<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Brilliant padlet - Matematika Wajib 10  - SMAN 57 Jakarta by Meiga Parwidya</title>
      <link>https://padlet.com/meigaparwidya95/LKtrigonometri</link>
      <description>Anisa Rara Tyaningsih, M. Pd</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-03-31 17:09:20 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2026-01-01 18:10:35 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url>https://padlet.net/icons/png/1f4a1.png</url>
      </image>
      <item>
         <title>Petunjuk Lembar Keterampilan Kelompok Materi Trigonometri</title>
         <author>meigaparwidya95</author>
         <link>https://padlet.com/meigaparwidya95/LKtrigonometri/wish/2124030590</link>
         <description><![CDATA[<div>1. Setiap kelompok perwakilan mempublikasikan 3 soal kontekstual (hanya soal) berdasarkan hasil diskusi kelompok pada bagian kelompok yang tersedia<br>2. Kelompok lain bisa menjawab soal yang diberikan&nbsp;<br>3. Kelompok yang menjawab paling cepat dan benar akan mendapat nilai +&nbsp;(setiap anggota bebas menjawab)<br>4. Cantumkan nama dan nama kelompok setiap mengirimkan komentar<br>5. Setiap kelompok wajib merespon jawaban yang diberikan oleh kelompok lain</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-03-31 17:12:43 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/meigaparwidya95/LKtrigonometri/wish/2124030590</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Kelompok 2 - 10 IPA 1</title>
         <author>fury12808</author>
         <link>https://padlet.com/meigaparwidya95/LKtrigonometri/wish/2137625029</link>
         <description><![CDATA[<div>Seekor kelinci yang berada di lubang tanah tempat persembunyiannya melihat seekor elang yang sedang terbang dengan sudut 60° (lihat gambar). Jika jarak antara kelinci dan elang adalah 20 meter, maka tinggi elang dari atas tanah adalah ....</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1415708116/dccaa127f30983fd188d421f88b44703/WhatsApp_Image_2022_04_10_at_4_17_04_AM.jpeg" />
         <pubDate>2022-04-09 21:26:18 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/meigaparwidya95/LKtrigonometri/wish/2137625029</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Kelompok 2 - 10 IPA 1</title>
         <author>fury12808</author>
         <link>https://padlet.com/meigaparwidya95/LKtrigonometri/wish/2137766401</link>
         <description><![CDATA[<div>Seseorang yang berada di atas mercusuar dengan tinggi 45√3 meter sedang mengamati sebuah objek di bawahnya dengan jarak antara objek dan mercusuar sejauh 45 meter. Sudut depresi yang terbentuk adalah ....</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1415708116/7b331f5b67698da96060f83f548345aa/WhatsApp_Image_2022_04_10_at_10_47_55_AM.jpeg" />
         <pubDate>2022-04-10 03:53:17 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/meigaparwidya95/LKtrigonometri/wish/2137766401</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Kelompok 2 - 10 IPA 1</title>
         <author>fury12808</author>
         <link>https://padlet.com/meigaparwidya95/LKtrigonometri/wish/2137833451</link>
         <description><![CDATA[<div><em>Nama anggota : Arif Kurniawan, Aurelia Fury, Hermin Sawalludin, Sarah Na'ilah, Siti Hardianti, Wulan Febrianti</em><br><br><strong>Soal</strong><br>Sebuah kapal berlayar dari Pelabuhan A ke Pelabuhan B sejauh 100 mil dengan arah 30°. Dari Pelabuhan B, kapal itu berlayar sejauh 200 mil menuju Pelabuhan C dengan arah 150°. Jarak antara Pelabuhan A ke Pelabuhan C adalah .... mil</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-04-10 07:15:35 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/meigaparwidya95/LKtrigonometri/wish/2137833451</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Kelompok 1 - X IPA 1</title>
         <author>rifkiahmad1006</author>
         <link>https://padlet.com/meigaparwidya95/LKtrigonometri/wish/2137864642</link>
         <description><![CDATA[<div><em>Nama Anggota : Ari Fajar Ramadhan, Aryanti Rahma Susanti, Firgiawan Ramah Dani, Nurul Lahilda, Rifki Ahmad Darmawan, Rizki Pita Dewi</em><br><br><strong>Soal 1:</strong><br>Sebuah barang akan dipindahkan dari tempat X ke tempat Y dengan arah ke arah timur dan berjarak 30 M, lalu benda tersebut berpindah lagi ke tempat Z dengan sudut elevasi 150° sejauh x m. Jika jarak tempat X ke tempat Z adalah y m dan arahnya tegak lurus dengan tempat X ke tempat Y, maka tentukan nilai x dan y!</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-04-10 08:35:16 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/meigaparwidya95/LKtrigonometri/wish/2137864642</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Nama anggota : Deta Safitri, Diki Wahyudi, Fakhriy Muzzakiy, Maudy Nadya Putri, Maulidinna Cyndi Aulia, Qoni Fakhirah</title>
         <author>qonifakhirah</author>
         <link>https://padlet.com/meigaparwidya95/LKtrigonometri/wish/2137869394</link>
         <description><![CDATA[<div>Seorang anak mempunyai tinggi 2,5 m menerbangkan layang layang yang benangnya sepanjang 19 m. Sudut di bentuk antara benda layang layang yang terbang dengan garis horizontal adalah 30°. Tentukan ketinggian layang layang diatas permukaan tanah! </div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1429450293/bf6ca37a50cc8fe117fb62a45767a3c6/Tak_berjudul60_20220410153421.png" />
         <pubDate>2022-04-10 08:46:38 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/meigaparwidya95/LKtrigonometri/wish/2137869394</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Kelompok 1 - X IPA 1</title>
         <author>rifkiahmad1006</author>
         <link>https://padlet.com/meigaparwidya95/LKtrigonometri/wish/2137892157</link>
         <description><![CDATA[<div><em>Nama Anggota : Ari Fajar Ramadhan, Aryanti Rahma Susanti, Firgiawan Ramah Dani, Nurul Lahilda, Rifki Ahmad Darmawan, Rizki Pita Dewi</em><br><br><strong>Soal 2:</strong><br>Pada suatu hari, Firgi akan pergi ke puncak gunung yang disimbolkan oleh titik E. Perjalanan Firgi dimulai dari titik A menuju titik B sejauh 7 km, tetapi di awal perjalanan ia harus menanjak sejauh 2 km. Setelah itu dilanjutkan lagi dari titik B ke titik C sejauh 10 km dan Firgi menanjak lagi sejauh 3 km di awal titik B menuju titik C. Dilanjutkan lagi dari titik C ke titik D, tetapi kali ini Firgi hanya menanjak sejauh 4 km dan melanjutkan ke titik E yaitu di dekat tebing gunung. Setelah itu Firgi mengukur tinggi puncak gunung terhadap titik awal yaitu titik A. Jika Firgi menggunakan trigonometri dan semua sudut kemiringan tanjakannya adalah 30° maka berapakah tinggi puncak gunung tersebut?</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1415586084/0ced60c9151891569c9b864610a02e98/20220410_163326_0000.png" />
         <pubDate>2022-04-10 09:41:41 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/meigaparwidya95/LKtrigonometri/wish/2137892157</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Nama anggota : Deta Safitri, Diki Wahyudi, Fakhriy Muzzakiy, Maudy Nadya Putri, Maulidinna Cyndi Aulia, Qoni Fakhirah</title>
         <author>qonifakhirah</author>
         <link>https://padlet.com/meigaparwidya95/LKtrigonometri/wish/2137893890</link>
         <description><![CDATA[<div>Seorang anak yang memiliki tinggi badan 160 cm (terukur sampai ke mata) berdiri pada jarak 14 m dari tiang bendera. Ia melihat puncak tiang bendera dengan sudut elevasi 45∘. Tinggi tiang bendera itu adalah... </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-04-10 09:46:44 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/meigaparwidya95/LKtrigonometri/wish/2137893890</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Kelompok 3 - 10 IPA 2</title>
         <author>pujawijayanti05</author>
         <link>https://padlet.com/meigaparwidya95/LKtrigonometri/wish/2137998546</link>
         <description><![CDATA[<div>Nama anggota : <br>Ahmes Sofyan, Alvi Vioni, M. Rivaldi, Nazwa Nandini, Princess Auralia, Puja Wijayanti <br><br><strong>Soal : </strong><br>Seekor ayam yang berada di tanah melihat seekor elang yang sedang terbang dengan sudut 30°. Jika jarak antara ayam dan elang adalah 10 meter, maka tinggi elang dari atas tanah adalah … meter&nbsp;<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-04-10 13:34:01 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/meigaparwidya95/LKtrigonometri/wish/2137998546</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Kelompok 3 - 10 IPA 2 </title>
         <author>pujawijayanti05</author>
         <link>https://padlet.com/meigaparwidya95/LKtrigonometri/wish/2138001196</link>
         <description><![CDATA[<div>Nama anggota : <br>Ahmes Sofyan, Alvi Vioni, M. Rivaldi, Nazwa Nandini, Princess Auralia, Puja Wijayanti <br><br><strong>Soal :&nbsp;<br>Sebuah mobil melaju dari tempat A sejauh 12 km dengan arah 20°, kemudian berbelok sejauh 18 km ke tempat B dengan arah 140°. Jarak A dan B adalah … km </strong></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-04-10 13:38:58 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/meigaparwidya95/LKtrigonometri/wish/2138001196</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Kelompok 3 - 10 IPA 2 </title>
         <author>pujawijayanti05</author>
         <link>https://padlet.com/meigaparwidya95/LKtrigonometri/wish/2138005886</link>
         <description><![CDATA[<div>Nama anggota : <br>Ahmes Sofyan, Alvi Vioni, M. Rivaldi, Nazwa Nandini, Princess Auralia, Puja Wijayanti <br><br><strong>Soal : <br></strong>Seorang siswa akan mengukur tinggi pohon yang berjarak 8 m dari dirinya. Antara mata dengan puncak pohon tersebut terbentuk sudut evaluasi 45°. Jika tinggi siswa tersebut terukur sampai mata adalah 3 m, berapakah tinggi pohon? </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-04-10 13:45:43 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/meigaparwidya95/LKtrigonometri/wish/2138005886</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Nama Anggota : Deta Safitri, Diki Wahyudi, Fakhriy Muzzakiy, Maudy Nadya Putri, Maulidinna Cyndi Aulia, Qoni Fakhirah</title>
         <author>qonifakhirah</author>
         <link>https://padlet.com/meigaparwidya95/LKtrigonometri/wish/2138038797</link>
         <description><![CDATA[<div>Sebuah kapal berlayar dari pelabuhan A ke pelabuhan B dengan jurusan tiga angka 120° sejauh 20 km. Kemudian, kapal berlayar menuju ke pelabuhan C dengan jurusan 240° sejauh 40 km. Jarak antara pelabuhan A dan C adalah...</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1429450293/d89ef871d587b46b958d8b3faea0a46c/CamScanner_04_10_2022_21_38.jpg" />
         <pubDate>2022-04-10 14:39:41 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/meigaparwidya95/LKtrigonometri/wish/2138038797</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Kelompok 6 - X MIPA 2</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/meigaparwidya95/LKtrigonometri/wish/2138082138</link>
         <description><![CDATA[<div><em>Nama anggota :<br>M.roziqin, Widya ayu, Jasmine Indah, Hapsari Ambarwati, Vanya putri, Andhika Noval<br><br>Soal:</em></div><div><em>Sebuah tiang bendera berdiri tegak pada tepisan sebuah gedung yang bertingkat. Dari suatu tempat yang berada di tanah, titik pangkal tiang bendera terlihat dengan sudut elevasi 30° dan titik ujung tiang bendera terlihat dengan sudut elevasi 60°. Jika jarak horizontal dari titik pengamatan ke tepian gedung sama dengan 10 m. Berapa meter tinggi tiang bendera tersebut...</em></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-04-10 15:57:01 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/meigaparwidya95/LKtrigonometri/wish/2138082138</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Kelompok 1 - 10 IPA 2</title>
         <author>alyaharun23</author>
         <link>https://padlet.com/meigaparwidya95/LKtrigonometri/wish/2138087377</link>
         <description><![CDATA[<div>Rafellia memiliki tinggi badan 160cm berdiri pada jarak 15m dari suatu pohon dan ia melihat puncak pohon dengan sudut elevasi 60°.Tentukan tinggi pohon tersebut!<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1428548143/dcee608a81f0b18aa9eed656c45e1d63/WhatsApp_Image_2022_04_10_at_20_01_14.jpeg" />
         <pubDate>2022-04-10 16:06:50 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/meigaparwidya95/LKtrigonometri/wish/2138087377</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Kelompok 6 - X MIPA 2</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/meigaparwidya95/LKtrigonometri/wish/2138098230</link>
         <description><![CDATA[<div>Nama anggota :<br>M. roziqin, Widya ayu Lestari, Hapsari Ambarwati, Jasmine Indah, Vanya putri, Andhika Noval Adriansyah<br><br><strong>Soal :<br></strong><em>Sebuah&nbsp;tangga yang panjangnya 6 m disandarkan pada tembok dan membentuk sudut 60° dengan lantai. Tinggi tembok dari lantai sampai ujung tangga adalah...</em></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-04-10 16:25:55 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/meigaparwidya95/LKtrigonometri/wish/2138098230</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Kelompok 5 - 10 IPA 2</title>
         <author>omerioorlandomanalu</author>
         <link>https://padlet.com/meigaparwidya95/LKtrigonometri/wish/2138102381</link>
         <description><![CDATA[<div><em>Nama Anggota: Dewi Sabillah, Joice Naibaho, Nadiyah, Muhammad Faturahmanda, Rafi Pandya, Omerio Orlando<br></em><br>&nbsp;sebuah tangga yang panjangnya 2 m disandarkan ke bagian paling atas sebuah tembok. Jika tinggi tembok = 3 m, maka sudut yang dibentuk oleh tangga dan tembok adalah</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-04-10 16:33:15 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/meigaparwidya95/LKtrigonometri/wish/2138102381</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Kelompok 6 - X MIPA 2</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/meigaparwidya95/LKtrigonometri/wish/2138102610</link>
         <description><![CDATA[<div>Nama anggota :<br>M. roziqin, Widya ayu Lestari, Hapsari Ambarwati, Jasmine Indah, Vanya putri, Andhika Noval Adriansyah<br><br><strong>Soal :<br></strong><em>Dari suatu titik pada bukit, tampak ujung-ujung suatu landasan pacu Bandara Kuala Namu yang sedang dibangun horizontal dengan sudut depresi 53° dan 14° . Jarak ujung landasan yang lebih dekat sepanjang lereng bukit adalah 870 meter. Jika sin 53° = 0,8 dan tan 14° = 0,25 . Maka panjang landasan pacu tersebut adalah... meter</em></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-04-10 16:33:40 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/meigaparwidya95/LKtrigonometri/wish/2138102610</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Kelompok 5 - 10 IPA 2</title>
         <author>omerioorlandomanalu</author>
         <link>https://padlet.com/meigaparwidya95/LKtrigonometri/wish/2138107691</link>
         <description><![CDATA[<div><em>Nama Anggota: Dewi Sabillah, Joice Naibaho, Nadiyah, Muhammad Faturahmanda, Rafi Pandya, Omerio Orlando<br><br>Seorang siswa ingin mengukur tongkat yang menancap di tanah. Tinggi tersebut setelah diukur adalah 1,2 m. Dan terbentuklah bayangan dari tongkat tersebut dan sudut elevasi yang terbentuk antara ujung bayangan dan puncak tongkatnya adalah 37°. Maka panjang tongkatnya adalah?</em></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-04-10 16:42:18 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/meigaparwidya95/LKtrigonometri/wish/2138107691</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Kelompok 5 -  10 IPA 2</title>
         <author>omerioorlandomanalu</author>
         <link>https://padlet.com/meigaparwidya95/LKtrigonometri/wish/2138116565</link>
         <description><![CDATA[<div><em>Nama Anggota: Dewi Sabillah, Joice Naibaho, Nadiyah, Muhammad Faturahmanda, Rafi Pandya, Omerio Orlando<br><br></em>Diketahui ΔABC dengan sudut siku-siku di B. Jika ∠CAB=60° dan panjang AB=10,5 cm. Maka panjang sisi BC dan AC adalah<em><br></em><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-04-10 16:56:30 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/meigaparwidya95/LKtrigonometri/wish/2138116565</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Kelompok 1 - 10 IPA 2</title>
         <author>alyaharun23</author>
         <link>https://padlet.com/meigaparwidya95/LKtrigonometri/wish/2138823223</link>
         <description><![CDATA[<div>Nama anggota : Alya Harun, Arpillah Pebriansyah, Steffanus Nathaniel, Radja Setiawan, Rafellia Agustine<br><br>soal :<br>Sebidang tanah berbentuk segitiga dengan setiap titik sudutnya diberi tonggak pembatas A, B dan C. Jika jarak tonggak A dan B adalah 150 meter, sudut ABC = 45 dan sudut BCA = 60°, jarak antara tonggak A dan C adalah...</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-04-11 07:55:53 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/meigaparwidya95/LKtrigonometri/wish/2138823223</guid>
      </item>
      <item>
         <title>KELOMPOK 3 - 10 IPA 1</title>
         <author>nisathaharah354</author>
         <link>https://padlet.com/meigaparwidya95/LKtrigonometri/wish/2139339815</link>
         <description><![CDATA[<div>Nama Anggota : Aziz Maulana, Della Fadilah, Lintang Permana, Nisa Thaharah, Siti Nur Haliza, Yussy Putrianingrum<br><br><br>Soal 1 :<br>Aziz berdiri dengan jarak 20 meter dari pohon, dengan menggunakan klinometer dapat sudut elevasinya 55° terhadap puncak pohon. Hitunglah tinggi pohon jika tinggi badan Aziz sampai mata adalah 1,55 meter<br><br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-04-11 15:15:31 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/meigaparwidya95/LKtrigonometri/wish/2139339815</guid>
      </item>
      <item>
         <title>KELOMPOK 3 - 10 IPA 1</title>
         <author>nisathaharah354</author>
         <link>https://padlet.com/meigaparwidya95/LKtrigonometri/wish/2139342132</link>
         <description><![CDATA[<div>Nama Anggota : Aziz Maulana, Della Fadilah, Lintang Permana, Nisa Thaharah, Siti Nur Haliza, Yussy Putrianingrum<br><br><br>Soal 2 :<br>Della berdiri sejauh 20 m dari pohon dan memandang pucuk cemara dengan sudut pandang 30°. Tentukan tinggi sebenarnya pohon cemara tersebutl<br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-04-11 15:16:53 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/meigaparwidya95/LKtrigonometri/wish/2139342132</guid>
      </item>
      <item>
         <title>KELOMPOK 3 - 10 IPA 1</title>
         <author>nisathaharah354</author>
         <link>https://padlet.com/meigaparwidya95/LKtrigonometri/wish/2139359737</link>
         <description><![CDATA[<div><br>Soal 3 :<br>Lintang menerbangkan sebuah drone secara vertikal. Pada menit ke-5, sudut elevasi antara drone dengan tempat Lintang berdiri sebesar 30° . Tiga menit kemudian, drone terbang ke atas sehingga sudut elevasi menjadi 75°. Jika jarak antara drone dengan Rudi sebelum ia menerbangkannya sejauh 45 meter, tentukan selisih ketinggian&nbsp; drone saat menit ke-5 dan ke-8 setelah ia menerbangkannya<br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1415588411/0c88b164266b87d2bc8d4675c623742c/image.png" />
         <pubDate>2022-04-11 15:26:47 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/meigaparwidya95/LKtrigonometri/wish/2139359737</guid>
      </item>
      <item>
         <title>10 IPA 1 - KELOMPOK 4</title>
         <author>wiradimas14</author>
         <link>https://padlet.com/meigaparwidya95/LKtrigonometri/wish/2140193085</link>
         <description><![CDATA[<div>Anggota Kelompok : Azri Hariri, Dimas Wirayudha, M. Nauvalza, M. Raya, Shelia Rossia, Witdia suciyani<br><br>Soal !<br>Seorang siswa berdiri sejajar dengan sebuah tiang bendera ia memandang ke puncak bangunan tersebut dengan sudut pandang 60°. Setelah ia berjalan 80 m, sudut pandang ke puncak menjadi 30°. Berapakah tinggi tiang bendera tersebut ?</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-04-12 03:03:15 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/meigaparwidya95/LKtrigonometri/wish/2140193085</guid>
      </item>
      <item>
         <title>KELOMPOK 6 - 10 IPA 1</title>
         <author>sayidsabiq4</author>
         <link>https://padlet.com/meigaparwidya95/LKtrigonometri/wish/2140389358</link>
         <description><![CDATA[<div>Anggota Kelompok : Dona Apriana, Fakhrizal Hafish Ibrahim, Keshia Fitria, Monica Julianti, Nur Saidah, Subchi Andriyanto<br><br>SOAL 1 :<br>Rendi berdiri dengan jarak 20 meter dari tiang ring basket. Lalu ia ingin memasukkan bola basket tersebut ke dalam ring basket sehingga terbentuk sudut elevasi 45°. Jika tinggi Rendi adalah 1,6 meter, tentukan tinggi tiang ring basket tersebut.&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-04-12 06:27:36 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/meigaparwidya95/LKtrigonometri/wish/2140389358</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Kelompok 5 IPS2</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/meigaparwidya95/LKtrigonometri/wish/2140506458</link>
         <description><![CDATA[<div>Anggota: -laurenza Beatrix -rifki alfauji -ismi Reva -A fadilah -M syahrul&nbsp;<br><br>1. Sebuah tangga yang panjangnya 10 m disandarkan pada tembok dan membentuk sudut 60o&nbsp;dengan lantai. Tinggi tembok dari lantai sampai ujung tangga adalah …<br><br>2.Pada saat bermain dilapangan, Tina melihat sebuah bayangan tiang bendera yang panjang. Kemudian Tina mulai berpikir berapakah tinggi tiang bendera tersebut? Apakah tinggi tiang bendera tersebut akan sama dengan panjang bayangannya? Lalu Tina mulai mengukur panjang bayangan tiang bendera tersebut menggunakan sebuah meteran. Akan tetapi, pada saat meteran menunjukkan angka 12,5 meter, Tina berhenti dan berdiri tegak, pada saat itu Tina melihat bayangan ujung tiang bendera dan bayangan ujung kepalanya berada pada satu titik. Dari titik Tina berhenti, kemudian Tina melanjutkan pengukuran hingga diperoleh panjang bayangan tiang bendera yaitu 13,5 meter. Jika tinggi badan Tina adalah 150 cm, maka tinggi tiang bendera tersebut adalah...<br><br>3.Sebuah kapal berlayar dari Pelabuhan A ke Pelabuhan B sejauh&nbsp;100&nbsp;mil dengan arah&nbsp;35∘. Dari Pelabuhan B, kapal itu berlayar sejauh&nbsp;200&nbsp;mil menuju Pelabuhan C dengan arah&nbsp;155∘. Jarak antara Pelabuhan A ke Pelabuhan C adalah&nbsp;⋯&nbsp;mil.&nbsp;<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-04-12 08:25:37 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/meigaparwidya95/LKtrigonometri/wish/2140506458</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Kelompok 1 - 10 IPA 2</title>
         <author>alyaharun23</author>
         <link>https://padlet.com/meigaparwidya95/LKtrigonometri/wish/2140532217</link>
         <description><![CDATA[<div>Sebuah mobil melaju dari tempat A sejauh 15 KM dengan arah 40° kemudian berbelok sejauh 25 km ke tempat B dengan arah 160° jarak A dan B adalah...km</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1428548143/9924421b9767a379f08c5996582cad9d/WhatsApp_Image_2022_04_12_at_15_35_43.jpeg" />
         <pubDate>2022-04-12 08:53:41 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/meigaparwidya95/LKtrigonometri/wish/2140532217</guid>
      </item>
      <item>
         <title>KELOMPOK 6</title>
         <author>sayidsabiq4</author>
         <link>https://padlet.com/meigaparwidya95/LKtrigonometri/wish/2140589239</link>
         <description><![CDATA[<div>Anggota Kelompok : Dona Apriana, Fakhrizal Hafish Ibrahim, Keisha Fitria, Monica Julianti, Nur Saidah, Subchi Andriyanto<br><br>SOAL 2<br>Seorang anak yang tingginya 1,5 meter sedang menaikkan layang-layang dengan benang yang panjangnya 120 meter. Sudut yang terbentuk antara benang layang-layang dengan garis horizontal adalah 60°. Berapakah ketinggian layang-layang tersebut.&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-04-12 09:58:17 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/meigaparwidya95/LKtrigonometri/wish/2140589239</guid>
      </item>
      <item>
         <title>KELOMPOK 6 </title>
         <author>sayidsabiq4</author>
         <link>https://padlet.com/meigaparwidya95/LKtrigonometri/wish/2140590911</link>
         <description><![CDATA[<div>Anggota Kelompok : Dona Apriana, Fakhrizal Hafish Ibrahim, Keisha Fitria, Monica Julianti, Nur Saidah, Subchi Andriyanto<br><br>SOAL 3<br>Dua buah mobil A dan B, berangkat dari tempat yang sama. Arah mobil A dengan B membentuk sudut 60°. Jika kecepatan mobil A= 20 km/jam dan kecepatan mobil B= 30 km/jam. Tentukan jarak kedua mobil tersebut setelah 2 jam berhenti... km</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1415583228/18486d7e64d627eb33ee9b9e6a0243a7/IMG_20220412_095229.jpg" />
         <pubDate>2022-04-12 10:00:16 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/meigaparwidya95/LKtrigonometri/wish/2140590911</guid>
      </item>
      <item>
         <title>10 IPA 1 - KELOMPOK 4</title>
         <author>amelianbla0912</author>
         <link>https://padlet.com/meigaparwidya95/LKtrigonometri/wish/2140611693</link>
         <description><![CDATA[<div>Anggota Kelompok : Azri Hariri, Dimas Wirayudha, Muhammad Nauvalza, Muhammad Raya, Shelia Rossia Amelia, Witdia Suciyani<br><br>Soal!<br>Sebuah tangga yang panjangnya 6 m disandarkan pada tembok dan membentuk sudut 60° dengan lantai. Tinggi tembok dari lantai sampai ujung tangga adalah …<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-04-12 10:26:29 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/meigaparwidya95/LKtrigonometri/wish/2140611693</guid>
      </item>
      <item>
         <title>10 IPA  1 - KELOMPOK 4</title>
         <author>amelianbla0912</author>
         <link>https://padlet.com/meigaparwidya95/LKtrigonometri/wish/2140614615</link>
         <description><![CDATA[<div>Anggota kelompok : Azri Hariri, Dimas Wirayudha, M. Nauvalza, M. Raya, Shelia Rossia, Witdia Suciyani&nbsp;<br><br>Soal!<br>Seorang anak yang memiliki tinggi badan 155cm (terukur sampai ke mata) berdiri pada jarak 12 m dari tiang bendera. Ia melihat puncak tiang bendera dengan sudut elevasi 45°. Tinggi tiang bendera itu adalah ...</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1415599709/8f906193b0c1ccb26f2e632666f53f2a/WhatsApp_Image_2022_04_12_at_17_25_20.jpeg" />
         <pubDate>2022-04-12 10:30:19 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/meigaparwidya95/LKtrigonometri/wish/2140614615</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Kelompok 2 10 IPS 2</title>
         <author>angelinaleony123</author>
         <link>https://padlet.com/meigaparwidya95/LKtrigonometri/wish/2140645380</link>
         <description><![CDATA[<div>Nama anggota : Amanda Br. Manulang , Angelina Leony, Daniel Cornelius Gultom, Muhar, Muhammad Alfin Julianto, dan Riyan Hendriansyah .<br><br>SOAL NOMOR 1&nbsp;<br>Di sebuah pameran&nbsp; terdapat miniatur piramida berbentuk limas segiempat beraturan. Dari data museum diketahui panjang rusuk tegak piramida 5 meter dan membentuk sudut 30 derajat&nbsp;di puncaknya. Luas satu sisi tegak piramida tersebut adalah</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-04-12 11:07:16 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/meigaparwidya95/LKtrigonometri/wish/2140645380</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Nama Anggota: Florencia Windy Kurniawan, Davin Adhipramana, Frendy Valentino, Sevilla ratu jiha, Sukma Maulana, Reza satria</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/meigaparwidya95/LKtrigonometri/wish/2140690107</link>
         <description><![CDATA[<div>sebidang tanah berbentuk segitiga dengan setiap titik sudut diberi tonggak pembatas A, B, dan C jika jarak tonggak A dan B adalah 300m, sudut ABC =45° dan sudut BCA=60° jarak antara tonggak A dan C adalah...</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1409035100/9beb0c3de3fc4bcdc414b99e4129bfba/Screenshot_2022_04_12_18_54_47_54.jpg" />
         <pubDate>2022-04-12 11:52:19 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/meigaparwidya95/LKtrigonometri/wish/2140690107</guid>
      </item>
      <item>
         <title>KELOMPOK 2 10 IPS 2</title>
         <author>angelinaleony123</author>
         <link>https://padlet.com/meigaparwidya95/LKtrigonometri/wish/2140690344</link>
         <description><![CDATA[<div>Seekor kambing diikatkan dengan tali sepanjang 2 meter, pada ujung kandang (A). Sudut elevasi yang terbentuk antara kambing dan ujung kandang yang lain (B) adalah 60 derajat. Untuk lebih jelasnya lihat pada gambar. Berapakah jarak kambing dengan ujung kandang yang lain&nbsp; (B)?</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1425880456/6773c0d275a72e6c492918ce51aa88d3/WhatsApp_Image_2022_04_12_at_18_51_45.jpeg" />
         <pubDate>2022-04-12 11:52:35 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/meigaparwidya95/LKtrigonometri/wish/2140690344</guid>
      </item>
      <item>
         <title>KELOMPOK 2 10 IPS 2</title>
         <author>angelinaleony123</author>
         <link>https://padlet.com/meigaparwidya95/LKtrigonometri/wish/2140690808</link>
         <description><![CDATA[<div>Seorang anggota PMR berdiri 13 m dari kaki sebuah pohon besar yang tumbuh tegak lurus. seperti ditunjukkan pada gambar. Jika sudut elevasi ke puncak pohon adalah 60 derajat berapakah tinggi pohon tersebut?</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1425880456/63059a5e80240cd5a4055cb2a50513a7/WhatsApp_Image_2022_04_12_at_18_10_29.jpeg" />
         <pubDate>2022-04-12 11:53:07 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/meigaparwidya95/LKtrigonometri/wish/2140690808</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Nama Anggota: Davin Adhipramana, Florencia Windy Kurniawan,Sevila ratu jiha, Frendy Valentino,Sukma Maulana, Reza Satria</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/meigaparwidya95/LKtrigonometri/wish/2140784074</link>
         <description><![CDATA[<div>Floren melihat mobil yang sedang parkir dari atas menara yang tingginya 50 meter dengan sudut depresi 30°. Berapa meterkah jarak horizontal mobil ke dasar menara tersebut</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1409035100/dbc1a05205fd59dcf36b20db28a20682/IMG_20220412_200514.jpg" />
         <pubDate>2022-04-12 13:06:35 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/meigaparwidya95/LKtrigonometri/wish/2140784074</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Kelompok 5 - 10 IPA 1</title>
         <author>deviapriliaaaaa</author>
         <link>https://padlet.com/meigaparwidya95/LKtrigonometri/wish/2140805579</link>
         <description><![CDATA[<div><em>Anggota Kelompok :<br>1) Dinda Anisa</em></div><div><em>2) Fitri Indriyani</em></div><div><em>3) Muhammad Rifai</em></div><div><em>4) Ria Nurul A</em></div><div><em>5) Salma Nur F</em></div><div><em>6) Yudha Dwi A<br></em><br><strong>Soal :</strong></div><div><strong>Bunga memiliki tinggi 157 cm berdiri pada jarak 14 meter dari kaki tiang bendera.&nbsp;Ia melihat puncak tiang bendera dengan sudut 45° dengan arah mendatar, maka tinggi tiang bendera itu adalah … meter<br></strong><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1417656843/e51bf70a531a1503aaeb21efbd11cdd7/67593e63_5370_4b64_a70e_03ca40050e31.jpg" />
         <pubDate>2022-04-12 13:19:55 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/meigaparwidya95/LKtrigonometri/wish/2140805579</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Nama Anggota: Davin Adhipramana, Florencia Windy Kurniawan, Sukma Maulana, Sevila ratu jiha, Reza satria</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/meigaparwidya95/LKtrigonometri/wish/2140806980</link>
         <description><![CDATA[<div>Soal 3<br>Panjang senar layang-layang adalah 150 m. Dan sudut elevasi layang-layang terhadap tanah adalah 60°. Tentukan tinggi layang- layang terhadap tanah!</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1409035100/e1093160518e886b168d947404ae2173/IMG_20220412_202145.jpg" />
         <pubDate>2022-04-12 13:20:42 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/meigaparwidya95/LKtrigonometri/wish/2140806980</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Kelompok 5 - 10 IPA 1</title>
         <author>deviapriliaaaaa</author>
         <link>https://padlet.com/meigaparwidya95/LKtrigonometri/wish/2140809441</link>
         <description><![CDATA[<div><em>Anggota Kelompok :<br>1) Dinda Anisa</em></div><div><em>2) Fitri Indriyani</em></div><div><em>3) Muhammad Rifai</em></div><div><em>4) Ria Nurul A</em></div><div><em>5) Salma Nur F</em></div><div><em>6) Yudha Dwi A<br><br></em><strong>Soal :</strong><br><strong>Intan sedang memandangi puncak sebuah gedung. Dia berdiri 70 meter dari gedung tersebut. Jika intan memandang puncak gedung dengan sudut elevasi 30° dan tinggi intan 1,58 meter, tinggi gedung tersebut adalah....</strong></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1417656843/2129940b5eaaac0968fe7ab45f05ae55/a6324984_6c87_44c6_b5cd_c3e20489dc5a.jpg" />
         <pubDate>2022-04-12 13:22:15 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/meigaparwidya95/LKtrigonometri/wish/2140809441</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Kelompok 5 - 10 IPA 1</title>
         <author>deviapriliaaaaa</author>
         <link>https://padlet.com/meigaparwidya95/LKtrigonometri/wish/2140813318</link>
         <description><![CDATA[<div><em>Anggota Kelompok :<br>1) Dinda Anisa</em></div><div><em>2) Fitri Indriyani</em></div><div><em>3) Muhammad Rifai</em></div><div><em>4) Ria Nurul A</em></div><div><em>5) Salma Nur F</em></div><div><em>6) Yudha Dwi A<br><br></em><strong>Soal :</strong><em><br></em><strong>Nadia mengendarai mobil sepanjang 800 meter pada suatu jalan yang mendaki. Jalan tersebut membentuk sudut 45° terhadap garis horizontal. Jarak mobil dengan garis horizontal adalah...</strong></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1417656843/3b0ebd0a8ffb99ac9cd68fd05b00445f/4765859d_b212_4c3c_a160_6a7a53683313.jpg" />
         <pubDate>2022-04-12 13:24:27 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/meigaparwidya95/LKtrigonometri/wish/2140813318</guid>
      </item>
      <item>
         <title>10 IPS 2</title>
         <author>mr9546259</author>
         <link>https://padlet.com/meigaparwidya95/LKtrigonometri/wish/2140865633</link>
         <description><![CDATA[<div>nama anggota kelompok : viorin, yenny, extrada dio, andre, m. ilham, m. rafli<br><br>soal kontekstual perbandingan trigonometri<br><br>1. Raihan berdiri dengan jarak 20 meter dari pohon, dengan menggunakan klinometer didapat sudut elevasinya 55° terhadap puncak pohon. Hitunglah tinggi pohon jika tinggi badan Raihan sampai mata adalah 1,55 meter :<br><br>2. Pada saat pesawat diatas suatu Gedung A. Pilot melihat puncak tertinggi Gedung B dengan sudut depresi 42°. Ketinggian pesawat saat itu adalah 350 meter dari permukaan tanah. Diketahui jarak kedua Gedung tersebut adalah 300 meter. Tentukan tinggi Gedung B!<br><br>3. Seorang pengamat berada diatas puncak mercusuar T. Kapal A dan B yang berada di satu garis lurus dengan bagian bawah mercusuar M, terlihat masing-masing dengan sudut depresi 53° dan 37°. Jika tinggi mercusuar dari permukaan laut adalah 80 m, hitunglah jarak kapal A dan B :</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-04-12 13:55:54 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/meigaparwidya95/LKtrigonometri/wish/2140865633</guid>
      </item>
      <item>
         <title>kelompok 4 - X IPS 2</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/meigaparwidya95/LKtrigonometri/wish/2141025336</link>
         <description><![CDATA[<div>nama kelompok : nadya, dinda, sherine, anton, indra, richat<br><br><strong>soal 1</strong><br>Seorang siswa akan mengukur tinggi pohon yang berjarak 4√3 meter dari dirinya. Antara mata dengan puncak pohon tersebut terbentuk sudut elevasi 30°. Jika tinggi siswa tersebut terukur sampai mata adalah 1,6 meter, berapakah tinggi pohon?</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-04-12 15:31:04 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/meigaparwidya95/LKtrigonometri/wish/2141025336</guid>
      </item>
      <item>
         <title>kelompok 4 - X IPS 2</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/meigaparwidya95/LKtrigonometri/wish/2141027810</link>
         <description><![CDATA[<div>anggota : nadya, dinda, sherine, anton, indra, richat<br><br><strong>soal 2<br></strong>Andi ingin mengetahui lebar sungai. Di seberang sungai terdapat sebuah pohon. Untuk itu dia menancapkan tongkat pada posisi A, B, C, dan D dengan ukuran seperti pada gambar. Andi ingin mengukur lebar sungai dari tongkat D sampai pohon. Berapa lebar sungai tersebut?</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-04-12 15:32:43 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/meigaparwidya95/LKtrigonometri/wish/2141027810</guid>
      </item>
      <item>
         <title>kelompok 4 - X IPS 2</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/meigaparwidya95/LKtrigonometri/wish/2141029684</link>
         <description><![CDATA[<div>anggota : nadya, dinda, sherine, anton, indra, richat<br><br><strong>soal 3<br></strong>Seorang anak yang memiliki tinggi badan 155 cm (terukur sampai ke mata) berdiri pada jarak 12 m dari tiang bendera. la melihat puncak tiang bendera dengan sudut elevasi 45°. Tinggi tiang bendera itu adalah</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-04-12 15:33:57 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/meigaparwidya95/LKtrigonometri/wish/2141029684</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Kelompok 6 - 10 IPS 2</title>
         <author>rizkakhairunnisa21544</author>
         <link>https://padlet.com/meigaparwidya95/LKtrigonometri/wish/2142340139</link>
         <description><![CDATA[<div>Nama Anggota : Safira Maharani, Shadilah Rohmah, Rizka Khoirunnisa, Rian Wahyudi, Mazaya Ghaisa, Putri Hairu.<br><br>Soal :<br>Rizka adalah seorang siswi yang memiliki tinggi badan&nbsp;153 cm (terukur sampai ke mata) berdiri pada jarak&nbsp;10 m dari tiang bendera. Ia melihat puncak tiang bendera dengan sudut elevasi 45°. Berapakah tinggi tiang bendera itu?</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1665161282/31929840ee1d09db0515594513985858/WhatsApp_Image_2022_04_13_at_11_15_14.jpeg" />
         <pubDate>2022-04-13 12:51:57 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/meigaparwidya95/LKtrigonometri/wish/2142340139</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Kelompok 6 - 10 IPS 2</title>
         <author>rizkakhairunnisa21544</author>
         <link>https://padlet.com/meigaparwidya95/LKtrigonometri/wish/2142353831</link>
         <description><![CDATA[<div>Nama Anggota :<br>Safira Maharani, Shadilah Rohmah, Rizka Khoirunnisa, Rian Wahyudi, Mazaya Ghaisa, Putri Hairu.<br><br>Soal :<br>Safira akan mengukur tinggi pohon yang ketinggian 2√3m dari dirinya. Antara mata dengan puncak pohon tersebut membentuk sudut elevasi 30°. Jika tinggi Safira mencapai mata adalah 1,5m, berapakah tinggi pohon?</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1665161282/ed81bc8ca06ec5b0937aa8e893dcace4/62709451_031d_431b_958a_79b45349f06e.jpg" />
         <pubDate>2022-04-13 13:02:15 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/meigaparwidya95/LKtrigonometri/wish/2142353831</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Kelompok 6 - 10 IPS 2</title>
         <author>rizkakhairunnisa21544</author>
         <link>https://padlet.com/meigaparwidya95/LKtrigonometri/wish/2142368947</link>
         <description><![CDATA[<div>Nama Kelompok : Safira Maharani, Shadilah Rohmah, Rizka Khoirunnisa, Rian Wahyudi, Mazaya Ghaisa, Putri Hairu.<br><br>Soal :<br>Rian dengan mobilnya melaju dari tempat A sejauh 15 km dengan arah 40°, kemudian Rian berbelok sejauh 20 km ke tempat B dengan arah 160°. Berapakah jarak A dan B<br>. . . km.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1665161282/9c31320aa67803a6165003302202c4f6/WhatsApp_Image_2022_04_13_at_11_15_21.jpeg" />
         <pubDate>2022-04-13 13:13:05 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/meigaparwidya95/LKtrigonometri/wish/2142368947</guid>
      </item>
      <item>
         <title>KELOMPOK 5 - 10 IPS 3</title>
         <author>evisafitri579</author>
         <link>https://padlet.com/meigaparwidya95/LKtrigonometri/wish/2144877316</link>
         <description><![CDATA[<div>KELOMPOK 5<br>- Alya Widya<br>- Afif Ade Saputra<br>- Evi safitri<br>- Maulana<br>- Nayla Aisyah Ramadhani<br>- Ubaidillah Aryadu<br><br>3. saat pesawat diatas suatu gedung A. Pilot melihat puncak tertinggi Gedung B dengan sudut depresi 42º. Ketinggian pesawat saat itu adalah 350 meter dari permukaan tanah. Diketahui jarak kedua Gedung tersebut adalah 300 meter. Tentukan tinggi Gedung B!</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1568504404/47c020d478f9cee1909c86fed3fca78e/IMG_20220415_194253.jpg" />
         <pubDate>2022-04-15 12:46:10 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/meigaparwidya95/LKtrigonometri/wish/2144877316</guid>
      </item>
      <item>
         <title>KELOMPOK 5 - 10 IPS 3</title>
         <author>evisafitri579</author>
         <link>https://padlet.com/meigaparwidya95/LKtrigonometri/wish/2145181517</link>
         <description><![CDATA[<div>KELOMPOK 5<br>- Alya Widya<br>- Afif Ade Saputra<br>- Evi Safitri<br>- Maulana&nbsp;<br>- Nayla Aisyah Ramadhani<br>- Ubaidillah Aryadu<br><br>1. sebidang tanah berbentuk segitiga dengan setiap titik sudutnya diberi tonggak pembatas A, B dan C. Jika jarak tonggak A dab B adalah 300 meter, sudut ABC = 45⁰, dan sudut BCA = 60º, jarak antara tonggak A dan C adalah ...</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1568504404/e4c3a802076a304ee56dcd24bd58141c/IMG_20220416_WA0001.jpg" />
         <pubDate>2022-04-15 21:25:48 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/meigaparwidya95/LKtrigonometri/wish/2145181517</guid>
      </item>
      <item>
         <title>KELOMPOK 5 - 10 IPS 3</title>
         <author>evisafitri579</author>
         <link>https://padlet.com/meigaparwidya95/LKtrigonometri/wish/2145809135</link>
         <description><![CDATA[<div>KELOMPOK 5<br>- Alya Widya<br>- Afif Ade Saputra<br>- Evi safitri<br>- Maulana Saputra<br>- Nayla Aisyah Ramadhani<br>- Ubaidillah Aryadu<br><br>2. Sebuah kapal berlayar dari Pelabuhan A ke Pelabuhan B sejauh 200 mil dengan arah 35° . Dari Pelabuhan B, kapal itu berlayar sejauh 300 mil menuju Pelabuhan C dengan arah 155°. Jarak antara Pelabuhan A ke Pelabuhan C adalah...mil.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1568504404/4cb6a212ab7e2632c56133709f94cc6b/bayar14.png" />
         <pubDate>2022-04-17 03:58:35 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/meigaparwidya95/LKtrigonometri/wish/2145809135</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Kelompok 3 - 10 IPS 3</title>
         <author>ylianapspta</author>
         <link>https://padlet.com/meigaparwidya95/LKtrigonometri/wish/2145876261</link>
         <description><![CDATA[<div>Nama anggota:<br>1.Diana tantri<br>2.Jaenal<br>3.M abyan<br>4.M adit<br>5.Salsabila Nur'aini<br>6.Yuliana Puspita<br><br>SOAL 1<br><br>Sebidang tanah berbentuk segitiga dengan setiap titik sudutnya diberi tonggak pembatas A,B,dan C.jarak tonggak A dan B adalah 300 m,sudut ABC= 45°,dan suudt BCA= 60°,Jarak antara tonggak A dan C adalah...</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-04-17 07:40:59 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/meigaparwidya95/LKtrigonometri/wish/2145876261</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Kelompok 3 - 10 IPS 3</title>
         <author>ylianapspta</author>
         <link>https://padlet.com/meigaparwidya95/LKtrigonometri/wish/2145876701</link>
         <description><![CDATA[<div>Nama anggota:<br>1.Diana tantri<br>2.Jaenal<br>3.M abyan<br>4.M adit<br>5.Salsabila Nur'aini<br>6.Yuliana Puspita<br><br>SOAL 2<br><br>Seorang siswa akan mengukur tinggi pohon yang berjarak 4√3 m dari dirinya. Antara mata dengan puncak pohon tersebut terbentuk sudut elevasi 30° . Jika tinggi siswa tersebut terukur sampai mata adalah 1,6 m, berapakah tinggi pohon?</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-04-17 07:42:13 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/meigaparwidya95/LKtrigonometri/wish/2145876701</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Kelompok 3 - 10 IPS 3</title>
         <author>ylianapspta</author>
         <link>https://padlet.com/meigaparwidya95/LKtrigonometri/wish/2145877138</link>
         <description><![CDATA[<div>Nama anggota:<br>1.Diana tantri<br>2.Jaenal<br>3.M abyan<br>4.M adit<br>5.Salsabila Nur'aini<br>6.Yuliana Puspita<br><br>SOAL 3<br><br>Raihan berdiri dengan jarak 20 meter dari pohon, dengan menggunakan klinometer didapat sudut elevasinya 55° terhadap puncak pohon. Hitunglah tinggi pohon jika tinggi badan Raihan sampai mata adalah 1,55 meter :</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1425621753/f0ff600920b0d24484c78d47df026b73/WhatsApp_Image_2022_04_17_at_13_36_41.jpeg" />
         <pubDate>2022-04-17 07:43:42 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/meigaparwidya95/LKtrigonometri/wish/2145877138</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Kelompok 1 (X IPS 3)</title>
         <author>icha62704</author>
         <link>https://padlet.com/meigaparwidya95/LKtrigonometri/wish/2145961447</link>
         <description><![CDATA[<div><br>Nama kelompok:<br>-Achmad Fadillah<br>-Annisa Ratna S.<br>-Dicky Hardiyanto<br>-Fadilah Ayu<br>-M. Erik<br>-Rika A.<br><br>1. Kontekstual 1 (Sin atau Cosecan)<br><br>Seekor kelinci yang berada di lubang tanah tempat persembunyiannya melihat seekor elang yang sedang terbang dengan sudut 45° . Jika jarak antara kelinci dan elang adalah 20 meter, maka tinggi elang dari atas tanah adalah..... meter.<br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1429546550/ba3bafa774fc6144f4aff92e3c3712b6/padlet_image_picker_file_339ebea8_ddb6_44d4_a5ba_fbd1fb4a0d8b.jpg" />
         <pubDate>2022-04-17 11:37:25 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/meigaparwidya95/LKtrigonometri/wish/2145961447</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Kelompok 1 (X IPS 3)</title>
         <author>icha62704</author>
         <link>https://padlet.com/meigaparwidya95/LKtrigonometri/wish/2145967302</link>
         <description><![CDATA[<div>Nama kelompok:<br>-Achmad Fadillah<br>-Annisa Ratna S.<br>-Dicky Hardiyanto<br>-Fadilah Ayu<br>-M. Erik<br>-Rika A.<br><br>2. Kontekstual 2 (Cos atau Secan)<br><br>Sebuah kapal berlayar dari pelabuhan A ke pelabuhan B sejauh 300 mil dengan arah 35°. Dari pelabuhan B, Kapal itu berlayar sejauh 450 mil menuju pelabuhan C dengan arah 155°. Jarak antara pelabuhan A ke pelabuhan C adalah...mil<br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1429546550/0b96e407f6626c3a6d912708a9d8c93e/padlet_image_picker_file_0b46cb45_5a63_4bc3_ac77_1abac2fd3515.jpg" />
         <pubDate>2022-04-17 11:54:41 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/meigaparwidya95/LKtrigonometri/wish/2145967302</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Kelompok 1 (X IPS 3)</title>
         <author>icha62704</author>
         <link>https://padlet.com/meigaparwidya95/LKtrigonometri/wish/2145968202</link>
         <description><![CDATA[<div>Nama kelompok:<br>-Achmad Fadillah<br>-Annisa Ratna S.<br>-Dicky Hardiyanto<br>-Fadilah Ayu<br>-M. Erik<br>-Rika A.<br><br>3. Kontekstual 3 (Tan atau Cotangen)<br><br>Seorang anak yang memiliki tinggi badan 155 cm (terukur sampai ke mata) berdiri pada jarak 12 m dari tiang bendera. Ia melihat puncak tiang bendera dengan sudut elevasi 45° . Tinggi tiang bendera itu adalah.....</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1429546550/362895f62999b3ff6da8d30028732494/padlet_image_picker_file_d4d48ffa_eeca_4947_a632_52f50ce3498e.jpg" />
         <pubDate>2022-04-17 11:57:16 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/meigaparwidya95/LKtrigonometri/wish/2145968202</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Kelompok 2 - X IPA 3</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/meigaparwidya95/LKtrigonometri/wish/2156653670</link>
         <description><![CDATA[<div>nama anggota : Aulyana Ika Ramadhani , Reynara Albert Pradana , Ahmad Faris , Indry , Valent Afrizal I. , Sondang S.<br><br>sebuah pohon diamati oleh pengamat A dengan sudut 53° . di lain pihak , pengamat B juga mengamatinya dengan sudut elevasi 30° . jika jarak kedua pengamat 15 m , tentukan tinggi pohon tersebut !</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1415656316/aa831bb2f5ef4cbefc722446aeb8ee21/1234.jpg" />
         <pubDate>2022-04-25 14:26:44 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/meigaparwidya95/LKtrigonometri/wish/2156653670</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Kelompok 2 - X IPA 3</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/meigaparwidya95/LKtrigonometri/wish/2156682660</link>
         <description><![CDATA[<div>Nama Anggota : Aulyana , Reynara , Ahmad Faris , Indry , Valent , Sondang .<br><br>Seorang siswa akan mengukur tinggi pohon yang berjarak&nbsp;43&nbsp;m dari dirinya. Antara mata dengan puncak pohon tersebut terbentuk sudut elevasi&nbsp;30∘. Jika tinggi siswa tersebut terukur sampai mata adalah&nbsp;1,6&nbsp;m, berapakah tinggi pohon?<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1415656316/8eff359a3504e88cb33d6777b3d25866/678.jpg" />
         <pubDate>2022-04-25 14:40:22 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/meigaparwidya95/LKtrigonometri/wish/2156682660</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Kelompok 2 - X IPA 3</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/meigaparwidya95/LKtrigonometri/wish/2156692139</link>
         <description><![CDATA[<div>nama anggota : Aulyana , Reynara , Ahmad Faris , Indry , Valent , Sondang .<br><br>Dari suatu titik permukaan tanah bisa dilihat sebuah helikopter yang berada di atas puncak gedung dengan sudut elevasi 45°&nbsp; sedangkan dari titik itu puncak gedung terlihat dengan sudut elevasi 30° . jika jarak titik itu terhadap kaki gedung sejauh 900m , perkirakan ketinggian helikopter di hitung dari puncak gedung !</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1415656316/44dd36dfce6cc405070afffb558f45fa/1111.jpg" />
         <pubDate>2022-04-25 14:45:17 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/meigaparwidya95/LKtrigonometri/wish/2156692139</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Kelompok 3 - 10 IPA 3</title>
         <author>pujalestari340</author>
         <link>https://padlet.com/meigaparwidya95/LKtrigonometri/wish/2156768362</link>
         <description><![CDATA[<div>SOAL 1 :&nbsp;<br><br>Umar dan Dina berdiri di suatu pantai dengan terpisah jarak 6 km antara keduanya. Garis pantai yang melalui mereka berupa garis lurus. Keduanya dapat melihat kapal laut yang sama dari tempat yang mereka berdiri. Misalkan sudut antara tempat Umar berdiri dengan kapal laut yang merupakan garis lurus adalah 45°. Sementara itu, sudut antara Dina berdiri dengan kapal laut yang merupakan garis lurus adalah 15°. Jika jarak kapal laut dengan tempat Dina berdiri adalah a√b km, dengan a√b adalah bentuk akar paling sederhana, maka nilai b-a = ….<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1426796797/6b99874db66ad4f51fee4b8f0431ad92/WhatsApp_Image_2022_04_25_at_22_12_54.jpeg" />
         <pubDate>2022-04-25 15:20:58 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/meigaparwidya95/LKtrigonometri/wish/2156768362</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Kelompok 2 - 10 IPS 3 </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/meigaparwidya95/LKtrigonometri/wish/2203281346</link>
         <description><![CDATA[<div>Nama anggota:&nbsp;<br>1. Ahmad Berkah&nbsp;<br>2. Fadli Abdillah<br>3. Iksan Maulana Aziz<br>4. Mayla Putri&nbsp;<br>5. Muhammad Alfariziz<br>6. Thesya Destika<br><br>Soal 1 ( sin )&nbsp;<br><br>Dalam mengisi hari libur sekolah, Jessica mengunjungi rumah nenek yang terletak di dataran tinggi, yaitu Desa Bojong. Ia pergi diantar oleh ayahnya dengan menggunakan mobil. Ia berangkat dari Kota Tegal menuju Kota Slawi dengan melalui jarak sejauh&nbsp; km. Sepanjang&nbsp; km dari Kota Tegal, jalan menanjak dengan sudut kemiringan&nbsp; sedangkan jalan Kota Slawi ke Desa Bojong menanjak sejauh&nbsp; km dengan sudut kemiringan yang sama. Jarak Kota Slawi dengan Desa Bojong adalah&nbsp; km seperti tampak pada gambar berikut.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1717007615/e1285706ca7f98f92fc684cf991ffde5/IMG_20220529_124631.jpg" />
         <pubDate>2022-05-29 05:47:04 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/meigaparwidya95/LKtrigonometri/wish/2203281346</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Kelompok 2 - 10 IPS 3 </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/meigaparwidya95/LKtrigonometri/wish/2203283172</link>
         <description><![CDATA[<div>Nama anggota:&nbsp;<br>1. Ahmad Berkah&nbsp;<br>2. Fadli Abdillah<br>3. Iksan Maulana Aziz<br>4. Mayla Putri&nbsp;<br>5. Muhammad Alfariziz<br>6. Thesya Destika<br><br>Soal 2 ( cos )<br><br>Sebuah mobil melaju dari tempat A sejauh&nbsp; km dengan arah , kemudian berbelok sejauh&nbsp; km ke tempat B dengan arah . Jarak A dan B adalah ... km</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1717007615/ba794592de8ec0ebb38e299f535a07de/IMG_20220529_125043.jpg" />
         <pubDate>2022-05-29 05:55:02 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/meigaparwidya95/LKtrigonometri/wish/2203283172</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Kelompok 2 - 10 IPS 3 </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/meigaparwidya95/LKtrigonometri/wish/2203284142</link>
         <description><![CDATA[<div>Nama anggota:&nbsp;<br>1. Ahmad Berkah&nbsp;<br>2. Fadli Abdillah<br>3. Iksan Maulana Aziz<br>4. Mayla Putri&nbsp;<br>5. Muhammad Alfariziz<br>6. Thesya Destika<br><br>Soal 3 ( tan )&nbsp;<br><br>Suatu pesawat terbang dalam keadaan mendatar dengan ketinggian 4000 meter dari menara pengawas. Dalam 50 detik, sudut elevasi pesawat berubah dari 20° menjadi 52° dilihat dari puncak menara pengawas. Tentukan kecepatan pesawat itu dalam satuan m/detik.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1717007615/33f0a9885ee6478abcafa7ee68306165/IMG_20220529_125707.jpg" />
         <pubDate>2022-05-29 05:58:41 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/meigaparwidya95/LKtrigonometri/wish/2203284142</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
