Ognuno di noi dovrebbe quindi essere in grado di comprendere la necessità di formarsi, ma, purtroppo, non accade mai ciò e sono moltissimi gli insegnanti che si sentono “arrivati”, vuoi per un lungo percorso di studi, vuoi per tanti anni di insegnamento. Diventa quindi molto difficile che, senza obbligatorietà di ore da svolgere o percorsi prestabiliti, ogni insegnante raggiunga la consapevolezza dei propri punti di debolezza e delle proprie lacune e agisca di conseguenza pianificandosi un percorso di formazione. Sulla teoria è tutto come sempre molto interessante e ben pensato per coloro che hanno già compreso la necessità della formazione continua, per tutti gli altri diventa come sempre solo aria fritta.