Reflexión sobre el curriculum by KAREN CALDERON SANCHEZ https://padlet.com/23014016/e18ufi2xt57dx5ps en-us 2024-11-23 17:30:09 UTC 2024-11-23 18:00:29 UTC hello@padlet.com Concepto de Curriculum 23014016 https://padlet.com/23014016/e18ufi2xt57dx5ps/wish/3231087708 El currículum como proceso, no solo un conjunto de objetivos o contenidos, sino una hipótesis comprobable en el aula.

]]> 2024-11-23 17:39:01 UTC https://padlet.com/23014016/e18ufi2xt57dx5ps/wish/3231087708 Modelo de Proceso para el Currículum 23014016 https://padlet.com/23014016/e18ufi2xt57dx5ps/wish/3231088341 El currículum no debe ser una lista de objetivos cerrados.

]]> 2024-11-23 17:40:32 UTC https://padlet.com/23014016/e18ufi2xt57dx5ps/wish/3231088341 23014016 https://padlet.com/23014016/e18ufi2xt57dx5ps/wish/3231090596 Es un marco para desarrollar habilidades y comprensión.

]]> 2024-11-23 17:45:20 UTC https://padlet.com/23014016/e18ufi2xt57dx5ps/wish/3231090596 La enseñanza como arte 23014016 https://padlet.com/23014016/e18ufi2xt57dx5ps/wish/3231091321 El desarrollo del currículum está ligado al desarrollo profesional docente.

]]> 2024-11-23 17:47:00 UTC https://padlet.com/23014016/e18ufi2xt57dx5ps/wish/3231091321 Críticas al Modelo de Objetivos 23014016 https://padlet.com/23014016/e18ufi2xt57dx5ps/wish/3231091831 2024-11-23 17:48:15 UTC https://padlet.com/23014016/e18ufi2xt57dx5ps/wish/3231091831 Simplificación excesiva 23014016 https://padlet.com/23014016/e18ufi2xt57dx5ps/wish/3231092892 No refleja la complejidad del conocimiento.

]]> 2024-11-23 17:50:27 UTC https://padlet.com/23014016/e18ufi2xt57dx5ps/wish/3231092892 Falta de creatividad 23014016 https://padlet.com/23014016/e18ufi2xt57dx5ps/wish/3231093427 Uniformiza aprendizajes y limita el pensamiento crítico.

]]> 2024-11-23 17:51:36 UTC https://padlet.com/23014016/e18ufi2xt57dx5ps/wish/3231093427 Relación ético-política: 23014016 https://padlet.com/23014016/e18ufi2xt57dx5ps/wish/3231093744 ¿Quién define los objetivos? ¿El Estado, los docentes o los estudiantes?

]]> 2024-11-23 17:52:19 UTC https://padlet.com/23014016/e18ufi2xt57dx5ps/wish/3231093744 El currículum ideal fomenta la exploración, la creatividad y el juicio crítico. 23014016 https://padlet.com/23014016/e18ufi2xt57dx5ps/wish/3231094206 2024-11-23 17:53:28 UTC https://padlet.com/23014016/e18ufi2xt57dx5ps/wish/3231094206 23014016 https://padlet.com/23014016/e18ufi2xt57dx5ps/wish/3231095473 Propuesta que debe ser comprobada y evaluada por los docentes en la práctica diaria.

]]> 2024-11-23 17:56:24 UTC https://padlet.com/23014016/e18ufi2xt57dx5ps/wish/3231095473 Un currículum efectivo debe servir tanto para educar a los estudiantes como para mejorar las competencias de los profesores. 23014016 https://padlet.com/23014016/e18ufi2xt57dx5ps/wish/3231096024 2024-11-23 17:57:17 UTC https://padlet.com/23014016/e18ufi2xt57dx5ps/wish/3231096024 23014016 https://padlet.com/23014016/e18ufi2xt57dx5ps/wish/3231096530 Enfoque dinámico en el que el desarrollo del currículum está vinculado al desarrollo continuo del docente.

]]> 2024-11-23 17:58:24 UTC https://padlet.com/23014016/e18ufi2xt57dx5ps/wish/3231096530 Referencias 23014016 https://padlet.com/23014016/e18ufi2xt57dx5ps/wish/3231097423 Rudduck, J. y Hopkins, D., (2003). Aportes de L. Stenhouse a la reflexión sobre currículum. En Reflexiones pedagógicas. 

]]> 2024-11-23 18:00:28 UTC https://padlet.com/23014016/e18ufi2xt57dx5ps/wish/3231097423