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      <title>Mi padlet de proyecto de Diseño by Dra. Vasti Ayala</title>
      <link>https://padlet.com/dravastiayala/e0lkvhbwpqmvw8fc</link>
      <description></description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2024-02-12 20:07:27 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2024-02-12 23:22:16 UTC</lastBuildDate>
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      <item>
         <title>EQUIPO: XIMENA ZUÑIGA, AMISADAI DURAN, LICENCIATURA EN PEDAGOGIA.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/dravastiayala/e0lkvhbwpqmvw8fc/wish/2881552656</link>
         <description><![CDATA[<p><strong>TEMA: La autoestima en el ámbito escolar de los jóvenes adolescentes </strong></p><p>•¿Qué es lo que vamos a elaborar (plan de estudios o programade materia)?</p><p>programa de la materia </p><p>•¿Cuáles elementos debemos considerar?</p><p>la población </p><p>los recursos </p><p>la duración </p><p><br/></p><p>•¿Qué pretendemos alcanzar u ofrecer?</p><p>que el programa de la materia logre tener un impacto para fomentar la autoestima en los jóvenes de 11 a 15 años en el ámbito educativo </p>]]></description>
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         <pubDate>2024-02-12 22:48:25 UTC</pubDate>
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         <title>Damaris y Karen </title>
         <author>karendelespiritu</author>
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         <description><![CDATA[<p>•¿Qué es lo que vamos a elaborar(plan de estudios o programa de materia)? </p><p>Programa de materia</p><p>•¿Cuáles elementos debemos considerar? </p><p>Bibliografía,  descripción del programa , estrategias de evaluación,  datos de identificación del plan de estudios , relación con otros programas , unidades temáticas,  número de horas , datos de elaboración,  etc. </p><p>•¿Qué pretendemos alcanzar u ofrecer? </p><p>Redactar los aprendizajes esperados al terminar una unidad de aprendizaje </p><p>Una asignatura relacionada a la literatura que pueda extender su impacto a ámbitos sociales y culturales.</p><p>Queremos que los jóvenes se interesen más por la lectura y que tengan más conocimiento de temas que les agrada o quisieran aprender más cómo políticos, sociales o culturales. Brindarles un espacio dónde se sientan seguros de expresarse y que puedan aprender más.</p><p><br/></p>]]></description>
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         <pubDate>2024-02-12 22:52:59 UTC</pubDate>
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         <title>Mónica Alejandra Marín Orozco</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/dravastiayala/e0lkvhbwpqmvw8fc/wish/2881555136</link>
         <description><![CDATA[<p>¿Qué es lo que vamos a elaborar?</p><p>R. Un plan de estudios</p><p>¿Cuáles son los elementos que debemos considerar?</p><p>Población</p><p>Problemas actuales de la salud mental publica en México</p><p>Metodología</p><p><br/></p><p>¿Que pretendemos alcanzar u ofrecer?</p><p>Formar egresados en la maestría de salud mental publica que tengan los conocimiento y herramientas para abordar las urgencias y necesidades de la población mexicana en cuanto a salud mental de una manera integral y con plan de tratamientos efectivos y a corto plazo.</p><p><br/></p><p><br/></p><p><br/></p>]]></description>
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         <pubDate>2024-02-12 22:53:27 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Equipo: Mariana Barceinas Luyando y Renata Treviño Chatoyan Lic. Psicología </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>Nos interesa desarrollar un plan de estudios de la carrera de Neurociencias. </p><p><br></p><p>1. ¿Qué es lo que vamos a elaborar?</p><p>Nos interesa elaborar el plan de estudios para la carrera de neurociencias.</p><p><br></p><p>2. ¿Cuáles elementos debemos considerar?</p><p>Consideramos que deberíamos tomar en cuenta estos elementos para dicho plan de estudios: </p><ul><li><p>La población interesada</p></li><li><p>Duración de la carrera</p></li><li><p>Recursos necesarios </p></li><li><p>Docentes especializados</p></li><li><p>Laboratorios</p></li><li><p>Fundamentos de neurociencia y biología.</p></li><li><p>Ética en la investigación y práctica neurocientífica.</p></li></ul><p>3. ¿Qué pretendemos alcanzar u ofrecer?</p><p>Pretendemos ofrecer a los estudiantes una formación integral en el campo de las neurociencias, que les permita comprender los fundamentos biológicos y funcionales del sistema nervioso, así como desarrollar habilidades de investigación y aplicación clínica. Formar más profesionistas en el área de la investigación con el fin de promover información científica actualizada a la población acerca de la salud mental a nivel psicológico, fisiológico y neuroquímico. </p>]]></description>
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         <pubDate>2024-02-12 22:54:18 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Equipo: Froylán Gael Ángeles Pérez, Licenciatura en Psicología</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/dravastiayala/e0lkvhbwpqmvw8fc/wish/2881555811</link>
         <description><![CDATA[<p><strong>La discriminación social en ambientes universitarios</strong></p><p><strong>¿Qué es lo que vamos a elaborar (plan de estudios o programa de materia)?</strong></p><p>Un plan de acción preventiva que permita conocer un poco sobre las áreas que presenten percances (grupos e individuos) e intervenga de manera segura.</p><p><strong>¿Cuáles elementos debemos considerar?</strong></p><ul><li><p>El grupo de estudio</p></li><li><p>El tiempo y recursos (materiales y permisos)</p></li><li><p>Los permisos</p></li></ul><p><strong>¿Qué pretendemos alcanzar u ofrecer?</strong></p><p>Disminuir en medida esta problemática y que sea referente de apoyo para los demás que presenten una circunstancia similar</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-02-12 22:54:54 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Toledano Servín Melanie Samantha </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/dravastiayala/e0lkvhbwpqmvw8fc/wish/2881557223</link>
         <description><![CDATA[<p><strong>Tema: Dependencia emocional hacia artistas </strong></p><p>	•¿Qué es lo que vamos a elaborar(plan de estudios o programade materia)?</p><p>Programa de asignatura </p><p>	•¿Cuáles elementos debemos considerar?</p><p>Descripción mínima del programa de asignatura </p><p>Unidades temáticas </p><p>Número de horas x unidad</p><p>	•¿Qué pretendemos alcanzar u ofrecer?</p><p>Asignatura que se enfoque en las personas con dependencia hacia los artistas (se buscara que puedan expresar sus emociones sin depender de ellos)</p><p><br/></p>]]></description>
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         <pubDate>2024-02-12 22:57:43 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>El impacto de la tecnología en la sociedad contemporánea    EQUIPO: Saira y Antarix </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/dravastiayala/e0lkvhbwpqmvw8fc/wish/2881557442</link>
         <description><![CDATA[<p>•¿Qué es lo que vamos a elaborar(plan de estudios o programa de materia)?</p><p>Para nuestro tema vamos a elaborar un programa de materia </p><p>•¿Cuáles elementos debemos considerar?</p><p>La población. la duración, los avances tecnológicos actuales, cambios social he histórico, innovación y futuro y recursos económicos. </p><p>•¿Qué pretendemos alcanzar u ofrecer?</p><p>Comprensión critica, adaptabilidad y mejor comprensión y desarrollo de tecnologías para implementarlas en su vida cotidiana, habilidades practicas y capacidad de comunicación.  </p><p><br/></p><p><br/></p><p><br/></p>]]></description>
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         <pubDate>2024-02-12 22:58:15 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Equipo Brisa, Luis, Marco Iván </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/dravastiayala/e0lkvhbwpqmvw8fc/wish/2881558768</link>
         <description><![CDATA[<p>¿Que es lo que vamos a elaborar (plan de estudios o programa de materia)? Programa de materia </p><p>¿Cuales elementos debemos considerar? Población, contexto (social, cultural, familiar, educativo), uso de materiales didácticos, realización de dinámicas individuales o grupales </p><p>¿Que pretendemos alcanzar u ofrecer? Potenciar la formación integral de los alumnos dotándolos de herramientas y conocimientos que les permitan desenvolverse de una manera efectiva en la sociedad </p>]]></description>
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         <pubDate>2024-02-12 23:01:11 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Equipo: Karla Michelle Utrera Balcon y  Karen Montserrat Manriquez Rojas</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/dravastiayala/e0lkvhbwpqmvw8fc/wish/2881558815</link>
         <description><![CDATA[<p><br/></p><p>¿Que es lo que vamos a elaborar? </p><p>Programa de estudios </p><p>¿Cuales elementos debemos de considerar?</p><p>Los recursos</p><p>El tiempo </p><p>Bibliografias</p><p>Docentes </p><p>¿Que pretendemos alcanzar u ofrecer? </p><p>Qué el programa de estudios genere una nueva forma de observar y analizar el proceso cognitivo de una personalidad antisocial</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-02-12 23:01:19 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Equipo: Andrea Alonso Delgado y Mariana E Hernández Nava       ¿Cómo afecta el alcohol en el rendimiento escolar en los alumnos de la UNITEC de 4° cuatri?         ¿Qué es lo que vamos a elaborar?</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/dravastiayala/e0lkvhbwpqmvw8fc/wish/2881558956</link>
         <description><![CDATA[<p>Cómo afectan el alcohol en el rendimiento escolar en los alumnos de la UNITEC de 4° cuatri</p><p><br></p><p>¿Cuántos elementos debemos de considerar?</p><p>1 Datos básicos de identificación dentro del plan de estudios </p><p>2 Descripción mínima del programa de asignatura </p><p>3 Recomendaciones de estrategias didácticas </p><p>4 Datos de elaboración </p><p><br></p><p>¿Qué pretendemos alcanzar u ofrecer?</p><p>Crear consciencia sobre lo malo que puede ser el alcohol y como repercute en el desarrollo cognitivo de los jóvenes </p>]]></description>
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         <pubDate>2024-02-12 23:01:39 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Que impacto tiene un psicólogo organizaciónal dentro de una empresa </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/dravastiayala/e0lkvhbwpqmvw8fc/wish/2881559374</link>
         <description><![CDATA[<p>Equipo :Segura Céspededes Ana Paula</p><p>Javier Alejandro Díaz Mora Y Omar Ramírez Zavala  </p><p>•¿Quées lo que vamos a elaborar(plan de estudios o programade materia)?  Programa de materia </p><p>•¿Cuáles elementos debemos considerar? </p><p>Fundamentos de la psicología,trabajo en equipo,resistencia al cambio ,liderazgo y gestión de emociones ,cultura organizaciónal ,clima laboral.</p><p>•¿Qué pretendemos alcanzar u ofrecer?</p><p>Quitar estigmas sobre los psicólogos organizaciónales ,dentro de una empresa, es demostrar con pruebas cuantitativas y cualititavisas que un psicólogo es un pilar importante como todos ,y gracias a eso buscamos una armonía dentro de una empresa y favorecer la empresa cómo mejorar la cultura ,visión y misión que se tiene de ella .</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-02-12 23:02:30 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Equipo Fer y Pao</title>
         <author>pao_payola11</author>
         <link>https://padlet.com/dravastiayala/e0lkvhbwpqmvw8fc/wish/2881560250</link>
         <description><![CDATA[<p>Tema: psicología de la alimentación</p><p>•¿Qué es lo que vamos a elaborar (plan de estudios o programade materia)?</p><p>Programa de materia</p><p> •¿Cuáles elementos debemos considerar?</p><p>Población</p><p>Recursos</p><p>Conocimiento </p><p>Estadísticas</p><p> •¿Qué pretendemos alcanzar ofrecer?</p><p>Dar conocimiento sobre las variables psicológicas que pueden influir en la nutrición de una persona</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-02-12 23:04:21 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Planificación Familian y Plan devida: Brandon Mary Ara</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/dravastiayala/e0lkvhbwpqmvw8fc/wish/2881561263</link>
         <description><![CDATA[<p>1. ¿Qué es lo que vamos a elaborar?</p><p>Vamos a elaborar un programa de</p><p>materia</p><p>2.¿Cuales elementos debemos de considerar?</p><p>Proposito del programa de asignatura</p><p>Descripción mínima del programa de</p><p>asignatura, relación con otros programas</p><p>de estudio, competencias genéricas y</p><p>disciplinares que favorecen el programa</p><p>de estudio, recomendaciones de</p><p>estrategia didáctica, recomendaciones</p><p>de estrategia de evaluación, número de</p><p>horas por unidad.</p><p>3.¿Qué pretendemos alcanzar u ofrecer?</p><p> Que los jóvenes conozcan más a fondo</p><p>lo que conlleva la planificación familiar</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-02-12 23:06:31 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Getzemani &amp; Priscila &quot;Lic. en educación emocional&quot;</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/dravastiayala/e0lkvhbwpqmvw8fc/wish/2881562072</link>
         <description><![CDATA[<p>¿Qué es lo que vamos a elaborar? </p><p>Plan de estudios </p><p><br/></p><p>¿Qué elementos debemos considerar?</p><p>• Población </p><p>• Recursos </p><p>• Contexto </p><p>• Análisis de mercado laboral</p><p><br/></p><p>¿Qué pretendemos alcanzar u ofrecer?</p><p>Que el plan de estudios logre tener un impacto a nivel educativo donde se le dé más importancia a las emociones del alumno y se comprenda cómo eso mismo les influye </p>]]></description>
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         <pubDate>2024-02-12 23:08:14 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Equipo: Lizeth y Guadalupe</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/dravastiayala/e0lkvhbwpqmvw8fc/wish/2881562439</link>
         <description><![CDATA[<p>Exploración de carreras y desarrollo personal</p><p>¿Qué es lo que vamos a elaborar?</p><p>Programa de la materia</p><p>¿ Cuáles elementos debemos considerar? </p><p>Tiempo</p><p>Población a la que va dirigida </p><p>Recursos </p><p>Propósito del programa </p><p>Unidades temáticas</p><p>Número de horas por unidad</p><p>Bibliografía </p><p>Datos de elaboración </p><p>¿Qué pretendemos alcanzar u ofrecer?</p><p>Exploración de opciones profesionales, proporcionar información sobre una amplia gama de carreras y campos laborales para facilitar herramientas y estrategias que ayuden a los participantes a tomar decisiones vocacionales informadas</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-02-12 23:08:54 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/dravastiayala/e0lkvhbwpqmvw8fc/wish/2881564865</link>
         <description><![CDATA[<p><strong>Equipo: Fer, Pam, Erik</strong></p><p><br/></p><p>Tema: Identidad y diversidad</p><p><br/></p><p>¿Qué es lo que vamos a elaborar (plan de estudios o programade materia)?</p><p><br/></p><p>Plan de estudios para una materia de Identidad y diversidad</p><p><br/></p><p>¿Cuáles elementos debemos considerar?</p><p><br/></p><p>·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; El contexto social y cultural de la población objetivo</p><p>·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Recursos disponibles</p><p><br/></p><p>¿Qué pretendemos alcanzar u ofrecer?</p><p><br/></p><p>Comprender la diversidad sexual e identificar qué causa las violencias que sufren las personas LGBT para pensar estrategias que reviertan esas situaciones.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-02-12 23:14:19 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Equipo: Denisse Sánchez </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/dravastiayala/e0lkvhbwpqmvw8fc/wish/2881568750</link>
         <description><![CDATA[<p>•¿Qué es lo que vamos a elaborar(plan de estudios o programade materia)? </p><p>Programa de inclusión en la aulas con jóvenes con discapacidad visual </p><p>•¿Cuál es elementos debemos considerar? </p><p>Contexto social,escolar,niveles de competencias, diseño de planeación </p><p>•¿Qué pretendemos alcanzar u ofrecer?</p><p>El mejoramiento de los aprendizajes de los alumnos con necesidades especiales </p>]]></description>
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         <pubDate>2024-02-12 23:22:16 UTC</pubDate>
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