Unitatea de învăţământ: Școala Gimnazială Alexandru Davila

Clasa : a VI -a 

Disciplina : Religie creştin-ortodoxă

Subiectul lecţiei: Inălţarea Domnului Iisus Hristos

Tipul lecţiei : mixtă

Durata: 50`

1. Utilizarea conceptelor specifice religiei proprii, în conexiune cu diferite manifestări ale credinței 

2. Manifestarea unui comportament moral, în viaţa personală şi în societate, în acord cu valorile religioase 

3. Raportarea experienţelor din viaţa de zi cu zi la principiile religioase, cu respectarea identităţii şi diversităţii religioase

1.2. Integrarea unor concepte specifice în prezentarea de evenimente religioase, istorice şi culturale 

1.3. Selectarea de informații adecvate din surse şi cu mijloace variate, pe teme cu relevanță moral-religioasă 

2.2. Relaționarea pozitivă cu colegii, în activități, sarcini de învățare, utilizând reguli de comportament moral-religios 

3.1. Analizarea unor moduri de manifestare religioasă, în viața personală și în comunitate

3.3. Analizarea rolului diferitelor sărbători şi tradiții religioase în viața personală şi a comunității, cu identificarea elementelor specifice

O2-să explice necesitatea Înălţării Domnului la cer;

O3-să explice prezenţa lui Hristos în Biserică, deşi El s-a înălţat cu trupul la cer;

O4-să motiveze cinstirea eroilor în Biserică;

O5-să enumere câteva modalităţi de cinstire a eroilor.

    2.      Mijloace de învăţământ: icoana – Înălţarea Domnului la cer, planşe cu Înălţarea Domnului, imagini cu Ziua eroilor.

    3.      Forme de organizare a activităţii elevilor: activitatea frontală, activitatea individuală.

2. Opriş, Dorin, Metode active de predare-învăţare, Editura „Sf. Mina”, Iaşi, 2008

3. Serbu, Pr.prof.univ.dr. Sebastian, Metodica predării religiei, Editura „Reîntregirea”, Alba Iulia, 2000