https://padlet.com/amcd_prof/diario_andreia Aprender experimentando en-us 2017-07-13 09:33:19 UTC 2025-04-24 07:26:04 UTC hello@padlet.com https://padlet-assets.s3.amazonaws.com/icons/Pictureland.png amcd_prof https://padlet.com/amcd_prof/diario_andreia/wish/178631005 Natural e residente no Porto. Licenciou-se em Matemática - ramo Educacional pela FCUP, em 1997. É professora de Matemática no quadro do Agrupamento de Escolas Alexandre Herculano desde 2015. Para além da Matemática e Educação, as suas áreas de interesse são os animais,  Yôga, agricultura, viagens e caminhadas na Natureza.]]> 2017-07-13 09:42:33 UTC https://padlet.com/amcd_prof/diario_andreia/wish/178631005 amcd_prof https://padlet.com/amcd_prof/diario_andreia/wish/178633232 - Apresentação
- Tarefas: Fazer padlet e partilhar
- Fazer video e partilhar]]> 2017-07-13 10:18:30 UTC https://padlet.com/amcd_prof/diario_andreia/wish/178633232 amcd_prof https://padlet.com/amcd_prof/diario_andreia/wish/178633534 Utilizando o modelo que lhe foi disponibilizado, construa o seu diário de aprendizagem e partilhe o endereço do mesmo.]]> 2017-07-13 10:24:38 UTC https://padlet.com/amcd_prof/diario_andreia/wish/178633534 amcd_prof https://padlet.com/amcd_prof/diario_andreia/wish/178638107
r(evolução) = voltar ao início
~~A=A (lógica)

Como ensinar as novas gerações (orientar para criar competências) e aprender em simultâneo, ou seja acompanhar a evolução tecnológica, conseguindo criar um modelo pedagógico em tempo útil?

Ser professor é alguém que se relaciona com os outros e ajuda a mediação.

Exemplo: Modelo criativo Agrupamento de escolas do Freixo - Ponte de Lima

Contextualização
- O impacto da internet é semelhante ao do aparecimento da imprensa
Sala de aula ideal
- Comunicação de 1:1 até n:n]]> 2017-07-13 11:53:26 UTC https://padlet.com/amcd_prof/diario_andreia/wish/178638107 amcd_prof https://padlet.com/amcd_prof/diario_andreia/wish/178795072 - Debate sobre a sala de aula ideal
- Correção das tarefas 1, 2 e 3;          - Calendarização das seguintes sessões; 
- Debate sobre a sala de aula ideal;
- Exemplos.]]> 2017-07-16 16:49:52 UTC https://padlet.com/amcd_prof/diario_andreia/wish/178795072 amcd_prof https://padlet.com/amcd_prof/diario_andreia/wish/178795299 Grave um clip de vídeo com 30 segundos em que faz a sua apresentação e coloque-o no seu diário de aprendizagem.]]> 2017-07-16 16:58:24 UTC https://padlet.com/amcd_prof/diario_andreia/wish/178795299 amcd_prof https://padlet.com/amcd_prof/diario_andreia/wish/178795325 Seleccione o endereço Doodle http://doodle.com/poll/vr3ehe4wd99spnt4 e marque as suas disponibilidades de horário.]]> 2017-07-16 16:59:23 UTC https://padlet.com/amcd_prof/diario_andreia/wish/178795325 amcd_prof https://padlet.com/amcd_prof/diario_andreia/wish/178795406 A sala de aula ideal ]]> 2017-07-16 17:01:18 UTC https://padlet.com/amcd_prof/diario_andreia/wish/178795406 amcd_prof https://padlet.com/amcd_prof/diario_andreia/wish/178844160 - Contextualização: tecnologias emergentes
- Pesquisa/análise da informação - problemas de fiabilidade
- Outros motores de busca: duckduckgo; kidrex
- Ambiente educativo 
Mobile learning - potencialidades
- Kahoot! - jogo tipo quizz (tarefa a tarefa)
- socrative - conjunto de tarefas:
- quizz; space race; exit ticket; multiple choice; True/false; SA (excel ou PDF 
- E-Books (interativo, sons, links, ...)

]]> 2017-07-17 09:26:36 UTC https://padlet.com/amcd_prof/diario_andreia/wish/178844160 amcd_prof https://padlet.com/amcd_prof/diario_andreia/wish/178845229 10 309 573
https://www.ine.pt/xportal/xmain?xpid=INE&xpgid=ine_princindic]]> 2017-07-17 09:48:39 UTC https://padlet.com/amcd_prof/diario_andreia/wish/178845229 amcd_prof https://padlet.com/amcd_prof/diario_andreia/wish/178848066 Exemplos de motores de busca mais : duckduck, kidrex
- Pirâmide de Glasser
- Novas competências digitais - (roda colorida)
- Capacidade de comunicção (Wexler 2016)
- Avaliação do sistema educativo: todos devem cumprir a mesma tarefa (Imagem do macaco, ..., peixe - tarefa: subir à árvore)
- Exemplo de uma escola do futuro Dinamarca (video:uso da  realidade aumentada)
- Modelos de inovação pedagógica (exemplo do lápis - hangers-on; ..., pioneiros)
- Exemplo das escadas rolantes (escadas tradicionais como se fossem teclas de piano - 66% preferiram subi-las) - diversão no processo de ensino aprendizagem
- tecnologia vs metodologia (exemplo do uso das tecnologias sem o suporte de uma pedagogia também inovadora)
- video Ansgar (papiro vs papel)

IPAD APPS - "tabela periódica" - por temas/cores

Tecologias emergentes:
- BYOD
- Computação em nuvem

Obs.: Tempo médio gasto no telemóvel noutras tarefas que não os telefonemas)
Alunos- excitação (passa depressa)
Professores - Gerir tudo (inovação TIC+pedagogia)
TIC - Contribuem parcialmente

Alunos do século XXI - video ilustrativo]]> 2017-07-17 10:49:41 UTC https://padlet.com/amcd_prof/diario_andreia/wish/178848066 amcd_prof https://padlet.com/amcd_prof/diario_andreia/wish/178848851 Construa uma atividade no mentimeter e submeta no seu diário de aprendizagem o código da mesma
Teste - Andreia
https://www.mentimeter.com
código 729171]]> 2017-07-17 11:07:40 UTC https://padlet.com/amcd_prof/diario_andreia/wish/178848851 amcd_prof https://padlet.com/amcd_prof/diario_andreia/wish/178849451 2017-07-17 11:18:15 UTC https://padlet.com/amcd_prof/diario_andreia/wish/178849451 amcd_prof https://padlet.com/amcd_prof/diario_andreia/wish/178849748 5 modelos de inovação pedagógica
- Flipped learning  - Sala de aula invertida http://flippedinstitute.org/
Aprender de várias formas (ouvir, ler, experimentar... - usabilidade)
- Digital Storytelling
- Game based on - Gamificação na Educação - exemplo: E se a sala de aula fose uma épica?
Exemplos: jogo das "multas" 25 mph (Suécia); Khanaademy;
duolingo

Mobile learning - desafios
- Segurança
- Distração (usar mindfulness)
- Fratura digital (atualizar Apps, Sistema Operativo e Equipamentos
- Ecrã
- Acesso à Internet
- Espaço de armazenamento]]> 2017-07-17 11:24:55 UTC https://padlet.com/amcd_prof/diario_andreia/wish/178849748 amcd_prof https://padlet.com/amcd_prof/diario_andreia/wish/178957890 APPS:
- Criador de Livros (Book Creator da Microsoft)
- PHOTOMAT

- Quadro interativo no tablet: 
Lensoo create

]]> 2017-07-18 13:29:55 UTC https://padlet.com/amcd_prof/diario_andreia/wish/178957890 amcd_prof https://padlet.com/amcd_prof/diario_andreia/wish/178963742 Construa um Kahoot
https://create.kahoot.it/create#/edit/54ffd117-cbc4-4d90-bd3d-8f94b5187b12/done]]> 2017-07-18 14:44:53 UTC https://padlet.com/amcd_prof/diario_andreia/wish/178963742 amcd_prof https://padlet.com/amcd_prof/diario_andreia/wish/178969014 Sessão 1 – 6/7/17 (10-13h) - 3h
Sessão 2 – 13/7/17 (10-13h) - 3h
Sessão 3 – 17/7/17 (10-13h) - 3h
Sessão 4 – 17/7/17 (14-17h) - 3h
Sessão 5 – 18/7/17 (14-17h) - 3h
Sessão 6 – 20/7/17 (10-13h) - 3h
Sessão 7 – 20/7/17 (14-17h) - 3h
Sessão 8 – 11/9/17 (14-18h) - 4h

]]> 2017-07-18 15:57:51 UTC https://padlet.com/amcd_prof/diario_andreia/wish/178969014 amcd_prof https://padlet.com/amcd_prof/diario_andreia/wish/179115873  plano de aula(s):
1 - Objetivo de aprendizagem
2 - Modelo/Cenário de inovação pedagógica (como ensinar)
3 - Recursos: padlet, kahoot, mentimeter

Enviada via email para o formador.]]> 2017-07-20 09:51:44 UTC https://padlet.com/amcd_prof/diario_andreia/wish/179115873 amcd_prof https://padlet.com/amcd_prof/diario_andreia/wish/179118378 - Eslarecimentospara a tarefa final
- Go Conqr
- Criação de uma conta ClassDojo ]]> 2017-07-20 11:08:15 UTC https://padlet.com/amcd_prof/diario_andreia/wish/179118378 amcd_prof https://padlet.com/amcd_prof/diario_andreia/wish/179119440 - Gamificação 
- Construção de um Kahoot ]]> 2017-07-20 11:46:17 UTC https://padlet.com/amcd_prof/diario_andreia/wish/179119440 amcd_prof https://padlet.com/amcd_prof/diario_andreia/wish/181582998 2017-08-18 07:36:07 UTC https://padlet.com/amcd_prof/diario_andreia/wish/181582998 amcd_prof https://padlet.com/amcd_prof/diario_andreia/wish/181582999 2017-08-18 07:36:07 UTC https://padlet.com/amcd_prof/diario_andreia/wish/181582999 amcd_prof https://padlet.com/amcd_prof/diario_andreia/wish/181583756 - Apresentação das tarefas finais
- Avaliação da formação]]> 2017-08-18 07:45:11 UTC https://padlet.com/amcd_prof/diario_andreia/wish/181583756 amcd_prof https://padlet.com/amcd_prof/diario_andreia/wish/182318704 2017-08-23 13:37:28 UTC https://padlet.com/amcd_prof/diario_andreia/wish/182318704 amcd_prof https://padlet.com/amcd_prof/diario_andreia/wish/190496946 Classdojo (APP)
- permite uma coerência nos critérios de avaliação da equipa pedagógica
- fomenta a rápida comuniçação entre professores e encarregados de educação

Desvantagens -  "infantil" para a faixa etária (3º ciclo), idioma]]> 2017-09-24 02:45:49 UTC https://padlet.com/amcd_prof/diario_andreia/wish/190496946