Estrategias que pueden ayudar a disminuir la tasa de desempleo en el país con una mayor innovación

1. Fortalecer el sistema educativo para obtener innovaciones 

Para que las personas puedan acceder y llegar a niveles cada vez más altos de educación y con esto poder llegar a tener unas mayores capacidades de innovaciones.

2. Concentración con el sector privado

Una de las estrategias más exitosas en diferentes países del mundo, es que el gobierno utilice toda su capacidad de concentrar y estimular a los trabajos que se generan, encontrando otras actividades de innovación y creación.

3. Transformación de la estructura productiva

Se necesita una transformación de la estructura productiva, dinámica e innovadora  ya que al mejorar y ampliar la cobertura, las personas llegan a un nivel de educación superior técnica, también se debe garantizar un mercado laboral capaz de absorber a la población con mano de obra calificada, que cada vez va exigir mejores oportunidades de empleo. A esto se suma la generación de empresas extranjeras que se inserten en el aparato productivo y ofrezcan una innovación para cada organización. 

A través de los años hemos podido observar como las cifras de desempleo varían; sin embargo, siempre que lo hacen parecen ir en aumento. Ahora bien, se presenta un esquema preocupante sobre el desempeño juvenil en el país.  “En Colombia, según cifras del Dane a 2018, existen 12'768.157 jóvenes (entre 18 y 28 años), quienes representan el 27 por ciento de la población. De estos, 3'400.000 no tienen empleo”. 

Además, un dato interesante que podemos rescatar del artículo propuesto es “La agricultura, pesca, ganadería, caza y silvicultura redujo sus empleos en 140.000 trabajadores por las condiciones climáticas”. El verdadero reto es ahora, qué estrategias implementamos para lograr levantar aquellas cifras de empleo. 

La innovación basada en la transformación social nos ofrece muchas alternativas: 

1.    Transformación en el sistema educativo: 

El sistema educativo debe procurar, en sus diferentes niveles, incluir el desarrollo del quehacer de la ciencia, la investigación, el conocimiento, y su aplicación hacia un verdadero desarrollo social y el compromiso con la transformación. Es decir, en sus diferentes currículos deben incluirse prácticas con problemas sociales reales, que den la oportunidad al estudiante de aplicar el conocimiento al fortalecimiento de sistemas sociales que lo necesitan. 

2.    Innovación en el proceso de formación de profesionales: 

Los diferentes centros educativos deben crear “Centros de Investigación para el Desarrollo y la Innovación” donde los estudiantes con todas aquellas experiencias extraídas en su formación, sean traducidos en la formalización de la investigación y desarrollo de innovaciones que contribuyan con el verdadero desarrollo social. 

 

3.    Estrechar el vínculo entre la academia y mercado Laboral: 

Las instituciones educativas deben crear portales de empleo en alianza con las diferentes organizaciones que les permita a los jóvenes en la búsqueda de más y mejores ofertas laborales. Y que permita a las diferentes empresas realizar una selección de calidad de los profesionales que requiere su organización. 

1.Baja productividad
2.Recesión económica", que está ocasionando que los generadores de empleo estén desvinculando a algunos de sus trabajadores 
3.Normatividad tan rígida, tan estricta que tiene Colombia para contratar personas"

(Razones que convenientemente favorecen las iniciativas del gobierno de flexibilizar las formas de contratación )

las estrategias se orientarían a solucionar inicialmente la primer causa según la ministra, que es lo relacionado con mejorar la productividad para mejorar progresivamente la competitividad de la empresa, realizaría interacciones y alianzas estratégicas con diferentes actores del sistema nacional de ciencia, tecnología e innovación como centros de desarrollo y centros de innovación y productividad; intentaría consolidar una unidad I+ D + i de empresa y aportar a la consolidación de un ecosistema de innovación trabajando articuladamente con otros actores como universidades y gobierno ( Triple hélice ) , también se debe monitorear el entorno con el objetivo de identificar posibles oportunidades de crecimiento.  

 

El campo tiene todos los medios para ofrecer no solo empleos si no empleos de calidad, nos hace falta invertir en la innovación del campo y mejorar su situación económica, como nos dice este articulo demasiadas empresas alrededor del mundo le apuestan a este sector como por ejemplo el alquiler de maquinaria agrícola por medio de una plataforma similar a Uber o por ejemplo abrir tiendas o mercados en línea donde el consumidor este directamente conectado con el agricultor y de esa forma fomentar su crecimiento con mejores utilidades para producir empleos sostenibles.

La educación debe fomentar la creación de ideas emprendedoras en los jóvenes pero enfocarlos en campos favorables de nuestro país como la agricultura.