Schéma de la mémoire by Florence Dumas https://padlet.com/fdumas251/e1rx27yn10feoeia en-us 2022-11-10 20:00:46 UTC 2022-11-10 20:38:52 UTC hello@padlet.com La mémoire sensorielle fdumas251 https://padlet.com/fdumas251/e1rx27yn10feoeia/wish/2379226139 Cette mémoire concerne tout ce qui touche les sens. C’est grâce à elle qu’un individu est capable de reconnaître un visage, une image, un son, un lieu, une texture, etc… sans nécessairement s’en rendre compte. Les différents stimuli de l’environnement (toucher, goût, ouïe, odorat, vue…) viennent activer la mémoire sensorielle, qui est en constante communication avec la mémoire à court terme. Les informations de la mémoire sensorielle sont également communiquées aux autres types de mémoire. ]]> 2022-11-10 20:02:58 UTC https://padlet.com/fdumas251/e1rx27yn10feoeia/wish/2379226139 La mémoire à court terme (ou mémoire de travail) fdumas251 https://padlet.com/fdumas251/e1rx27yn10feoeia/wish/2379226730 La mémoire à court terme est une mémoire fragile et vite surchargée. Elle est en fait une mémoire transitoire. Elle comporte des processus qui permettent de maintenir active l’information nécessaire à l’exécution de tâches cognitives courantes. De plus, elle reçoit de l’information de la mémoire sensorielle et de la mémoire à long terme, dite mémoire ayant une capacité énorme, afin de les organiser. ]]> 2022-11-10 20:03:31 UTC https://padlet.com/fdumas251/e1rx27yn10feoeia/wish/2379226730 La mémoire à long terme fdumas251 https://padlet.com/fdumas251/e1rx27yn10feoeia/wish/2379227238 La mémoire à long terme est un type de mémoire très complexe. Elle permet de retenir un nombre illimité d’informations et ce, sur une très longue période de temps. Il existe plusieurs types de mémoires à long terme, soit la mémoire épisodique, la mémoire sémantique et la mémoire procédurale. De ces mémoires en découlent d’autres, comme par exemple la mémoire lexicale ou encore la mémoire visuelle. La mémoire à long terme emmagasine les informations de la mémoire à court terme. Il est important de savoir que tous les types de mémoire travaillent en commun. ]]> 2022-11-10 20:03:53 UTC https://padlet.com/fdumas251/e1rx27yn10feoeia/wish/2379227238 La mémoire lexicale fdumas251 https://padlet.com/fdumas251/e1rx27yn10feoeia/wish/2379228059 Elle est la carrosserie des mots. Elle stock l’information qui concerne la phonologie et l’orthographe des mots. En d’autres mots, elle permet à un individu de savoir comment écrire et prononcer les mots. ]]> 2022-11-10 20:04:36 UTC https://padlet.com/fdumas251/e1rx27yn10feoeia/wish/2379228059 La mémoire sémantique fdumas251 https://padlet.com/fdumas251/e1rx27yn10feoeia/wish/2379228654 Pour ce qui est du sens et de la signification des mots, cela est stocké dans une autre mémoire, soit la mémoire sémantique. Cette mémoire est organisée sous forme de réseaux, permettant de classer les caractéristiques des mots entre eux. Il y a des catégories dites plus générales comme par exemple les animaux, les couleurs ou encore les formes et des catégories plus spécifique, comme la définition exacte d’un mot par exemple. C’est grâce aux réseaux sémantiques qu’un individu est capable d’associer plusieurs caractéristiques à un mot. Par exemple, le mot abeille fait penser aux fleurs, au miel, aux insectes, etc… Cette forme de mémoire a toutefois une capacité de rétention limitée. 
 
]]> 2022-11-10 20:04:59 UTC https://padlet.com/fdumas251/e1rx27yn10feoeia/wish/2379228654 La mémoire épisodique fdumas251 https://padlet.com/fdumas251/e1rx27yn10feoeia/wish/2379229390 La mémoire épisodique est une mémoire spatiale. Elle concerne les faits et les évènements. Elle stock plusieurs épisodes de la vie d’une personne. C’est grâce à cette mémoire que l’on est capable de se souvenir d’évènement précis, à une date précise, faisant parte de notre vécu. Toutefois, ce type de mémoire a une capacité limitée d’entreposage d’information. ]]> 2022-11-10 20:05:33 UTC https://padlet.com/fdumas251/e1rx27yn10feoeia/wish/2379229390 La mémoire procédurale fdumas251 https://padlet.com/fdumas251/e1rx27yn10feoeia/wish/2379230053 Elle est la mémoire de la motricité automatique du corps. C’est grâce à cette mémoire que l’humain n’a pas besoin de réfléchir et de réapprendre avant de faire chaque geste banal comme par exemple marcher, manger, faire du vélo, etc… Elle permet les automatismes. ]]> 2022-11-10 20:06:03 UTC https://padlet.com/fdumas251/e1rx27yn10feoeia/wish/2379230053 La mémoire visuelle fdumas251 https://padlet.com/fdumas251/e1rx27yn10feoeia/wish/2379231847 La mémoire visuelle est le type de mémoire qui sollicite le lobe occipital du cerveau, donc la vision. C’est grâce à elle que l’être humain est capable de reconnaître des visages familiers ou encore d’associer un panneau d’arrêt à la pédale de frein sur une voiture. En bref, elle retient toute l’information visuelle, donc l’information qui est perçue par les yeux. Toutefois, il existe plusieurs types de mémoires visuelles, dont la mémoire iconique qui est sollicitée pour une étape importante de la mémorisation : l’encodage. ]]> 2022-11-10 20:07:33 UTC https://padlet.com/fdumas251/e1rx27yn10feoeia/wish/2379231847 La mémoire générique fdumas251 https://padlet.com/fdumas251/e1rx27yn10feoeia/wish/2379232834 Elle concerne tout ce qui est routinier. C’est grâce à ce type de mémoire qu’un individu est capable de suivre une même routine à chaque jour, par exemple. ]]> 2022-11-10 20:08:16 UTC https://padlet.com/fdumas251/e1rx27yn10feoeia/wish/2379232834 Encodage fdumas251 https://padlet.com/fdumas251/e1rx27yn10feoeia/wish/2379234819 2022-11-10 20:09:28 UTC https://padlet.com/fdumas251/e1rx27yn10feoeia/wish/2379234819 Récupération fdumas251 https://padlet.com/fdumas251/e1rx27yn10feoeia/wish/2379235581 2022-11-10 20:10:01 UTC https://padlet.com/fdumas251/e1rx27yn10feoeia/wish/2379235581 Encodage fdumas251 https://padlet.com/fdumas251/e1rx27yn10feoeia/wish/2379236003 2022-11-10 20:10:23 UTC https://padlet.com/fdumas251/e1rx27yn10feoeia/wish/2379236003 Récupération fdumas251 https://padlet.com/fdumas251/e1rx27yn10feoeia/wish/2379236255 2022-11-10 20:10:36 UTC https://padlet.com/fdumas251/e1rx27yn10feoeia/wish/2379236255 La mémoire fdumas251 https://padlet.com/fdumas251/e1rx27yn10feoeia/wish/2379238622 2022-11-10 20:12:50 UTC https://padlet.com/fdumas251/e1rx27yn10feoeia/wish/2379238622 L'encodage fdumas251 https://padlet.com/fdumas251/e1rx27yn10feoeia/wish/2379246338 L’encodage est le processus effectué afin de retenir de l’information et de la stocker dans la mémoire. C’est la manière dont le cerveau enregistre de l’information. Un trou de mémoire peut être dû, par exemple, à un problème au niveau de l’encodage. 

]]> 2022-11-10 20:20:01 UTC https://padlet.com/fdumas251/e1rx27yn10feoeia/wish/2379246338 Il existe plusieurs types d’encodages : fdumas251 https://padlet.com/fdumas251/e1rx27yn10feoeia/wish/2379248181
- L’encodage simple

]]> 2022-11-10 20:21:46 UTC https://padlet.com/fdumas251/e1rx27yn10feoeia/wish/2379248181 fdumas251 https://padlet.com/fdumas251/e1rx27yn10feoeia/wish/2379248744 L’information à retenir est présentée d’une seule  manière.]]> 2022-11-10 20:22:11 UTC https://padlet.com/fdumas251/e1rx27yn10feoeia/wish/2379248744 fdumas251 https://padlet.com/fdumas251/e1rx27yn10feoeia/wish/2379249352 - L'encodage double
-L'encodage triple]]> 2022-11-10 20:22:42 UTC https://padlet.com/fdumas251/e1rx27yn10feoeia/wish/2379249352 fdumas251 https://padlet.com/fdumas251/e1rx27yn10feoeia/wish/2379250121 L'information à retenir est présentée de plusieurs manières différentes, donc facilite l'encodage.]]> 2022-11-10 20:23:25 UTC https://padlet.com/fdumas251/e1rx27yn10feoeia/wish/2379250121 La récupération fdumas251 https://padlet.com/fdumas251/e1rx27yn10feoeia/wish/2379251359 La récupération est le processus effectué dans le but de rappeler au cerveau certaines informations qui ont pu être « oubliées ». ]]> 2022-11-10 20:24:34 UTC https://padlet.com/fdumas251/e1rx27yn10feoeia/wish/2379251359 Pratiques professionnelles futures fdumas251 https://padlet.com/fdumas251/e1rx27yn10feoeia/wish/2379265400 Lorsque je serai enseignante, j’utiliserai plusieurs manières pour bien faire travailler la mémoire de mes élèves. Il est important pour moi que mes élèves retiennent bien la matière et surtout, qu’ils la comprennent bien. Premièrement, pour faire travailler la mémoire générique, j’établerai une routine quotidienne. Dans cette routine, il y aura des moments qui seront identiques à chaque jour. C’est-à-dire qu’à tous les matins lors de l’arrivée des élèves, je ferai un moment causerie pour parler de tout et de rien, afin de bien commencer la journée. De plus, après chaque récréation ce sera le temps collation. Encore, en revenant de chaque dîner, il y aura un moment détente d’une durée de 5 à 10 minutes afin de faciliter les apprentissages qui se feront par la suite. 
 
De plus, pour enseigner, j’utiliserai la méthode de l’apprentissage multi-épisodique. Cette méthode d’apprentissage consiste à faire plusieurs rencontres de courtes durées sur la matière, afin de faciliter un bon enregistrement et une bonne rétention de l’information. Par exemple, au lieu d’enseigner une matière seulement une fois pendant une période d’une heure, je préfère enseigner une matière pendant trois ou quatre rencontres de 30 minutes. Cela aide aux enfants à faire de la récupération et à bien encoder l’information de la matière.
 
Également, pour ce qui est de faciliter l’encodage de l’information, j’effectuerai du double et du triple encodage. Cela s’explique par le fait d’expliquer une certaine matière de plusieurs manières au lieu de l’expliquer d’une seule façon. Ainsi, les élèves pourront choisir la manière qu’ils comprennent le mieux ou encore, auront mieux compris parce qu’elle aura été expliquée bien en détails avec plusieurs exemples. 
]]> 2022-11-10 20:37:42 UTC https://padlet.com/fdumas251/e1rx27yn10feoeia/wish/2379265400