Objectif général : Exploiter le thème du détective pour motiver les apprentissages fondamentaux (lire, écrire, raisonner, s’exprimer), tout en développant la logique, l’observation, le raisonnement et la coopération.

Période 1 : Qui est le détective ?

Objectifs spécifiques :

• Découvrir l’univers des détectives.

• Créer une identité de détective fictif.

• Enrichir le lexique (objets, lieux, vêtements).

  
  

Activités :

• Lecture d’albums (ex : Inspecteur Lafouine).

• Écriture : fiche personnage (nom, traits, vêtements).

• Arts visuels : badge, loupe, portrait de détective.

  
  

Lien programme : Lecture, écriture, expression orale, EMC (les rôles dans la société).

Période 2 : Enquête à l’école

Objectifs spécifiques :

• Mener une enquête simple.

• Observer, poser des hypothèses.

• Travailler l’espace (plans, orientation).

Activités :

• Mise en scène d’une "affaire" dans l’école.

• Lecture et résolution d’indices.

• Production de descriptions.

Lien programme : Langage oral, espace, résolution de problèmes, EMC.

Période 3 : Histoires policières

Objectifs spécifiques :

• Comprendre la structure d’un récit d’enquête.

• Lire et produire des textes narratifs.

Activités :

• Lecture : Les enquêtes de la main noire, Mini-Loup détective...

• Écriture d’enquêtes imaginées (petits groupes).

• Recueil d’histoires.

Lien programme : Lecture, écriture narrative, grammaire (types de phrases, connecteurs).

Période 4 : L’enquête scientifique

Objectifs spécifiques :

• Découvrir une démarche d’investigation.

• S’initier à la logique, au tri, à l’observation fine.

Activités :

• Expériences : empreintes, observation, réactions.

• Classement d’indices.

• Problèmes logiques et codage.

Lien programme : Questionner le monde, mathématiques (logique, tri, organisation des données).

Période 5 : La grande enquête finale

Objectifs spécifiques :

• Mobiliser les compétences de l’année.

• Mener une enquête coopérative.

• Rédiger un récit ou concevoir un jeu.

Activités :

• Escape game ou jeu de piste.

• Rédaction d’un roman collectif illustré.

• Présentation aux familles.

Lien programme : Interdisciplinarité, travail coopératif, réinvestissement des compétences.

Ressources utiles

• Albums : Le détective Gordon, Sherlock Heml’os, Zoé Super...

• Jeux de logique : Logikville, Cluedo Junior, messages codés.

• Applications : BookCreator, Padlet, QR codes.