Cómo entiendo las Barreras en el Aprendizaje y la Participación by https://padlet.com/deacevesg/e1io1iofqsaq3qrk BAyP en-us 2022-01-25 04:33:52 UTC 2026-02-19 13:09:44 UTC hello@padlet.com https://images.unsplash.com/photo-1578950587051-4380c89f29d0?crop=entropy&cs=srgb&fm=jpg&ixid=Mnw3ODI2fDB8MXxzZWFyY2h8NHx8TWklMjBwYWRsZXQlMjAlQzMlQTlwaWNvfGVufDB8fHx8MTY0MzAzOTcyMw&ixlib=rb-1.2.1&q=85 https://padlet.com/deacevesg/e1io1iofqsaq3qrk/wish/2012048922 Es aquello que limita al aprendizaje de los alumnos en la interacción del alumno con el contexto ]]> 2022-01-25 19:22:02 UTC https://padlet.com/deacevesg/e1io1iofqsaq3qrk/wish/2012048922 los factores del contexto (familiar, escolar, áulico )que impiden que un alumno participe y aprenda monicaisordia https://padlet.com/deacevesg/e1io1iofqsaq3qrk/wish/2012049693 2022-01-25 19:22:23 UTC https://padlet.com/deacevesg/e1io1iofqsaq3qrk/wish/2012049693 Clara https://padlet.com/deacevesg/e1io1iofqsaq3qrk/wish/2012052830 Son aquellos diferente factores que impiden al alumno acceder al aprendizaje y su participación dentro del ámbito educativo ]]> 2022-01-25 19:23:56 UTC https://padlet.com/deacevesg/e1io1iofqsaq3qrk/wish/2012052830 https://padlet.com/deacevesg/e1io1iofqsaq3qrk/wish/2012054110 Paty Los obstáculos que impiden que el alumno participe o aprenda al igual que el resto de los demás alumnos. ]]> 2022-01-25 19:24:30 UTC https://padlet.com/deacevesg/e1io1iofqsaq3qrk/wish/2012054110 ALEGRIA: Como los obstáculos que impiden que el alumno/a avance en su proceso de aprendizaje, en los contextos donde se desenvuelve: escolar, áulico y sociocultural, así mismo para su detección es conveniente la reflexión consensuada de la realidad en la que se encuentra el alumno/a entre los propios agentes que se encuentran inmersos en el impacto hacia el almno. marodriguezp3 https://padlet.com/deacevesg/e1io1iofqsaq3qrk/wish/2012056024 2022-01-25 19:25:27 UTC https://padlet.com/deacevesg/e1io1iofqsaq3qrk/wish/2012056024 Fátima https://padlet.com/deacevesg/e1io1iofqsaq3qrk/wish/2012408786 Necesario identificar que impide el aprendizaje y la participación del alumno para establecer acciones precisas y eliminarlas ]]> 2022-01-26 00:02:46 UTC https://padlet.com/deacevesg/e1io1iofqsaq3qrk/wish/2012408786 Las barreras surgen para que los docentes pongan a prueba su capacidad creativa y potencial para eliminarlas. psicsandrah https://padlet.com/deacevesg/e1io1iofqsaq3qrk/wish/2012410771 2022-01-26 00:05:07 UTC https://padlet.com/deacevesg/e1io1iofqsaq3qrk/wish/2012410771 Moisés https://padlet.com/deacevesg/e1io1iofqsaq3qrk/wish/2012411064 Como los obstáculos que el contexto genera y que dificultan que los alumnos alcancen los aprendizajes esperados y vean disminuida su participación. ]]> 2022-01-26 00:05:26 UTC https://padlet.com/deacevesg/e1io1iofqsaq3qrk/wish/2012411064 Ignacio. garcialopeznacho2 https://padlet.com/deacevesg/e1io1iofqsaq3qrk/wish/2012411597 Las barreras para el aprendizaje y la participación son un obstáculo extra que el niño tiene que sortear o enfrentar   a pesar  de su condición o discapacidad.


]]> 2022-01-26 00:06:05 UTC https://padlet.com/deacevesg/e1io1iofqsaq3qrk/wish/2012411597 Irma son limitantes que impiden al alumno avanzar en su aprendizaje, y que si no son detectadas y eliminadas, nos seguirán obstruyendo el trabajo que realicemos e impedirá que los niños adquieran nuevos conocimientos https://padlet.com/deacevesg/e1io1iofqsaq3qrk/wish/2012411989 2022-01-26 00:06:31 UTC https://padlet.com/deacevesg/e1io1iofqsaq3qrk/wish/2012411989 Circe https://padlet.com/deacevesg/e1io1iofqsaq3qrk/wish/2012413454 Son factores de diversa índole que dificultan la participación en la educación de los alumnos]]> 2022-01-26 00:08:09 UTC https://padlet.com/deacevesg/e1io1iofqsaq3qrk/wish/2012413454