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      <title>Book creator lg-math-sn by Sciences sociales</title>
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      <description>Conçu avec la meilleure des intentions</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2017-12-08 11:23:49 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2017-12-08 11:41:04 UTC</lastBuildDate>
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         <title>Joséphine et Adèle</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>- Créer une histoire à partir d'images<br>- Coaching méthodologique&nbsp;<br>- Carnet de synthèse pour la grammaire/voc<br>- Projet de chansons : travailler les chansons, faire des clips, illustrer, ...&nbsp;<br>- Travail sur les expressions </div>]]></description>
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         <pubDate>2017-12-08 11:25:47 UTC</pubDate>
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         <title>Laulau en Tommy</title>
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         <description><![CDATA[<div>- Intégrer une capsule vidéo pour les élèves (Exemple : formation du simple past). <br>- Relance pour la différenciation (liens vers des sites, vidéos)<br>- Insertion d'une photo du tableau pour les élèves visuels<br>- Exercices de reliage<br>- Classe inversée : théorie en vidéo et exercices après. <br>- Jeux divers <br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2017-12-08 11:26:48 UTC</pubDate>
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         <title>Juju &amp; Catha</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>- <strong><mark>faire la visite d’une exposition d’art</mark></strong><br>- présentation d’un auteur<br>- carnet de coach méthodologique&nbsp;<br>- une BD<br>- expliquer ce qu’ils ont compris d’un point de grammaire ( propre vision , se filmer, etc)<br>- utiliser en tâche finale&nbsp;<br>- Envoyer sa présentation sous forme d’histoire à un correspondant<br>- Créer une histoire: un élève commence, l’autre suit...&nbsp;<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2017-12-08 11:27:17 UTC</pubDate>
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         <title>Baptiste</title>
         <author>baptiste_henry1</author>
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         <description><![CDATA[<div>- Rapport d'expérience (photos/vidéos du déroulement + commentaires)<br>- Synthèse d'un cours<br>- Donner les consignes</div><div>- Les relances<br>- Ressources : biologie - Liste d'animaux<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2017-12-08 11:27:21 UTC</pubDate>
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         <title>Justine G et Mélanie </title>
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         <description><![CDATA[<div>- Faire du codage et décodage en mathématiques<br>- Donner les différentes consignes pour tracer des figures géométriques, ...<br>- Leur demander de raconter la vie d'un mathématicien&nbsp;<br>- Aller à la maison des mathématiques et faire différentes photos (ce qu'ils ont aimé, montrer qu'ils y sont allés<br>- Une série de photos qui vont les aider à faire leur classement pour une activité d'introduction&nbsp;<br>- Une partie de manille&nbsp;<br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2017-12-08 11:27:43 UTC</pubDate>
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         <title>Annouck et Marie</title>
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         <description><![CDATA[<div>- vidéo d'une résolution d'exercices (relance)<br>- séries d'exercices supplémentaires&nbsp;<br>- Présentation d'un mathématicien&nbsp;<br>- jeux<br>- partie d'échec&nbsp;<br>- ajouter des photos des formes géométriques que l'on retrouve dans la nature<br>- comptabiliser les mots souvent répétés par le prof<br>- recueil de blagues sur les math<br>- </div>]]></description>
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         <pubDate>2017-12-08 11:28:14 UTC</pubDate>
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