DECÁLOGO DEL DOCENTE by Juan Fco. Sánchez https://padlet.com/jfsan1980/e14iqein0k8y1g0z Diez reglas para ser un docente con excelencia. en-us 2021-09-17 01:34:19 UTC 2025-10-11 12:58:18 UTC hello@padlet.com https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1348239519/0657c4029e108d97673c7109fe46f178/AnimadosM.jpg 1. Siempre hay algo nuevo que aprender. jfsan1980 https://padlet.com/jfsan1980/e14iqein0k8y1g0z/wish/1747484244 Como dijo  Cicerón: “Si quieres aprender, enseña”. Y siempre hay que recordar que no existe docencia sin  estudio e investigación. El conocimiento crece y se  renueva constantemente. Hay que mantenerse actualizado.]]> 2021-09-17 02:03:43 UTC https://padlet.com/jfsan1980/e14iqein0k8y1g0z/wish/1747484244 2. El protagonista del proceso de aprendizaje es el alumno. jfsan1980 https://padlet.com/jfsan1980/e14iqein0k8y1g0z/wish/1747491407 No se trata de demostrar cuando sabe el docente, sino de generar un ambiente de aprendizaje donde se motive la curiosidad y estimular la participación del alumno.

]]> 2021-09-17 02:06:40 UTC https://padlet.com/jfsan1980/e14iqein0k8y1g0z/wish/1747491407 3. Muestra coherencia entre lo que dices y lo que haces. jfsan1980 https://padlet.com/jfsan1980/e14iqein0k8y1g0z/wish/1747517879 El comportamiento del docente debe concordar con sus enseñanzas. No se puede estar hablando de valores o principios a los alumnos sin que nosotros no los practiquemos.]]> 2021-09-17 02:17:09 UTC https://padlet.com/jfsan1980/e14iqein0k8y1g0z/wish/1747517879 4. No limitarse a clases meramente expositivas jfsan1980 https://padlet.com/jfsan1980/e14iqein0k8y1g0z/wish/1747542959 Exponer una clase no garantiza que los alumnos aprendan, debe usarse tanto el texto como el contexto. Comprometerse con la calidad y la pertenencia.


]]> 2021-09-17 02:27:10 UTC https://padlet.com/jfsan1980/e14iqein0k8y1g0z/wish/1747542959 5. El papel del docente es el de un intermediario. jfsan1980 https://padlet.com/jfsan1980/e14iqein0k8y1g0z/wish/1747561987 Debemos tener en cuenta el rol de facilitador para la construcción del conocimiento, asegurando que este sea una manera integral e interdisciplinaria, logrando así que la instrucción sea verdadera educación. ]]> 2021-09-17 02:34:48 UTC https://padlet.com/jfsan1980/e14iqein0k8y1g0z/wish/1747561987 6. Transformar el aula en un ambiente de aprendizaje. DorianAscencio https://padlet.com/jfsan1980/e14iqein0k8y1g0z/wish/1750567150 Tener la capacidad de crear material innovador y motivador, que sean idóneos para poner en práctica los conceptos aprendidos con anterioridad y reforzarlos.

]]> 2021-09-18 15:41:39 UTC https://padlet.com/jfsan1980/e14iqein0k8y1g0z/wish/1750567150 7. Saber reconocer diferencias de capacidades y motivaciones en los alumnos. DorianAscencio https://padlet.com/jfsan1980/e14iqein0k8y1g0z/wish/1750586312 La manera en que abordemos el caso particular de cada uno de los alumnos y la relación personal que tengamos es vital, recordando que la interacción con los demás es decisiva.

]]> 2021-09-18 15:59:02 UTC https://padlet.com/jfsan1980/e14iqein0k8y1g0z/wish/1750586312 10. Promover la autonomía del alumno. DorianAscencio https://padlet.com/jfsan1980/e14iqein0k8y1g0z/wish/1750593366 Lograr que el alumno adquiera las herramientas necesarias para tener la motivación de seguir aprendiendo por sí mismo, que se convierta en autodidacta. Esta motivación debe ser lo suficientemente efectiva para que dure por el resto de su vida.]]> 2021-09-18 16:05:09 UTC https://padlet.com/jfsan1980/e14iqein0k8y1g0z/wish/1750593366 8.Toda pregunta es importante. DorianAscencio https://padlet.com/jfsan1980/e14iqein0k8y1g0z/wish/1750601576 Valorar la participación de cada uno de los alumnos, estimulando la curiosidad por aprender. Una palabra o  gesto equivocado ante una pregunta, puede arruinar el deseo de aprendizaje.]]> 2021-09-18 16:13:06 UTC https://padlet.com/jfsan1980/e14iqein0k8y1g0z/wish/1750601576 9. No evaluar la capacidad de memorizar. DorianAscencio https://padlet.com/jfsan1980/e14iqein0k8y1g0z/wish/1750612030 Las actividades evaluativas deben centrarse en la aplicación de los conocimientos adquiridos, es decir, evaluación por competencias. Para ello, podemos hacer uso de diferentes herramientas.]]> 2021-09-18 16:22:49 UTC https://padlet.com/jfsan1980/e14iqein0k8y1g0z/wish/1750612030