<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Zadatak 1. - Pronalazak tragova by Škola za život</title>
      <link>https://padlet.com/skolazazivot/zadatak1</link>
      <description></description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2019-05-07 13:38:10 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2019-05-09 19:23:22 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url>https://imgglb.padletcdn.com/v13/image?t=g_auto&amp;url=https%3A%2F%2Fpadlet.net%2Ficons%2Fpng%2F1f50e.png</url>
      </image>
      <item>
         <title>Kako ćemo raditi</title>
         <author>skolazazivot</author>
         <link>https://padlet.com/skolazazivot/zadatak1/wish/357651927</link>
         <description><![CDATA[<div>1. Osnovne upute za rad i dio literaturnih informacija u elektroničkom obliku potražite u predloženoj osnovnoj literaturi, a za dodatne informacije i osnovu za daljnje pretraživanje literaturnih izvora možete koristiti predloženu dodatnu literaturu. </div><div>2. Uvidom u literaturu i korištenjem dosadašnjeg znanja osmislite istraživanja koristeći metode kojima ćete moći odgovoriti na istraživačko pitanje koje ste postavili i dokazati postavljenu hipotezu koju ste predvidjeli. </div><div>3. Potrebne dodatne upute i materijale sve grupe projektnog tima dobit će od učitelja, ovisno o zadacima.</div><div><em>*Ako postoji mogućnost poželjno je dogovoriti suradnju s čuvarima prirode obližnjeg parka prirode, kako bi pomogli pri raspoznavanju tragova i biljaka i odabiru područja istraživanja.<br></em>Aktivnost je predviđena za provedbu tijekom terenske nastave (oko 6 školskih sati).</div><div><strong>Projektni tim</strong> (uloge i zaduženje uz istraživanje):</div><div>1. <strong>inspektori</strong> - terenska istraživanja i analiza rezultata promatranja i mjerenja </div><div>2. <strong>laboranti</strong> - prikupljanje, priprema i obrada uzoraka </div><div>3. <strong>istražitelji</strong> - prikupljanje literaturnih informacija, sistematiziranje podataka i prezentacija rezultata </div><div>Pri rješavanju svakog pojedinog zadatka potrebna je suradnja svih članova projektnog tima tijekom cijelog istraživanja, a posebno tijekom rada na terenu!<br><mark>Unutar provedbe postupka analiza traži se znanje, kreativnost i snalažljivost.<br></mark><em>U stupcima desno dodajte svoje bilješke tijekom zajedničkog osmišljavanja i provedbe istraživanja unutar zadataka prema dodijeljenoj ulozi u projektnom timu te individualne, grupne i zajedničke rezultate i zaključke.</em></div><div><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2019-05-07 14:48:20 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/skolazazivot/zadatak1/wish/357651927</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Osnovna literatura</title>
         <author>skolazazivot</author>
         <link>https://padlet.com/skolazazivot/zadatak1/wish/357667424</link>
         <description><![CDATA[<div><a href="http://www.bvo.zadweb.biz.hr/pages/biljke/biljke.htm">Biljke  (Plantae)</a></div><div><a href="http://globe.pomsk.hr/prirucnik/biometrija.PDF">Biometrija – drveće</a></div><div><a href="https://meteo.hr/">Državni hidrometeorološki zavod - Klima</a></div><div><a href="https://hirc.botanic.hr/fcd/">Flora Croatica Database</a></div><div><a href="http://globe.pomsk.hr/prirucnik/tlo.PDF">GLOBE ispitivanje tla</a></div><div><a href="http://globe.pomsk.hr/prirucnik.htm">GLOBE Priručnik za voditelje programa GLOBE</a> </div><div><a href="https://www.hps.hr/hp-arhiva/193603.pdf">Hrvatski planinar - Tragovi</a></div><div><a href="https://www.turistplus.hr/hr/lov_i_citanje_tragova/2467/">"Lov" i čitanje tragova</a></div><div><a href="http://prirodahrvatske.com/">Priroda Hrvatske</a></div><div><a href="http://chemisol.hr/ponasanje-zivotinja/">Ponašanje životinja</a></div><div><a href="http://www.zastita-prirode-animalia.hr/?tema=tragovi&amp;baza=tragovi&amp;kat=1&amp;idclanka=13">Tragovi</a></div><div><a href="http://www.hbsume.ba/glamoc/public/files/tragovi_sumskih_zivotinja.pdf">Tragovi šumskih životinja</a></div><div><a href="https://sites.google.com/site/vucijebratstvo/home/ulaz-1/zivotinje-u-prirodi">Životinje u prirodi</a></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2019-05-07 15:13:12 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/skolazazivot/zadatak1/wish/357667424</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Dodatna literatura - početak</title>
         <author>skolazazivot</author>
         <link>https://padlet.com/skolazazivot/zadatak1/wish/357668229</link>
         <description><![CDATA[<div><a href="https://www.oyccweb.com/uploads/2/6/4/4/26442920/animal_track_id_guide.pdf">Animal Track Identification Guide</a></div><div><a href="http://wildernessarena.com/overviews/animal-tracking-signs-guide">Animal Tracking and Signs guide – how to track any animal (even people)</a></div><div><a href="https://www.greenbelly.co/pages/animal-tracks-identification-guide">Animal Tracks Identification Guide</a> </div><div><a href="https://www.uwsp.edu/cnr-ap/leaf/Pages/TreeKey/treeToIdentify.aspx">Dichotomous Tree Identification Key</a></div><div><a href="https://www.zooportraits.com/guide-identifying-animal-footprints-traces/">Field guide: identifying animal footprints, traces and signs</a>. </div><div><a href="http://www.botanicalkeys.co.uk/flora/index.html">Flora Search</a></div><div><a href="https://www.wildernesscollege.com/identifying-animal-tracks.html">Identifying Animal Tracks and other Wildlife Tracking Skills</a></div><div><a href="http://www.rotokare.org.nz/uploaded_images/Education/Identifying-animal-tracks.pdf">What made these tracks?</a></div><div><a href="https://www.arborday.org/trees/whattree/whatTree.cfm?ItemID=E6A">What Tree Is That? Online</a></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2019-05-07 15:14:46 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/skolazazivot/zadatak1/wish/357668229</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Prepoznati koje vrste žive na staništu prema pronađenim tragovima i bilježiti smještaj pronađenih tragova uz detaljan opis u terenski dnevnik.</title>
         <author>skolazazivot</author>
         <link>https://padlet.com/skolazazivot/zadatak1/wish/357668951</link>
         <description><![CDATA[<div>-   dogovoriti postaje istraživanja određene površine (npr. 15 m x 15 m) </div><div>-   podijeliti zadatke unutar grupe</div><div>-   odabrati metodologiju i pribor za terenska istraživanja u suradnji s učiteljem</div><div>-   prikupiti materijale i uzorke</div><div>-   očistiti pribor za uzorkovanje i mjerne instrumente s terenskih istraživanja te ih pospremiti </div><div>-   analizirati rezultate mjerenja i prikupljene terenske podatke zajedno s laborantima uz pripremu grafičkih prikaza</div><div>-   unijeti rezultate u prezentaciju i raspraviti ih s projektnim timom uz donošenje zaključaka.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2019-05-07 15:16:08 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/skolazazivot/zadatak1/wish/357668951</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Fotografirati tragove, ostatke i znakove prisutnosti životinja ili po potrebi uzeti otiske te materijal za identifikaciju. </title>
         <author>skolazazivot</author>
         <link>https://padlet.com/skolazazivot/zadatak1/wish/357669728</link>
         <description><![CDATA[<div>-   podijeliti zadatke unutar grupe</div><div>-   odabrati metodologiju i pribor za terenska istraživanja u suradnji s učiteljem </div><div>-   pripremiti materijal i pribor za potrebna mjerenja </div><div>-   provesti mjerenja i unijeti rezultate u tablice</div><div>-   rezultate mjerenja prikazati inspektorima</div><div>-   analizirati rezultate mjerenja i prikupljene terenske podatke zajedno s inspektorima uz pripremu grafičkih prikaza</div><div>-   pospremiti pribor</div><div>-   raspraviti rezultate s projektnim timom uz donošenje zaključaka.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2019-05-07 15:17:34 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/skolazazivot/zadatak1/wish/357669728</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Upoznati se s literaturom za identifikaciju tragova, znakova i ostataka životinja te voditi i nadzirati proces identifikacije uz pomoć laboranata i inspektora </title>
         <author>skolazazivot</author>
         <link>https://padlet.com/skolazazivot/zadatak1/wish/357673463</link>
         <description><![CDATA[<div>-   podijeliti zadatke unutar grupe</div><div>-   odabrati odgovarajuće izvore podataka i saznati o temi i mjestu istraživanja</div><div>-   osmisliti što svi učenici trebaju zapisati i zadatke koje će učenici rješavati tijekom prezentacija </div><div>-   pripremiti osnovu prezentacije u koju će inspektori i laboranti dodati rezultate i zapažanja</div><div>-   raspraviti rezultate s projektnim timom uz donošenje zaključaka i dovršetak prezentacije.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2019-05-07 15:23:48 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/skolazazivot/zadatak1/wish/357673463</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
