<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Guru Hebat 4.0 by A_1.2_ Putu Prayanto</title>
      <link>https://padlet.com/bomber5481/e0f1m2zeex81ci05</link>
      <description>Dibuat dengan keajaiban</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-06-20 11:22:56 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2021-06-21 01:58:45 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>Prayanto</title>
         <author>bomber5481</author>
         <link>https://padlet.com/bomber5481/e0f1m2zeex81ci05/wish/1616086673</link>
         <description><![CDATA[<div>Untuk membangun budaya positif disekolah:<br>1. Perlu adannya sinergi antara semua warga sekolah, orangtua, dan peran masyarakat (Tri Pusat Pendidikan)&nbsp; untuk bersama sama membentuk karakter positif siswa itu sendiri.&nbsp;<br>2. Perlu adanya keteladanan&nbsp; positif yang ditunjukkan oleh seluruh staff sekolah kepada seluruh siswa itu.<br>3. Perlu memposisikan diri guru sebagai manager yang bisa menumbuhkan disiplin pada diri murid secara intrinsik</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-06-20 11:27:20 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/bomber5481/e0f1m2zeex81ci05/wish/1616086673</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Prayanto</title>
         <author>bomber5481</author>
         <link>https://padlet.com/bomber5481/e0f1m2zeex81ci05/wish/1616091218</link>
         <description><![CDATA[<div>Untuk Menjalin Hubungan dengan murid dalam membangun budaya positif.<br>1. Perlu membangun kesepakatan kelas yang didiskusikan secara bersama antara guru dan siswa.<br>2. Kesalahan yang dilakukan oleh siswa hendaknya direspon dengan kasih sayang dibandingkan menyalahkan menghukum dan menceramahi.<br>3.Berikan pertanyaan yang bisa menimbulkan diskusi tentang konsekuensi yang mungkin terjadi dari tindakannya.<br>4. Berikan siswa pengertian dan pemahaman bahwa kesalahan yang mereka buat sebaiknya digunakan sebagai guru atau pengalaman untuk bisa menjadi pribadi yang lebih baik.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-06-20 11:38:25 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/bomber5481/e0f1m2zeex81ci05/wish/1616091218</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Siti Aminah</title>
         <author>Suarmika</author>
         <link>https://padlet.com/bomber5481/e0f1m2zeex81ci05/wish/1616153021</link>
         <description><![CDATA[<div>Dalam membangun budaya positif di sekolah dapat dilakukan hal-hal berikut:&nbsp;<br>1. Menyatukan pemahaman dengan seluruh warga sekolah, orang tua, masyarakat dalam membangun budaya positif di sekolah<br>2. Guru dan warga sekolah menjadi model atau teladan dari segala prilaku yang dilakukan&nbsp;untuk membangun budaya positif<br>3. Selalu melakukan koordinasi disekolah karena sekolah memiliki peran penting dalam membimbing, memperbaiki, dan mensosialisasikan kepada murid mengenai perilaku yang sesuai.&nbsp;<br>4. Melakukan  pendekatan terkoordinasi yang melibatkan semua peran di komunitas sekolah. 5. Melakukan kerjasama dengan orangtua untuk memastikan konsistensi antara rumah dan sekolah, serta membekali mereka dengan informasi dan alat untuk mempraktekkan disiplin positif di rumah.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-06-20 13:36:24 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/bomber5481/e0f1m2zeex81ci05/wish/1616153021</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Siti Aminah</title>
         <author>Suarmika</author>
         <link>https://padlet.com/bomber5481/e0f1m2zeex81ci05/wish/1616163333</link>
         <description><![CDATA[<div>Cara menjalin hubungan dengan murid :<br>1. Membuat kesepakatan kelas<br>2. Guru harus mampu berperan sebagai kontrol manajer yang bertanya dan membuat kesepakatan kelas&nbsp;<br>3.Guru harus mampu berperan sebagai pamong yang artinya "menuntun" atau memberi tuntunan, yakni pada saat murid melakukan kesalahan atau pelanggaran, guru tidak serta merta memberi hukuman atau sangsi tetapi memberikan pemahaman dan arah yang benar agar siswa tersebut menyedari kesalahannya<br>4. Guru harus mampu berperan sebagai teman ketika berinteraksi agar dapat memahami murid dan membangun kedekatan.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-06-20 13:52:41 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/bomber5481/e0f1m2zeex81ci05/wish/1616163333</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/bomber5481/e0f1m2zeex81ci05/wish/1616643343</link>
         <description><![CDATA[<div>Adnyana putra.&nbsp;<br>Yang mesti dilakukan untuk membangun budaya positif disekolah adalah&nbsp;<br>1. Mulai dari diri, dimana seorang guru harus memiliki karakter positif, yang nantinya akan diteladani oleh siswa kita, sehingga dengan karakter- karakter positif yang kita miliki kita akan mampu menjadi teladan bagi murid dan rekan kita.&nbsp;<br>2. Mulai dari hal kecil, untuk memulai membangun budaya positif disekolah kita bisa memulai dari hal - hal yang kecil dahulu misalnya di awal tahun pelajaran baru kita kenalkan siswa kita dengan peraturan sekolah, mengajak siswa untuk menemukan bakat, potensi diri dan kekuatan positif yg ada pada mereka, mengajak siswa untuk membuat kesepakatan kelas. Dan&nbsp; Memberikan motivasi positif kepada siswa.&nbsp;<br>3. Mulai sejak dini. Lakukan apa yg sudah di rencanakan sedini mungkin, tekat dan kemauan yang kuat dari guru untuk membangun sebuah perubahan positif sangat penting dalam mewujudkan apa yang dibangun, apa yang sudah di mulai harus dilakukan secara kontinyu untuk menumbuhkan kembangkan nilai- nilai positif yg kita bangun bersama, dan ini menuntut kekuatan tekat dan kemauan yang kuat dari kita untuk melakukannya secara kontinyu.&nbsp;<br>4. Refleksi program secara berkala. Lakukan pemantauan secara berkala untuk mengetahui efektifitas dan kekurangan dari kegiatan / program yg telah kita lakukan dan cari solusi untuk memperbaiki kekurangan tersebut. &nbsp;</div>]]></description>
         <pubDate>2021-06-21 01:19:13 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/bomber5481/e0f1m2zeex81ci05/wish/1616643343</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/bomber5481/e0f1m2zeex81ci05/wish/1616711503</link>
         <description><![CDATA[<div>Adnyana Putra<br><br>Cara untuk menjalin hubungan dengan siswa untuk membangun budaya positif disekolah yaitu dengan:&nbsp;</div><ol><li>Melakukan pendekatan dan pengenalan lingkungan, bahwa murid merupakan bagian dari warga sekolah.&nbsp;</li><li>Guru menjadi teman dan sekaligus sebagai manager. Guru harus mampu menjadi teman berbagi bagi siswanya mengakomodasi segala keluh kesahnya dan menuntun siswa dalam menemukan solusi terbaik terhadap masalahnya permasalahannya.&nbsp;</li><li>Membangkitkan rasa empati siswa untuk ikut terlibat dan memunculkan gagasan positif terhadap situasi lingkungan sekitarnya.&nbsp;</li><li>Membuat kesepakatan dengan siswa</li><li>Tidak memberlakukan hukuman tetapi lebih menekankan pada konsekuensi terhadap apa yang mereka lakukan untuk mewujudkan rasa tanggungjawab siswa.&nbsp;</li><li>Selalu memberikan motivasi positif kepada siswa yan dapat dilakungan dengan berbagi cerita atau menampilkan prasasti yg dimiliki sekolah terkait kegiatan positif yg pernah dilakukan&nbsp;</li><li>Melakukan refkeksi berkala terhadap aspa yang sudah dilakukan</li></ol>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-06-21 01:58:45 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/bomber5481/e0f1m2zeex81ci05/wish/1616711503</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
