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      <title>Les difficultés d&#39;apprentissages by Christophe GENDREAU</title>
      <link>https://padlet.com/christophe_gendreau1/e0shbt6vxh6u</link>
      <description>A partir de votre expérience de formateur ou d&#39;apprenant, dressez ci dessous une liste des obstacles à l&#39;apprentissage que peuvent rencontrer un stagiaire ?
Ces difficultés seront liées à la personne.</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2017-08-30 08:37:57 UTC</pubDate>
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         <title> difficultés d&#39;apprentissage</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Lors de la présentation de l'action , j'explique que nous sommes pas à l'école.<br>Je les rassurent en souriant et en étant empathique, je leur parle du métier et mets en valeur toute les choses que l'on va réaliser a travers ce metier </div>]]></description>
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         <pubDate>2019-10-22 14:15:06 UTC</pubDate>
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         <title>liste des obstacles</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>se retrouver sur les bancs de l école qui rappelle peut être l échec<br>période d'adaptation déstabilisante<br>peur vis a vis des autres<br><br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2019-10-22 14:18:14 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[Les difficultés d'apprentissages]]></description>
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         <pubDate>2019-10-22 14:19:18 UTC</pubDate>
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         <title>Les difficultés d&#39;apprentissages</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/christophe_gendreau1/e0shbt6vxh6u/wish/400882736</link>
         <description><![CDATA[<div>Le groupe peut faire obstacle, l'attitude du formateur et le regard des autres ,présenter le programme de façon trop difficile .</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-10-22 14:19:23 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>nous le verifions à chaque entrée groupe<br>peur de rester devant un prof dans une salle de cours toute la journée.<br>Je les rassure en permanece.<br>faire le lien constament entre les apprentissages en salle de cours et le métier<br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2019-10-22 14:21:25 UTC</pubDate>
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         <title>je suis avant tout BIENVEILLANT</title>
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         <description><![CDATA[<div>J établis un climat de confiance,  rassure et prends un temps d'échange informelle poignée de main café voir music en fond sonore<br>et contextualise systématiquement la séance par rapport a la séquence afin que l apprenant s y retrouve<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2019-10-22 14:22:23 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>christophe_gendreau1</author>
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         <description><![CDATA[on est formateur ,pas prof , nous ne transmettons rien  nous aidons a apprendre, voire nous apprenons à apprendre]]></description>
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         <pubDate>2019-10-22 14:27:06 UTC</pubDate>
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         <title>il n&#39;a pas confiance en lui</title>
         <author>donzel74sophie</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2019-10-22 14:29:10 UTC</pubDate>
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