UNIDAD 1 Y 2 by Fátima Terán https://padlet.com/fati22639/e0aqccjczlq1 Autores: Fátima Terán; Yahir Ruelas en-us 2018-12-04 19:03:15 UTC 2026-03-22 23:27:03 UTC hello@padlet.com https://padlet-assets.s3.amazonaws.com/icons/Growing.png CAPITULO 1.- EL PLANETA COMO ECOSISTEMA fati22639 https://padlet.com/fati22639/e0aqccjczlq1/wish/311120695 PRINCIPIOS BÁSICOS DE LA NATURALEZA

PRIMER PRINCIPIO
 La Tierra es un ecosistema viviente caracterizado por ser finito  y sustentable.
 SEGUNDO PRINCIPIO
 La tierra es un sistema viviente constituido por 2 subsistemas: subsistema físico y subsistema biológico.
 TERCER PRINCIPIO
 La Tierra es un sistema abierto con respecto al flujo de energía.
 CUARTO PRINCIPIO
 La Tierra es un sistema cerrado con respecto al flujo de materia.
 QUINTO PRINCIPIO
 Los seres vivos, al interactuar con su entorno físico mantienen la estabilidad del planeta y las condiciones para la vida.
 SEXTO PRINCIPIO
 Los ecosistemas, con una productividad y sustentabilidad finita, brindan bienes y servicios al ser humano.
 SÉPTIMO PRINCIPIO
 El factor limitante y la capacidad de carga son determinantes en la dinámica poblacional de las especies.
 OCTAVO PRINCIPIO
 Los diferentes ecosistemas del mundo son definidos, determinados, y caracterizados por factores bióticos y abióticos.]]> 2018-12-04 20:07:28 UTC https://padlet.com/fati22639/e0aqccjczlq1/wish/311120695 CAPITULO 6.- EL DESARROLLO SUSTENTABLE fati22639 https://padlet.com/fati22639/e0aqccjczlq1/wish/312045459 2018-12-06 21:11:25 UTC https://padlet.com/fati22639/e0aqccjczlq1/wish/312045459 CAPITULO 2.- FLUJO DE ENERGÍA Y FLUJOS BIOQUÍMICOS fati22639 https://padlet.com/fati22639/e0aqccjczlq1/wish/312547569 Un ciclo bioquímico se refiere al movimiento de los elementos de nitrógeno, oxigeno, hidrógeno, azufre, fósforo, potasio, carbono y otros elementos entre los seres vivos y el ambiente mediante una serie de procesos de producción y descomposición. 
Gracias a los ciclos bioquímicos, los elementos se encuentran disponibles para ser usados una y otra vez por otros organismos; sin estos ciclos los seres vivos se extinguirían, punto en el cual reside su gran importancia.]]> 2018-12-08 19:32:32 UTC https://padlet.com/fati22639/e0aqccjczlq1/wish/312547569 CAPITULO 3.- ROL DE LOS SERES VIVOS EN LOS ECOSISTEMAS fati22639 https://padlet.com/fati22639/e0aqccjczlq1/wish/312552318 Los seres vivos obtienen la energía que necesitan de los alimentos que consumen. Pero no todos tienen el mismo tipo de alimentación. Así, el paso de energía de unos seres a otros sigue un orden y cada clase de organismo cumple una función. 
Según esa función, los seres vivos se clasifican en productores o consumidores.

  • Los productores: son los organismos que producen su propio alimento. Para ello realizan la fotosíntesis usando la energía del sol y las sustancias del medio. Las plantas verdes y las algas son seres productores.
  • Los consumidores: son los seres vivos que no pueden fabricar sus alimentos. Estos organismos tienen que ingerir alimentos elaborados por los productores. Todos los animales son consumidores y pueden ser de tres clase: primarios, secundarios o terciarios.
]]> 2018-12-08 20:10:56 UTC https://padlet.com/fati22639/e0aqccjczlq1/wish/312552318 CAPITULO 4.- LA AGENDA 21 fati22639 https://padlet.com/fati22639/e0aqccjczlq1/wish/312554314 Este Programa o Agenda consiste en un plan de acción exhaustivo que pretende ser adoptado a nivel universal, nacional y local por organizaciones del Sistema de Naciones Unidas, Gobiernos y Administraciones Públicas de cada zona en la cual las personas influyan sobre el Medio Ambiente.

El Programa 21 se basa en unos principios de desarrollo sostenible y toma la innovación tecnológica y la cooperación entre agentes sociales y económicos como ejes para el cambio.

Estos son los principios:

  1. Institucionalizar un criterio de participación para el desarrollo urbano sostenible sobre la base de un diálogo constante entre los participantes en el desarrollo urbano.
  2. Mejorar el medio ambiente urbano promoviendo la organización social y la conciencia sobre el medio ambiente mediante la participación de comunidades locales en la determinación de los servicios públicos necesarios. 
    Además, deben activarse los programas de trabajos verdes, con el objeto de crear actividades sostenibles de desarrollo humano y oportunidades de empleo para ciudadanos con bajos ingresos.
  3. Fortalecer la capacidad de sus órganos locales de gobierno a fin de encarar de forma más eficaz la amplia variedad de problemas del desarrollo y del medio ambiente que se asocian con el desarrollo urbano rápido y racional, mediante criterios amplios de planificación.
  4. Participar en redes de ciudades sostenibles internacionales para intercambiar experiencias y movilizar apoyo tanto técnico como financiero a nivel nacional e internacional.
  5. Promover la formulación de programas de turismo ecológicamente racionales y culturalmente sensibles como estrategia del desarrollo sostenible de los asentamientos tanto rurales como urbanos.
  6. Establecer mecanismos, con la ayuda de los organismos internacionales pertinentes, a fin de movilizar recursos para iniciativas locales para la mejora de la calidad del Medio Ambiente.
  7. Preparar a grupos de comunidades, organizaciones no gubernamentales e individuos particulares para que asuman la autoridad y responsabilidad de ordenar y mejorar su entorno mediante instrumentos, técnicas y criterios de participación para todo lo relacionado con el cuidado del Medio Ambiente.
]]> 2018-12-08 20:26:47 UTC https://padlet.com/fati22639/e0aqccjczlq1/wish/312554314 CAPITULO 5.- LA DECLARACIÓN DEL MILENIO fati22639 https://padlet.com/fati22639/e0aqccjczlq1/wish/312556513 2018-12-08 20:45:32 UTC https://padlet.com/fati22639/e0aqccjczlq1/wish/312556513 CAPITULO 7.- PARTICIPACIÓN SOCIAL E INSTITUCIONAL EN EL DESARROLLO SUSTENTABLE fati22639 https://padlet.com/fati22639/e0aqccjczlq1/wish/312556800 El desarrollo económico a la par con la satisfacción social necesitan ir de la mano para construir un futuro racional y equitativo.
En la primera década del siglo XXI surgieron grupos sociales para realizar programas de desarrollo, difusión e investigación del medio ambiente.
En la parte institucional se creo la Ley General de Equilibro y Protección Ambiental donde se contempla la participación ciudadana en las politicas publicas sobre el medio ambiente.]]> 2018-12-08 20:48:10 UTC https://padlet.com/fati22639/e0aqccjczlq1/wish/312556800 CAPITULO 8.- LA ECONOMÍA Y EL AMBIENTE fati22639 https://padlet.com/fati22639/e0aqccjczlq1/wish/312559661 2018-12-08 21:17:36 UTC https://padlet.com/fati22639/e0aqccjczlq1/wish/312559661