2t901qpopmlhw/wish/2781548084     https://padlet.com/dizzyscratchproducts/e2h2t901qpopmlhw/wish/2781549257 Kommer jo an på, men eks bruke tid sammen, om mulig prate om det når situasjonen er rolig.

    ]]>     2023-11-08 13:15:38 UTC https://padlet.com/dizzyscratchproducts/e2h2t901qpopmlhw/wish/2781549257     https://padlet.com/dizzyscratchproducts/e2h2t901qpopmlhw/wish/2781549345 Manglende mestring.

    Opplevelse av skam.

    Påvirker hvordan medelever ser på barnet.

    ]]>     2023-11-08 13:15:41 UTC https://padlet.com/dizzyscratchproducts/e2h2t901qpopmlhw/wish/2781549345     https://padlet.com/dizzyscratchproducts/e2h2t901qpopmlhw/wish/2781549363 Leke på de sine premisser

    Ta en prat, be om unnskyldning

    ]]>     2023-11-08 13:15:42 UTC https://padlet.com/dizzyscratchproducts/e2h2t901qpopmlhw/wish/2781549363     https://padlet.com/dizzyscratchproducts/e2h2t901qpopmlhw/wish/2781549431 -Kan gjøre skade på seg og andre

    -Skade på materiell

    -Kan gi psykiske skader som varer

    -Ikke alle som lærer av erfaring

    -Vanskelig å hanke elevene inn igjen

    ]]>     2023-11-08 13:15:45 UTC https://padlet.com/dizzyscratchproducts/e2h2t901qpopmlhw/wish/2781549431     https://padlet.com/dizzyscratchproducts/e2h2t901qpopmlhw/wish/2781550422 De kan gjøre noe som er så dumt eller farlig at det får store konsekvenser for de. Ødelegge selvfølelsen. Langtidskonsekvens som graviditet eller avhengighet

    ]]>     2023-11-08 13:16:25 UTC https://padlet.com/dizzyscratchproducts/e2h2t901qpopmlhw/wish/2781550422     https://padlet.com/dizzyscratchproducts/e2h2t901qpopmlhw/wish/2781563275 Hvis relasjonen er god, så tåler barnet grensene som blir satt på en annen måte.


    Være til stede og snakke om det i etterkant.

    ]]>     2023-11-08 13:24:43 UTC https://padlet.com/dizzyscratchproducts/e2h2t901qpopmlhw/wish/2781563275     https://padlet.com/dizzyscratchproducts/e2h2t901qpopmlhw/wish/2781564044 Prøve å gjøre noe hyggelig sammen, noe som barnet liker.

    Snakke sammen.

    Forsikre seg om at det går bra.

    ]]>     2023-11-08 13:25:14 UTC https://padlet.com/dizzyscratchproducts/e2h2t901qpopmlhw/wish/2781564044     https://padlet.com/dizzyscratchproducts/e2h2t901qpopmlhw/wish/2781564929 Prate med barnet

    Leke på barnas premisser

    ]]>     2023-11-08 13:25:47 UTC https://padlet.com/dizzyscratchproducts/e2h2t901qpopmlhw/wish/2781564929     Reparere relasjonen https://padlet.com/dizzyscratchproducts/e2h2t901qpopmlhw/wish/2781564995 -eleven må få tid til å roe seg og bearbeide informasjonen

    -legger vekt på handlingen og ikke personen, man skiller sak og person slik at eleven skjønner at hab fortsatt er like og akseptert.

    -

    ]]>     2023-11-08 13:25:50 UTC https://padlet.com/dizzyscratchproducts/e2h2t901qpopmlhw/wish/2781564995     https://padlet.com/dizzyscratchproducts/e2h2t901qpopmlhw/wish/2781565738

  • Alltid møte barnet med et smil og varme etter at grensesetting har vært nødvendig.

  • Samtale og forklaring.

  • Be om unnskyldning hvis du ikke hadde hele bildet/misforsto/ ble revet med/ ser at du kunne gjort ting annerledes.


    • ]]>     2023-11-08 13:26:23 UTC https://padlet.com/dizzyscratchproducts/e2h2t901qpopmlhw/wish/2781565738     https://padlet.com/dizzyscratchproducts/e2h2t901qpopmlhw/wish/2781566525 Bruke øyeblikkene der barnet er i toleransevinduet til å jobbe med relasjon. Bruke lek, humor og gjøre aktiviteter de liker i et positivt samspill.

    ]]>     2023-11-08 13:26:57 UTC https://padlet.com/dizzyscratchproducts/e2h2t901qpopmlhw/wish/2781566525     https://padlet.com/dizzyscratchproducts/e2h2t901qpopmlhw/wish/2781566929 Prater med barnet om situasjonen

    Tørre å si unnskyld uten et «men»




    ]]>     2023-11-08 13:27:11 UTC https://padlet.com/dizzyscratchproducts/e2h2t901qpopmlhw/wish/2781566929     https://padlet.com/dizzyscratchproducts/e2h2t901qpopmlhw/wish/2781567551 Tid, relasjon, struktur, grenser, positiv, bekrefte, «hver dag starter på godt», tilstedeværelse, ikke gi opp.

    ]]>     2023-11-08 13:27:37 UTC https://padlet.com/dizzyscratchproducts/e2h2t901qpopmlhw/wish/2781567551     https://padlet.com/dizzyscratchproducts/e2h2t901qpopmlhw/wish/2781568745 -Forklare hvorfor grensa ble satt

    -Jeg likte ikke det du gjorde, men jeg liker deg

    -Dialog om hvordan en bør løse det neste gang


    ]]>     2023-11-08 13:28:24 UTC https://padlet.com/dizzyscratchproducts/e2h2t901qpopmlhw/wish/2781568745     https://padlet.com/dizzyscratchproducts/e2h2t901qpopmlhw/wish/2781569024 Vente til situasjonen har roet seg, snakke om det som skjedde, få barnet til å forklare hvordan han opplevde situasjonen, forklare hvorfor man satte grenser. Beklager hvis man har reagert på en måte som har vært vanskelig for barnet.

    ]]>     2023-11-08 13:28:32 UTC https://padlet.com/dizzyscratchproducts/e2h2t901qpopmlhw/wish/2781569024     https://padlet.com/dizzyscratchproducts/e2h2t901qpopmlhw/wish/2781569046 Samtale i ettertid hvor begge parter får lufte/ forklare seg


    Den voksne oppfører seg likt i alle maktsituasjoner; du viser eleven at du tåler det, står i det, er konsekvent, er tydelig, er vennlig, lik, trygg voksen. Det skaper på sikt en bra relasjon♥️

    ]]>     2023-11-08 13:28:33 UTC https://padlet.com/dizzyscratchproducts/e2h2t901qpopmlhw/wish/2781569046     https://padlet.com/dizzyscratchproducts/e2h2t901qpopmlhw/wish/2781573207 Ofte forberedende samtaler om at det er normalt å oppleve «krig»/ situasjoner der en ikke er enig, men fortelle at vi skal finne en løsning, vi skal bli venner igjen…

    ]]>     2023-11-08 13:31:20 UTC https://padlet.com/dizzyscratchproducts/e2h2t901qpopmlhw/wish/2781573207     https://padlet.com/dizzyscratchproducts/e2h2t901qpopmlhw/wish/2781573341 Positiv, god stemning, relasjon, grenser, ikke gi opp, ikke la følelser styre, gjøre noe gøy,

    ]]>     2023-11-08 13:31:26 UTC https://padlet.com/dizzyscratchproducts/e2h2t901qpopmlhw/wish/2781573341     https://padlet.com/dizzyscratchproducts/e2h2t901qpopmlhw/wish/2793750408 Forståelse av alvoret i saken

    Tydelig rolleavklaring

    Forutsigbarhet

    ]]>     2023-11-17 09:41:16 UTC https://padlet.com/dizzyscratchproducts/e2h2t901qpopmlhw/wish/2793750408     https://padlet.com/dizzyscratchproducts/e2h2t901qpopmlhw/wish/2793751134 Kan skape utrygghet


    ]]>     2023-11-17 09:41:58 UTC https://padlet.com/dizzyscratchproducts/e2h2t901qpopmlhw/wish/2793751134     Sette grenser https://padlet.com/dizzyscratchproducts/e2h2t901qpopmlhw/wish/2793751802 Forventninger

    Tydlighet

    Trygghet


    ]]>     2023-11-17 09:42:39 UTC https://padlet.com/dizzyscratchproducts/e2h2t901qpopmlhw/wish/2793751802     https://padlet.com/dizzyscratchproducts/e2h2t901qpopmlhw/wish/2793752051 Skape uforutsigbarhet


    ]]>     2023-11-17 09:42:49 UTC https://padlet.com/dizzyscratchproducts/e2h2t901qpopmlhw/wish/2793752051     https://padlet.com/dizzyscratchproducts/e2h2t901qpopmlhw/wish/2793752065 Kan skape frykt hvis relasjonen ikke er sterk nok

    ]]>     2023-11-17 09:42:50 UTC https://padlet.com/dizzyscratchproducts/e2h2t901qpopmlhw/wish/2793752065     https://padlet.com/dizzyscratchproducts/e2h2t901qpopmlhw/wish/2793753350 Barnet står fritt til å gjøre hva det selv vil

    ]]>     2023-11-17 09:44:07 UTC https://padlet.com/dizzyscratchproducts/e2h2t901qpopmlhw/wish/2793753350     https://padlet.com/dizzyscratchproducts/e2h2t901qpopmlhw/wish/2793754927 Skaper uforutsigbarhet


    ]]>     2023-11-17 09:45:41 UTC https://padlet.com/dizzyscratchproducts/e2h2t901qpopmlhw/wish/2793754927     https://padlet.com/dizzyscratchproducts/e2h2t901qpopmlhw/wish/2793756631 Vise empati

    Snakke sammen om hva som har skjedd

    ]]>     2023-11-17 09:47:16 UTC https://padlet.com/dizzyscratchproducts/e2h2t901qpopmlhw/wish/2793756631     https://padlet.com/dizzyscratchproducts/e2h2t901qpopmlhw/wish/2793758176 Får ut frustrasjonen, kan se se situasjonen utenfra når de har roet seg ned eks. Se at de har rasert rommet sitt og forstår at det ikke er hyggelig å være der etterpå

    ]]>     2023-11-17 09:48:44 UTC https://padlet.com/dizzyscratchproducts/e2h2t901qpopmlhw/wish/2793758176     Oppgave 2 https://padlet.com/dizzyscratchproducts/e2h2t901qpopmlhw/wish/2793758935 Læring ved erfaring

    Fysiske eller psykiske skader

    Se ann situasjonen

    ]]>     2023-11-17 09:49:31 UTC https://padlet.com/dizzyscratchproducts/e2h2t901qpopmlhw/wish/2793758935     https://padlet.com/dizzyscratchproducts/e2h2t901qpopmlhw/wish/2793759462 Mulighet til å bygge relasjon med barnet, ved å snakke om situasjonen senere

    ]]>     2023-11-17 09:49:58 UTC https://padlet.com/dizzyscratchproducts/e2h2t901qpopmlhw/wish/2793759462     https://padlet.com/dizzyscratchproducts/e2h2t901qpopmlhw/wish/2793760986 Sette av tid til dialog uten forstyrrelser rundt

    ]]>     2023-11-17 09:51:08 UTC https://padlet.com/dizzyscratchproducts/e2h2t901qpopmlhw/wish/2793760986     https://padlet.com/dizzyscratchproducts/e2h2t901qpopmlhw/wish/2793762610 Vise at du fortsatt er der etter situasjonen som skjedde

    ]]>     2023-11-17 09:52:22 UTC https://padlet.com/dizzyscratchproducts/e2h2t901qpopmlhw/wish/2793762610     Oppgave 3 https://padlet.com/dizzyscratchproducts/e2h2t901qpopmlhw/wish/2793765921 Forklare situasjonen etterpå, hvorfor du gjorde som du gjorde.

    ]]>     2023-11-17 09:55:23 UTC https://padlet.com/dizzyscratchproducts/e2h2t901qpopmlhw/wish/2793765921     At det blir tydelig på hvem som er voksen og barn https://padlet.com/dizzyscratchproducts/e2h2t901qpopmlhw/wish/2793865048 2023-11-17 11:42:59 UTC https://padlet.com/dizzyscratchproducts/e2h2t901qpopmlhw/wish/2793865048 Miste relasjon og tillit https://padlet.com/dizzyscratchproducts/e2h2t901qpopmlhw/wish/2793866142 2023-11-17 11:44:17 UTC https://padlet.com/dizzyscratchproducts/e2h2t901qpopmlhw/wish/2793866142 https://padlet.com/dizzyscratchproducts/e2h2t901qpopmlhw/wish/2793866850 For å unngå at barnet eller andre utsettes for skader og ulykker

    ]]>     2023-11-17 11:45:08 UTC https://padlet.com/dizzyscratchproducts/e2h2t901qpopmlhw/wish/2793866850     At barnet for prøvd og kjenne hva konsekvensene blir etterpå https://padlet.com/dizzyscratchproducts/e2h2t901qpopmlhw/wish/2793867352 2023-11-17 11:45:38 UTC https://padlet.com/dizzyscratchproducts/e2h2t901qpopmlhw/wish/2793867352 https://padlet.com/dizzyscratchproducts/e2h2t901qpopmlhw/wish/2793868380 Du kan ødelegge relasjoner, skape frykt

    ]]>     2023-11-17 11:46:45 UTC https://padlet.com/dizzyscratchproducts/e2h2t901qpopmlhw/wish/2793868380     At de må leve med konsekvensene. Være våt resten av dagen dersom de ikke ville ha regntøy på https://padlet.com/dizzyscratchproducts/e2h2t901qpopmlhw/wish/2793868926 2023-11-17 11:47:26 UTC https://padlet.com/dizzyscratchproducts/e2h2t901qpopmlhw/wish/2793868926 At de kanskje lærer av sine handlinger https://padlet.com/dizzyscratchproducts/e2h2t901qpopmlhw/wish/2793870153 2023-11-17 11:48:47 UTC https://padlet.com/dizzyscratchproducts/e2h2t901qpopmlhw/wish/2793870153 https://padlet.com/dizzyscratchproducts/e2h2t901qpopmlhw/wish/2793872123 De kan skade seg selv og utsette andre for fare

    ]]>     2023-11-17 11:50:54 UTC https://padlet.com/dizzyscratchproducts/e2h2t901qpopmlhw/wish/2793872123     https://padlet.com/dizzyscratchproducts/e2h2t901qpopmlhw/wish/2793877380 Snakke med de når deg er roet seg og de er i toleransevinduet.. vise forståelse for de sine følelser, også utrykke hvorfor jeg gjorde som jeg gjorde

    ]]>     2023-11-17 11:56:41 UTC https://padlet.com/dizzyscratchproducts/e2h2t901qpopmlhw/wish/2793877380     https://padlet.com/dizzyscratchproducts/e2h2t901qpopmlhw/wish/2793919938

  • Trygghet

  • Forutsigbarhet

    • ]]>     2023-11-17 12:45:21 UTC https://padlet.com/dizzyscratchproducts/e2h2t901qpopmlhw/wish/2793919938     https://padlet.com/dizzyscratchproducts/e2h2t901qpopmlhw/wish/2793919977 Etter hvert blir ting en rutine og enklere for elevene f.eks. Vaske hender etter toalettbesøk

    ]]>     2023-11-17 12:45:24 UTC https://padlet.com/dizzyscratchproducts/e2h2t901qpopmlhw/wish/2793919977     https://padlet.com/dizzyscratchproducts/e2h2t901qpopmlhw/wish/2793920976 Eleven får ikke medvirkning

    ]]>     2023-11-17 12:46:16 UTC https://padlet.com/dizzyscratchproducts/e2h2t901qpopmlhw/wish/2793920976     https://padlet.com/dizzyscratchproducts/e2h2t901qpopmlhw/wish/2793921529

  • Elevene blir utrygge

  • Utagering

  • Konsekvenser


    • ]]>     2023-11-17 12:46:54 UTC https://padlet.com/dizzyscratchproducts/e2h2t901qpopmlhw/wish/2793921529