Навчальний посібник by Марійка Палійчук https://padlet.com/mariaolenhuk/e1qilhosmwxkvcmk en-us 2024-05-25 11:27:49 UTC 2024-05-26 19:06:41 UTC hello@padlet.com https://padlet.net/icons/png/270f.png mariaolenhuk https://padlet.com/mariaolenhuk/e1qilhosmwxkvcmk/wish/3007070936

  • різнорівневі завдання +

  • різнотипні завдання +

  • орієтація більше на середній рівень знань

    • ]]>     2024-05-25 11:34:20 UTC https://padlet.com/mariaolenhuk/e1qilhosmwxkvcmk/wish/3007070936     mariaolenhuk https://padlet.com/mariaolenhuk/e1qilhosmwxkvcmk/wish/3007073263 Кількість учнів із низьким рівнем знань ( менше половини балів) : 20%

    Кількість учнів із середнім рівнем знань ( менше половини балів) : 40%

    Кількість учнів із достатнім рівнем знань ( менше половини балів) : 23%

    Кількість учнів із високим рівнем знань ( менше половини балів) : 17%

    ]]>     2024-05-25 11:40:57 UTC https://padlet.com/mariaolenhuk/e1qilhosmwxkvcmk/wish/3007073263     mariaolenhuk https://padlet.com/mariaolenhuk/e1qilhosmwxkvcmk/wish/3007073982 Завдання можна розділити по рівнях знань учнів

    Варто додати резервні завдання для активних учнів

    Можливо змінити вигляд завдань для зручності проходження тестування.


    ]]>     2024-05-25 11:43:35 UTC https://padlet.com/mariaolenhuk/e1qilhosmwxkvcmk/wish/3007073982     mariaolenhuk https://padlet.com/mariaolenhuk/e1qilhosmwxkvcmk/wish/3007709236

  • Ділимо групу по категоріях

  • Опрацьовуємо завдання з якими виникли труднощі

  • Аналізуємо вплив технічних моментів на результати( у мене були випадки коли учні робили помилки через погане формулювання питання чи неуважність)

    • ]]>     2024-05-26 19:06:41 UTC https://padlet.com/mariaolenhuk/e1qilhosmwxkvcmk/wish/3007709236