Durante la actividad, los y las estudiantes lograron identificar las características de cada mezcla. Al finalizar, pudieron describirme detalladamente lo que habían observado y entendieron el proceso mediante ejemplos concretos. Me sorprendió ver cómo, al experimentar directamente con materiales, el aprendizaje se volvía más significativo y enriquecedor para ellos.

Esta experiencia reafirmó mi convicción de que el aprendizaje a través de la experimentación y el descubrimiento es fundamental para generar un ambiente de enseñanza positivo y constructivo. Ofrecer a los estudiantes la posibilidad de explorar lo nuevo y desconocido fomenta su curiosidad y facilita una comprensión más profunda de los conceptos estudia

dos.

La actividad implicaba primero el tanteo o la estimación de distintos productos (kilo o medio kilo) como por ejemplo paquetes de harina, arroz, fideos, bolsa de papas, frutas. Luego del tanteo debían ordenarlos de menor a mayor e ir registrando en sus carpetas.

Los productos que no tenían escrito cuánto pesaban como las frutas o las papas al terminar de ordenar a través de la estimación, se verificaba con la balanza (digital y antigua de platillos) si el lugar en la lista de menor a mayor lo habían ubicado al peso correctamente.

Al terminar de ordenar y verificar, cada grupo contaba cómo habían pensado y ubicado el peso de cada producto. Continuamos con el juego simbólico de "comprar y vender productos", donde los observaba como se divertían, debatían e involucraban en cada papel o rol.

Fue una actividad que la volvería a realizar a futuro porque a través del material concreto y el juego despertó la participación e interés de los y las estudiantes, siendo así un aprendizaje significativo que se construye con la experiencia misma.

Por lo tanto, el docente o en este caso las estudiantes practicantes como guía, generan el contexto educativo planteando situaciones que ubican a los y las estudiantes en un rol muy protagonista para que ellos y ellas mismas sean los y las encargados/as de ir descubriendo, producido el conocimiento.❤️