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      <title>Padlet Musique Collège Michel D 2019-2020 by dufreix</title>
      <link>https://padlet.com/tromborby/e2dg2c2zqc6s</link>
      <description>Dans la continuité du précédent padlet (lien dans la colonne &quot;lien vers des sites ...&quot;), des documents pour les cours de musique au collège, développés à partir de documents glanés sur les sites internet de collègues que je remercie à cette occasion ou créés en fonction de mes envies du moment ou de la volonté de travailler sur une même thématique avec les collègues de mon collège. Bonne visite, n&#39;hésitez pas à les consulter, vous les approprier votre tour et à me faire des retours! N&#39;hésitez pas à suivre le lien pour aller sur le padlet dédié aux élèves allophones pour notre discipline, ça peut servir aussi à d&#39;autres élèves ...). Bonne visite</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2019-07-21 16:43:41 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2025-05-24 16:35:34 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
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         <url></url>
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      <item>
         <title>Documents divers programme 2019-2020</title>
         <author>tromborby</author>
         <link>https://padlet.com/tromborby/e2dg2c2zqc6s/wish/371798072</link>
         <description><![CDATA[<div>Lien vers un padlet de partage de documents créés par les enseignants de Dordogne (toutes matières confondues) à l'occasion de la programmation 2019-2020</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet.com/tromborby/l8acuw6j1cw0" />
         <pubDate>2019-07-21 16:52:57 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/tromborby/e2dg2c2zqc6s/wish/371798072</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Padlet perso docs 2018-2019</title>
         <author>tromborby</author>
         <link>https://padlet.com/tromborby/e2dg2c2zqc6s/wish/371798213</link>
         <description><![CDATA[<div>vous y trouverez de nombreux documents et des exemples de séquences musicales</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet.com/tromborby/ns8j8x63c88l" />
         <pubDate>2019-07-21 16:55:40 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/tromborby/e2dg2c2zqc6s/wish/371798213</guid>
      </item>
      <item>
         <title>L&#39;étrange Noël de Mister Jack</title>
         <author>tromborby</author>
         <link>https://padlet.com/tromborby/e2dg2c2zqc6s/wish/371808085</link>
         <description><![CDATA[<div>Au programme cette année, un projet autour des chansons entendus dans le film. Ci-dessous, document assez complet sur le film, la musique et les instruments qui permet de mieux appréhender les chansons du film et l’œuvre plus généralement</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/58136349/9298192317bbdc2671d0cf2a984da927/Guide_versicolores1_letrange_noel_de_mister_jack.pdf" />
         <pubDate>2019-07-21 21:40:58 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/tromborby/e2dg2c2zqc6s/wish/371808085</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Répétition accumulation</title>
         <author>tromborby</author>
         <link>https://padlet.com/tromborby/e2dg2c2zqc6s/wish/372666380</link>
         <description><![CDATA[<div>Séquence possible sur plusieurs niveaux. Fiche synthèse, fiches écoutes, fiche chant élève et fiche chant prof ("Stand by me" Ben E. KING)<br>Je viens de découvrir une petite coquille dans certains accords de la grille d'accompagnement de la fiche création n°1 de la séquence répétition accumulation. Pensez à les modifier!</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/58136349/6995b79f87fdcbc26ee184dba20f5419/seq_repetition_accumulation_totalite_fiches_compressee.pdf" />
         <pubDate>2019-07-30 07:24:31 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/tromborby/e2dg2c2zqc6s/wish/372666380</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Répétition accumulation</title>
         <author>tromborby</author>
         <link>https://padlet.com/tromborby/e2dg2c2zqc6s/wish/372666560</link>
         <description><![CDATA[<div>Ci-dessous le fichier midi que j'ai réalisé en Do M et qui permet de servir de base d'accompagnement, pour les exercices de création ... Et oui, cela m'arrive encore de faire des bandes instrumentales en midi. A défaut de le lire via le padlet, vous pourrez télécharger et sauvegarder le fichier, l'ouvrir dans le lecteur Windows media (windows), garage band ou quick time (mac) ou dans un logiciel d'écriture et d'édition de partition qui vous permettra de modifier les voix à votre guise, montrer les notions de répétition et d'accumulation sur la partition pour les élèves ... La qualité dépendra de votre carte son et de votre capacité à utiliser des logiciels proposant des sons avec des instruments réels!</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/58136349/f31ddcf842d1089a1acef5390b7cf274/stand_by_me_doM.mid" />
         <pubDate>2019-07-30 07:27:48 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/tromborby/e2dg2c2zqc6s/wish/372666560</guid>
      </item>
      <item>
         <title>De nouveaux documents sont en cours de finalisation et arriveront prochainement sur ce padlet. N&#39;hésitez pas à revenir vous balader de temps en temps</title>
         <author>tromborby</author>
         <link>https://padlet.com/tromborby/e2dg2c2zqc6s/wish/378165502</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2019-08-29 05:54:22 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/tromborby/e2dg2c2zqc6s/wish/378165502</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Séquence égalité fille garçon</title>
         <author>tromborby</author>
         <link>https://padlet.com/tromborby/e2dg2c2zqc6s/wish/378166370</link>
         <description><![CDATA[<div>Séquence proposée en 2018 mais agrémentée cette année de 4 fiches supplémentaires ("Balance ton quoi" d'ANGELE et "Fragile" de SOPRANO abordées dans le cadre de l'écoute et d'un nouveau projet vocal mais pas que ...). Vous trouverez les partitions d'Angèle et d'Eddy de Pretto sur le site https://www.quickpartitions.com/<br>Vous trouverez les bandes son de ces 3 chansons sur le site https://www.version-karaoke.fr/<br>En ce qui concerne la partition de "Fragile" que je n'ai trouvé nulle part, je me suis rappelé mes années au conservatoire avec les dictées musicales. Il y a probablement beaucoup de coquilles mais je n'ai malheureusement pas l'oreille absolue ni même relative d'ailleurs! </div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/58136349/15fbed7c1d9fc76611d24ce408e47888/seq_egalite_hommes_femmes_2019_compresse.pdf" />
         <pubDate>2019-08-29 06:01:30 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/tromborby/e2dg2c2zqc6s/wish/378166370</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Séquence la Musique baroque dans les médias</title>
         <author>tromborby</author>
         <link>https://padlet.com/tromborby/e2dg2c2zqc6s/wish/378167025</link>
         <description><![CDATA[<div>Séquence musique, qui vient en complément d'un cours d'histoire et de français dans le cadre du programme de 5e (vous trouverez le fichier midi de stand by me dans la séquence répétition accumulation 6e)</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/58136349/06d4592724d7e4e980f57a7c80770d75/seq_baroque_medias_complete_compresse.pdf" />
         <pubDate>2019-08-29 06:06:18 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/tromborby/e2dg2c2zqc6s/wish/378167025</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Droits d&#39;auteur dans la musique (cet élément sera prochainement traité dans une séquence musicale mais il est important de rappeler aux élèves qu&#39;il existe, notamment avec l&#39;utilisation d&#39;internet et des réseaux sociaux)</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/tromborby/e2dg2c2zqc6s/wish/378173248</link>
         <description><![CDATA[<div>Article sur le site de la cité de la musique</div>]]></description>
         <enclosure url="https://metiers.philharmoniedeparis.fr/musique-droit-auteur.aspx" />
         <pubDate>2019-08-29 06:36:19 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/tromborby/e2dg2c2zqc6s/wish/378173248</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Droits d&#39;auteur suite</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/tromborby/e2dg2c2zqc6s/wish/378175116</link>
         <description><![CDATA[<div>Petit document réalisé par des élèves du collège Bartavelles de l'académie d'Aix Marseille</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/400783151/47d4c51cc4fd02011222fe529cd82beb/Imageetdroitd_auteur.pdf" />
         <pubDate>2019-08-29 06:44:21 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/tromborby/e2dg2c2zqc6s/wish/378175116</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Droits d&#39;auteur</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/tromborby/e2dg2c2zqc6s/wish/378175877</link>
         <description><![CDATA[<div>Autre document pdf proposé par le lycée Larousse de l'académie de Dijon</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/400783151/688bec567c700618e1bc3b1f4cb29bcd/Fiche_synthese_droits_d_auteur.pdf" />
         <pubDate>2019-08-29 06:47:35 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/tromborby/e2dg2c2zqc6s/wish/378175877</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Fiche personnelle cours de musique généralités élèves allophones</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/tromborby/e2dg2c2zqc6s/wish/383632312</link>
         <description><![CDATA[<div>Fiche à destination des élèves allophones, mettant en avant les activités liées à la discipline, reprenant les textes avec des verbes de consignes et des pictogrammes réutilisés dans plusieurs matières</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/58136349/0aea0d8debe81f23e4723b5450afe9fd/allophone_fiche_musique_generalites.pdf" />
         <pubDate>2019-09-13 06:28:10 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/tromborby/e2dg2c2zqc6s/wish/383632312</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Séquence la Route de la Soie</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/tromborby/e2dg2c2zqc6s/wish/384019695</link>
         <description><![CDATA[<div>EPI (français, histoire, CDI, musique) en cours d'élaboration</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2019-09-13 22:41:52 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/tromborby/e2dg2c2zqc6s/wish/384019695</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Séquence Moyen Age</title>
         <author>tromborby</author>
         <link>https://padlet.com/tromborby/e2dg2c2zqc6s/wish/384020209</link>
         <description><![CDATA[<div>EPI (français, histoire, CDI, musique) en cours d'élaboration</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2019-09-13 22:45:00 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/tromborby/e2dg2c2zqc6s/wish/384020209</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Séquence &quot;Balade à Périgueux&quot;, quelle histoire!</title>
         <author>tromborby</author>
         <link>https://padlet.com/tromborby/e2dg2c2zqc6s/wish/384020351</link>
         <description><![CDATA[<div>travail pluridisciplinaire (musique, français, CDI, arts plastiques, histoire, EMC) avec sortie pédagogique à Périgueux (art profane et sacré, savant et populaire avec visite de la cathédrale et échange avec l'organiste titulaire, passage par le kiosque à musique récemment rénové puis par le palais de justice avec rencontre d'un professionnel, déambulation dans les rues autour de l'histoire et l'architecture de la ville de l'antiquité à nos jours avec un guide, passage par le Musée du Périgord, travail plus spécifique sur le XIXe siècle à Périgueux, en France et ses mutations tant culturelles qu'industrielles ...)</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/58136349/942eba55d096c8c4e355a7aef5e08275/seq_balade_perigueux_quelle_histoire_compressed.pdf" />
         <pubDate>2019-09-13 22:45:56 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/tromborby/e2dg2c2zqc6s/wish/384020351</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Monopoly instruments de musique</title>
         <author>tromborby</author>
         <link>https://padlet.com/tromborby/e2dg2c2zqc6s/wish/387005164</link>
         <description><![CDATA[<div>Une idée ludique et fort intéressante de création d'un monopoly sur les instruments de musique (pour les allophones, les classes segpa, Ulis et pourquoi pas des classes de 6e ou dans le cadre d'un atelier de jeux de société avec création de jeux) adaptable dans toutes la matières (je pense notamment à un trivial poursuit sur les films de l'année projetés dans le cadre de Collège au Cinéma par exemple). Vous y trouverez plein d'autres idées sympas, au départ plutôt pour des primaires.</div>]]></description>
         <enclosure url="http://unandecole.com/2017/10/monopoly-des-instruments-de-musique.html" />
         <pubDate>2019-09-20 06:01:13 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/tromborby/e2dg2c2zqc6s/wish/387005164</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Site musique de l&#39;académie de Poitiers</title>
         <author>tromborby</author>
         <link>https://padlet.com/tromborby/e2dg2c2zqc6s/wish/393978649</link>
         <description><![CDATA[<div>Il vient en complément des sites indiqués sur le padlet 2018-2019, ci-dessus. Vous y trouverez plein d'éléments intéressants, notamment 2 guides d'échauffements vocaux à découvrir absolument! Merci Philippe pour l'info ...</div>]]></description>
         <enclosure url="http://ww2.ac-poitiers.fr/ed_music/spip.php?article422" />
         <pubDate>2019-10-05 18:42:48 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/tromborby/e2dg2c2zqc6s/wish/393978649</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Site de Béatrice Carton, une collègue de musique au top!</title>
         <author>tromborby</author>
         <link>https://padlet.com/tromborby/e2dg2c2zqc6s/wish/397091757</link>
         <description><![CDATA[<div>Nouveautés, réflexion, classe inversée, numérique, séquences ...</div>]]></description>
         <enclosure url="https://musibisca8.wixsite.com/edmus" />
         <pubDate>2019-10-13 10:28:41 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/tromborby/e2dg2c2zqc6s/wish/397091757</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Site de Rémi Massé, dans la lignée de Béatrice!</title>
         <author>tromborby</author>
         <link>https://padlet.com/tromborby/e2dg2c2zqc6s/wish/397091865</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="http://flipmusiclab.fr/" />
         <pubDate>2019-10-13 10:29:57 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/tromborby/e2dg2c2zqc6s/wish/397091865</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Lien vers créations élèves</title>
         <author>tromborby</author>
         <link>https://padlet.com/tromborby/e2dg2c2zqc6s/wish/399946507</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet.com/tromborby/kwio43ubmsud" />
         <pubDate>2019-10-20 08:57:08 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/tromborby/e2dg2c2zqc6s/wish/399946507</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Séquence Entrer en résistance, comprendre, refuser, résister (sujet du CNRD 2020)</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/tromborby/e2dg2c2zqc6s/wish/434287862</link>
         <description><![CDATA[<div>Séquence créée en fonction du sujet du Concours National de la Résistance et de la Déportation 2020, en complément du cours d'histoire et de l'atelier de préparation au CNRD. Séquence complète (fiche synthèse, fiches écoutes, chants, création ...) avec comme oeuvre de référence pouvant être choisie pour l'oral du DNB, "Le Chant des Partisans"</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/433018239/36082c6918962263433f3e1a48143092/entrer_en_resistance_fe_seq_complete_2020_compressed.pdf" />
         <pubDate>2020-01-21 21:57:15 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/tromborby/e2dg2c2zqc6s/wish/434287862</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Affiche valeurs en cours de musique</title>
         <author>tromborby</author>
         <link>https://padlet.com/tromborby/e2dg2c2zqc6s/wish/436042238</link>
         <description><![CDATA[<div>Suite à une formation fort intéressante sur l'estime de soi et la réussite scolaire, j'ai légèrement modifié ma vieille affiche (ajout de confiance, avoir et faire) visible en classe et ouvrant à discussion, explication et débat à chaque rentrée scolaire de septembre dans chaque classe. Une bonne base pour échanger, rassurer, expliquer, motiver, bien plus efficace qu'on ne le pense car cette affiche avec quelques mots changent totalement la vision de l'élève et de ce qu'il croit qu'on attend de lui et de ce qu'il peut lui même attendre et proposer ...</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/58136349/6ff4f58304c1857bfe5a10ce43e5d8e0/valeurs_cours_musique_2020.pdf" />
         <pubDate>2020-01-25 22:30:28 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/tromborby/e2dg2c2zqc6s/wish/436042238</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Fiche personnelle Séquence Musique élèves allophones</title>
         <author>tromborby</author>
         <link>https://padlet.com/tromborby/e2dg2c2zqc6s/wish/436162351</link>
         <description><![CDATA[<div>Fiche de généralités (fiche chant, fiche écoute, fiche synthèse leçon) utilisable à chaque séquence ou pouvant servir de base de fiche de travail. Le fait de ritualiser des activités permet aux élèves de mieux les gérer et les assimiler (fiche prochainement modifiée et plus adaptée, pouvant également servir aux élèves à besoins particuliers avec quelques petites modifications ...)</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/58136349/365d0847405a4dc2b13422584df67ed0/fiche_synthese_sequence_musique_eleves_allophones_2020.pdf" />
         <pubDate>2020-01-26 18:51:57 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/tromborby/e2dg2c2zqc6s/wish/436162351</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Padlet Elèves Allophones Nouvellement arrivés (EANA), mine d&#39;infos mais pas que (ressources, textes, objectifs, docs par discipline ...)</title>
         <author>tromborby</author>
         <link>https://padlet.com/tromborby/e2dg2c2zqc6s/wish/436180692</link>
         <description><![CDATA[<div>Padlet réalisé par ma collègue en charge du dispositif allophones dans notre établissement (collège La Roche Beaulieu en Dordogne), Céline Laboudigue. N'hésitez pas a le visiter, même si vous n'avez pas d'élèves allophones!</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet.com/UPE2A_LRB/dry88gsbvvv3" />
         <pubDate>2020-01-26 20:49:27 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/tromborby/e2dg2c2zqc6s/wish/436180692</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Sensibilisation aux risques auditifs</title>
         <author>tromborby</author>
         <link>https://padlet.com/tromborby/e2dg2c2zqc6s/wish/436183929</link>
         <description><![CDATA[<div>Ce sujet sera prochainement traité dans le cadre d'une séquence. Les élèves du collège La Roche Beaulieu sont allés voir un spectacle très intéressant de la Compagnie Virus, "Yes Ouïe Can", à découvrir. Sur ce lien, vous trouverez des infos de cette compagnie mais également des docs utiles pour les élèves de 3e qui souhaiteraient prendre un sujet pour l'oral du DNB autour de ce thème (parcours culturel et/ou parcours santé).</div>]]></description>
         <enclosure url="http://www.virus-prod.com/yes-ouie-can-sensibilisation-risques-auditifs/" />
         <pubDate>2020-01-26 21:09:01 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/tromborby/e2dg2c2zqc6s/wish/436183929</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Cours de musique, conseil coopératif, utilisation du sac à questions et du bâton de parole</title>
         <author>tromborby</author>
         <link>https://padlet.com/tromborby/e2dg2c2zqc6s/wish/441267934</link>
         <description><![CDATA[<div>Ou comment créer sans connaissance particulière des sacs à questions et des bâtons de parole avec ... pas grand chose  et peu de connaissances en bricolage et en couture ... mais avec de nombreuses possibilités d'exploitations en classe ! N'hésitez pas à les faire personnaliser par les élèves ou leur demander d'en créer eux mêmes. Pour les sacs à questions, vous pouvez ajouter un scratch ou une épingle à nourrice afin d'y accrocher un post-it cartonné avec la séquence concernée, le niveau de classe ou la classe ...</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/58136349/3790a6c1e72a9869c1d9be6a3ae9162b/baton_de_parole_sac_a_questions_tuto_brico.pdf" />
         <pubDate>2020-02-05 22:46:40 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/tromborby/e2dg2c2zqc6s/wish/441267934</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Padlet perso, à destination des élèves allophones, dans le cadre du cours de musique</title>
         <author>tromborby</author>
         <link>https://padlet.com/tromborby/e2dg2c2zqc6s/wish/443854823</link>
         <description><![CDATA[<div>explication termes, notions, fiches,  exemples, extraits ...</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet.com/tromborby/tnwsmpxt092j" />
         <pubDate>2020-02-11 17:43:30 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/tromborby/e2dg2c2zqc6s/wish/443854823</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Echauffement vocal sympa ...</title>
         <author>tromborby</author>
         <link>https://padlet.com/tromborby/e2dg2c2zqc6s/wish/455642117</link>
         <description><![CDATA[<div>N'hésitez à consulter le site de cette coach vocale</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?time_continue=104&amp;v=VIkIGmtN_1Q&amp;feature=emb_logo" />
         <pubDate>2020-03-06 10:23:52 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/tromborby/e2dg2c2zqc6s/wish/455642117</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Chaine youtube d&#39;un prof de chant qui donne des conseils en français</title>
         <author>tromborby</author>
         <link>https://padlet.com/tromborby/e2dg2c2zqc6s/wish/455647095</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/user/chanteurmoderne/videos" />
         <pubDate>2020-03-06 10:36:48 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/tromborby/e2dg2c2zqc6s/wish/455647095</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Document personnel listant des ressources et des outils numériques interdisciplinaires réactualisé régulièrement (dernière mise à jour: 07.04.2020)</title>
         <author>tromborby</author>
         <link>https://padlet.com/tromborby/e2dg2c2zqc6s/wish/458242734</link>
         <description><![CDATA[<div>Certes, il est un peu dense mais il a déjà servi à quelques collègues et peut se révéler utile et faire gagner un peu de temps dans vos recherches ... (hyperliens)</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/58136349/e0ea0f07d9bc609551fa932aad564191/ressources_et_outils_numeriques_liste_md_bv2020.pdf" />
         <pubDate>2020-03-11 10:56:50 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/tromborby/e2dg2c2zqc6s/wish/458242734</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Projet chorale en suspens</title>
         <author>tromborby</author>
         <link>https://padlet.com/tromborby/e2dg2c2zqc6s/wish/476739237</link>
         <description><![CDATA[<div>En espérant quil puisse se concrétiser fin mai au regard du formidable travail des élèves durant près de 7 mois mais c'est mal parti ...</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/58136349/23bbb9daae0e0f3cb13f622c89d55a54/programme_jack.pdf" />
         <pubDate>2020-03-26 15:27:24 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/tromborby/e2dg2c2zqc6s/wish/476739237</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Le site de l&#39;APEMU (Association des Professeurs de Musique de collèges et lycées) propose plein de capsules vidéo explicatives très intéressantes</title>
         <author>tromborby</author>
         <link>https://padlet.com/tromborby/e2dg2c2zqc6s/wish/476764422</link>
         <description><![CDATA[<div>La curiosité peut être une belle qualité aussi, bonne visite ...<br>Capsules explicatives sur des notions musicales, des œuvres, les instruments, les voix, le langage ... qui peuvent permettre de travailler en classe inversée, de se documenter et mieux comprendre ... Intéressant pour tous les élèves et les professeurs !<br>Et n'hésitez pas à adhérer ...</div>]]></description>
         <enclosure url="https://apemu.fr/capsules-pedagogiques" />
         <pubDate>2020-03-26 15:38:28 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/tromborby/e2dg2c2zqc6s/wish/476764422</guid>
      </item>
   </channel>
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