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2025년 1월, 6학년 7반 학생들은 실과 시간을 활용해 '자개 키링 만들기' 체험 활동을 진행했습니다. 이번 활동에서 학생들은 한국의 전통미가 느껴지는 한복과 갓, 두 가지 모양 중 하나를 선택해 나만의 키링을 제작했습니다.

손재주가 좋은 학생들은 제작 난이도가 높은 한복 모양에 도전하기도 했습니다. 학생들은 제작 방법을 담은 영상을 시청하며 차근차근 자개 키링을 완성해 나갔습니다. 제작 과정 중 재료인 레진이 손에 묻어 불편해하는 학생들도 있었으나, 한 학생은 레진의 특성을 활용해 지우개에 발라 굳혀보는 등 이색적인 실험을 하기도 했습니다.

활동이 끝난 후, 남은 재료를 차지하기 위해 열띤 가위바위보 대결이 펼쳐지기도 했습니다. 이번 활동을 통해 7반 학생 모두가 자신만의 아름다운 자개 키링을 완성하며 우리 전통의 아름다움을 직접 체험하는 뜻깊은 시간을 가졌습니다.

2025년 3월 4일, 6학년 7반의 첫 만남이 시작 된 날이었다. 첫날의 교실 분위기는 지금의 활기찬 모습으로는 상상하기 힘들 정도로 긴장감이 감돌았다. 우리는 담임 선생님과 함께 한 해 동안 교실을 이끌어갈 방법과 우리 반만의 규칙을 정했다. '다수결의 원칙'을 활용한 덕분에 의견을 효율적으로 모을 수 있었다.

이어지는 미술 시간에는 다음 날 있을 자기소개를 준비하며 모두가 집중하는 모습을 보였다. 첫 쉬는 시간, 아이들의 모습은 제각각이었다. 다른 반 친구를 찾아가는 아이들, 자리에 앉아 알림장을 확인하는 아이들, 새로운 교실을 구경하는 아이들로 나뉘었다. 각자의 개성이 넘치는 6학년 7반인 만큼, 앞으로 즐거운 일들만 가득한 학교생활이 펼쳐질 것이라 확신했다.

지난 11월 7일, 우리 학교는 신나는 축제 기간이었습니다. 축제를 앞두고 우리 6학년들은 친구들에게 즐거움을 주기 위해 각자의 끼를 살린 재능기부 준비에 정성을 다했습니다.

드디어 재능기부와 나눔장터가 열리는 당일, 우리 6학년들은 A조와 B조로 역할을 나누어 활동을 펼쳤습니다. 한 조가 부스를 멋지게 운영하는 동안 다른 조는 자유롭게 축제를 체험하며 모두가 행사를 알차게 즐겼습니다.

이번 축제는 재능기부 부스의 종류가 아주 다양했는데요. 종류가 많은 만큼 학생들도 활동을 더 재밌게 즐길 수 있었습니다. 또한, 나눔장터 활동은 학생들이 좋은 물건들을 팔아준 덕분에 참여한 학생들 모두 큰 만족감을 느꼈다고 합니다.

언제나 고헌초 축제는 함께라서 더 즐겁고 좋은 것 같습니다.

지난 5월 30일, 우리 6학년 7반 교실이 시끌벅적한 장터로 변했습니다! 바로 박영진 반장의 ‘스페셜 데이’ 공약으로 열린 ‘사이다 마켓’ 때문인데요.

가상의 돈으로 친구들의 소중한 물건을 사고팔며 정말 즐거운 시간을 보냈습니다. 무엇보다 갖고 싶은 물건을 사기 위해 친구들이 펼친 필살의 퍼포먼스들이 정말 압권이었어요. 덕분에 교실 전체가 웃음바다가 되기도 했습니다.

개인적으로 너무 재미있어서 이번 한 번으로 끝내기엔 아쉬운 마음이 큽니다. ‘사이다 마켓’ 시즌 2가 열린다면 더 열심히 준비해서 참여하고 싶네요!

수업 시작 전, 교실에는 묘한 긴장감이 감돌았다. 평소 장난기 가득하던 친구들도 이날만큼은 어느 때보다 진지한 표정으로 수업에 집중하는 모습이었다. 비록 나의 부모님께서는 직접 오시지 못했지만, 교실 뒤편을 가득 채운 친구들의 부모님들이 지켜보신다는 생각에 나 역시 평소보다 더 열정적으로 수업에 임하게 되었다.

1교시에는 우리 몸의 소화계에 대해 알아보는 보건 수업이 열렸다. 복잡한 소화 과정을 흥미롭게 배우고 나니, 곧바로 2교시 체육 수업을 위해 체육관으로 이동했다. 평소 체육 시간에 다소 소심했던 친구들조차 이날은 족구 경기에 적극적으로 참여하며 구슬땀을 흘렸다. 나 또한 팀원들과 호흡을 맞추며 그 어느 때보다 역동적으로 코트를 누볐다.

이번 공개수업의 하이라이트는 3교시 담임 선생님과 함께한 '사춘기' 수업이었다. 우리는 사춘기를 겪으며 부모님께 느꼈던 솔직한 마음을 편지에 담아 전했고, 부모님들께서도 우리에게 직접 쓰신 편지를 읽어주셨다. 부모님의 진심 어린 목소리가 교실에 울려 퍼질 때마다 곳곳에서 뭉클한 감동이 전해졌고, 우리 반의 분위기는 따뜻함으로 가득 찼다.

마침내 3교시의 대장정이 마무리되었다. 긴 시간 동안 긴장감을 놓지 않고 열심히 수업에 참여해 준 우리 반 친구들에게 고맙다는 말을 전하고 싶다.

11월 27~28일, 바늘 없이 손으로 만드는 특별한 목도리 뜨기 수업 진행했습니다.

부쩍 추워진 날씨 속에 6학년 7반 교실은 온기로 가득 찼습니다. 지난 11월 27일부터 28일까지, 이틀간 6교시에 걸쳐 학생들이 각자의 개성이 담긴 목도리 만들기에 나섰기 때문입니다.

이번 목도리 뜨기는 일반적인 대바늘이나 코바늘을 사용하는 방식이 아닙니다. 실 자체에 '코'라고 불리는 고리가 미리 만들어져 있어, 손가락으로 고리와 고리를 엮어가는 '핑거 니팅' 방식입니다.

학생들은 각자 좋아하는 색상을 선택하고 목도리의 폭(코의 개수)과 길이를 자유롭게 결정했습니다. 교실 곳곳에는 알록달록한 실뭉치와 함께 집중하는 학생들의 열기로 가득했습니다.

기자 본인도 이번 체험에 직접 참여해 보았습니다. 부드러운 연파란색 실을 골라 10코로 제작을 시작했습니다. 3학년 때의 경험을 되살려 자신 있게 시작했지만, 초반에는 실이 엉켜 당황하기도 했습니다. 하지만 포기하지 않고 차분히 한 코씩 엮어 나가자 금세 속도가 붙었고, 마침내 포근한 목도리를 완성할 수 있었습니다.

완성된 목도리를 목에 둘렀을 때의 뿌듯함은 그 어떤 기성품보다 컸습니다. 6학년 7반 학생들은 이번 활동을 통해 스스로 무언가를 완성하는 성취감과 함께, 올겨울을 따뜻하게 보낼 준비를 마쳤습니다.

6학년 7반 학생들은 지난 3월 21일, 모둠별로 딸기 모종을 분양받아 교실에서 직접 키우기 시작했다. 학생들은 단순히 식물을 재배하는 것을 넘어, 각자의 딸기에 정성 어린 이름을 붙여주며 하나의 소중한 생명체로 마주했다.

아이들의 정성은 매일같이 이어졌다. 학생들은 매일 아침 등교 직후와 하교 전, 하루 두 차례씩 거르지 않고 딸기에 물을 주며 생육 상태를 살폈다. 특히 "사랑해", "고맙다"와 같은 '예쁜 말 들려주기'를 병행하며 딸기와의 정서적 교감을 이어갔다. 이러한 학생들의 부지런함과 끈기는 교내에서도 큰 귀감이 되었다는 후문이다.

정성 어린 보살핌 속에 몇 개월이 흐르자, 마침내 초록빛 잎사귀 사이로 빨갛게 익은 딸기들이 모습을 드러냈다. 학생들은 담임 교사의 지도 아래 직접 키운 딸기를 수확하여 함께 나누어 먹는 시간을 가졌다.

프로젝트에 참여한 한 학생은 “우리가 매일 물을 주고 예쁜 말을 해준 덕분에 딸기가 이렇게 맛있게 자란 것 같아 정말 뿌듯하다”며 소감을 전했다.

이번 활동을 지도한 6학년 7반 담임 교사는 “학생들이 생명을 돌보는 과정을 통해 책임감을 배우고, 수확의 기쁨을 나누며 공동체 의식을 함양하는 계기가 되었다”고 평가했다. 직접 키운 열매의 달콤함과 함께, 6학년 7반 학생들의 마음속에도 생명의 소중함이라는 값진 열매가 맺힌 봄이었다.

10월 31일 할로윈을 맞아 우리 6학년 7반 친구들과 함께 초콜릿 만들기 활동을 했다. 할로윈을 더욱 특별하게 기념하기 위해 시작한 이번 활동은 먼저 초콜릿을 담을 포장지를 만드는 것으로 시작되었다. 그다음 퐁듀 기계 주변으로 책상을 옮겨 동선을 확보했고, 마지막으로 고소한 프레첼을 달콤한 초코에 찍어 '초코 프레첼'을 완성했다. 우리 반 친구들 모두가 즐겁게 참여한 덕분에 이번 만들기는 아주 성공적으로 마무리되었다.

11월 4일, 6학년 7반, 이번 수업은 외부 전문 강사가 오셔서 ‘나만의 케이크 만들기’라는 주제로 진행되었다.

제작 과정은 크게 네 단계로 진행되었으며,

먼저 시트 빵의 갈색 부분이 위로 오도록 균형을 잡은 뒤, 부드러운 크림과 후르츠 토핑을 층층이 쌓아 올렸다. 이어 다시 빵을 덮고 케이크의 겉면을 크림으로 매끄럽게 감싸는 작업을 거쳤다. 마지막으로 학생들은 각자 준비된 과자와 마시멜로 등을 활용해 개성 넘치는 장식을 더하며 자신만의 케이크를 최종 완성했다. 케이크를 사먹는 것도 좋지만 직접 만들어 먹는 것도 좋은 추억이라는 생각이 들었다.

[제6-7호 학급신문] 2025년 12월 19일 발행

“고소함과 달콤함이 가득!” 6학년 7반, 축제 맞이 빼빼로 만들기 대성황

[고헌초 뉴스] 지난 11월 6일, 고헌초등학교 축제날을 맞아 6학년 7반 교실이 달콤한 초콜릿 향기로 가득 찼다. 이날 6학년 7반 학생들은 특별한 체험 활동으로 ‘수제 초코 빼빼로 만들기’ 시간을 가졌다.

■ 1모둠부터 6모둠까지, 질서 정연한 ‘달콤 제작소’ 활동은 안전과 질서를 위해 1모둠부터 6모둠까지 차례대로 진행되었다. 학생들은 정성스럽게 준비된 참깨 스틱을 따뜻하게 중탕된 초콜릿에 담가 옷을 입히고, 그 위에 알록달록한 스프링클을 뿌려 세상에 하나뿐인 자신만의 빼빼로를 완성했다. 짧은 빼빼로부터 긴 빼빼로까지 다양한 모양의 빼빼로들이 아이들의 손끝에서 탄생했다.

■ 정성 가득한 포장으로 완성도 높여 단순히 만드는 것에 그치지 않고 정성스러운 포장 과정도 이어졌다. 학생들은 직접 정성을 들여 그림을 그린 전용 통에 빼빼로를 담고, 비닐 포장과 종이 포장지로 꼼꼼하게 마무리했다. 한 학생은 “내가 직접 그린 통에 내가 만든 빼빼로를 담으니 더욱 뿌듯하고 선물하기에도 좋을 것 같다”며 소감을 전했다.

■ 나눔으로 더 달콤했던 축제의 마무리 특히 이번 행사는 6학년 7반 선생님의 따뜻한 마음씨 덕분에 더욱 빛났다. 선생님은 남은 재료를 아낌없이 활용해 추가로 빼빼로를 만들어 7반 학생들은 물론, 다른 반 친구들에게도 나누어 주는 ‘나눔의 정신’을 실천했다.

선생님의 넉넉한 인심 덕분에 교실 곳곳에서는 웃음꽃이 피었으며, 일부 학생들 사이에서는 “오늘 빼빼로를 20개 넘게 먹었다!”는 즐거운 비명이 나오기도 했다. 달콤한 맛과 훈훈한 정이 가득했던 이번 축제 활동은 6학년 7반 친구들에게 잊지 못할 행복한 추억을 선물했다.

[기자 : 6학년 7반 학급기자단

울산 고헌초등학교 6학년 7반 학생들은 지난 11월 7일 교내에서 창의성 계발을 위한 ‘모루 인형 만들기’ 체험 활동을 진행했다.

이번 활동은 부드러운 철사인 모루를 활용해 학생들의 예술적 감각을 기르고, 손동작을 통한 집중력을 향상시키기 위해 마련됐다. 학생들은 모루를 직접 꺾고 구부리는 과정을 통해 토끼, 강아지, 곰돌이 등 자신만의 개성이 담긴 다양한 동물 모양을 만들어 나갔다.

제작 과정에서 모루가 꼬이거나 형태를 잡는 데 어려움을 겪는 구간도 있었으나, 학생들은 이를 해결하는 과정 자체에 즐겁게 참여했다. 기본 형태가 완성된 후에는 준비된 의상과 장신구를 활용해 꾸미는 시간을 가졌으며, 이를 통해 세상에 단 하나뿐인 인형들을 완성했다.

활동에 참여한 학생들은 제작 과정의 어려움을 극복하고 얻어낸 결과물에 대해 높은 만족감을 드러냈다. 체험에 참여한 한 학생은 만드는 과정에서 힘든 부분도 많았지만, 끝까지 완성하고 나니 성취감과 뿌듯함이 매우 크다고 소감을 전했다.

고헌초 관계자는 이번 체험이 학생들에게 손으로 직접 무언가를 만들어가는 즐거움을 알게 하고, 스스로 완성해내는 끈기를 배우는 소중한 기회가 되었을 것이라고 밝혔다.

날짜: 2025년 10월 29일 장소: 6학년 7반 교실

"한 글자, 한 글자 정성을 담아"

오늘 6학년 7반 교실은 평소와 다른 긴장감이 흐릅니다. 중학교 입학 원서를 작성하는 날, 학생들은 자신이 꿈꾸는 중학교에 한 걸음 더 다가가기 위해 그 어느 때보다 집중하는 모습입니다.

혹여나 오타가 날까, 주소가 틀릴까 신중하게 서류를 채워 나가는 아이들의 눈빛에는 설렘과 걱정이 교차합니다. 우리 모두가 겪었던 그 '떨리는 마음'을 안고, 아이들은 이제 어린이에서 청소년으로 나아가는 문턱에 서 있습니다.

중학교라는 새로운 세상으로 나아가는 문턱을 밣고 넘어가는

7반 친구들의 앞날을 기대하겠습니다.

【7반 친구들의 산리오인형 만들기】 지난 11월 20일, 6학년 7반 교실에서는 특별한 프로젝트가 시작되었다. 실과 5단원 '가정 생활과 식품 안전' 수업의 일환으로 진행된 이번 활동의 주제는 바로 '산리오 캐릭터 인형 만들기'였다.

처음 바늘을 잡은 학생들의 손길은 서툴기만 했다. 평소 바느질을 접할 기회가 많지 않았던 탓에 실이 엉키고 바늘귀를 꿴 것만으로도 진땀을 빼는 모습이었다. 하지만 시간이 흐를수록 학생들의 집중력은 높아졌고, 낯설었던 바느질 도구들도 점차 손에 익기 시작했다.

이번 프로젝트에 참여한 학생들은 "바느질을 처음 해봐서 모든 과정이 신기했다"며, "요즘은 보기 힘든 바느질 문화를 직접 체험해 보니 새롭고 재미있어서 다음에 꼭 다시 해보고 싶다"는 소감을 전했다.

특히 완성된 인형들을 학급 뒤편 게시판에 전시하던 순간, 교실은 성취감으로 가득 찼다. 학생들은 "만드는 과정은 어렵고 시간이 오래 걸렸지만, 내 손으로 직접 만든 캐릭터가 게시판에 걸린 것을 보니 정말 뿌듯하다"며 입을 모았다.

기계로 찍어낸 물건이 가득한 요즘, 6학년 7반 친구들이 "느림의 미학"을 다시한번 보여준 것 같다.

5월 29일, 우리 6학년 7반 친구들이 졸업앨범에 실릴 사진을 찍었다.

1학기 졸업앨범 촬영은 야외에서 진행되었는데, 날씨가 무척 화창해서 내 기분도 덩달아 좋아졌다. 촬영은 전문 사진작가님께서 오셔서 도와주셨다. 너무 오랜만에 찍는 정식 사진이라 처음에는 많이 긴장했지만, 작가님께서 가벼운 농담을 건네주신 덕분에 긴장을 풀고 편안하게 웃을 수 있었다.

사진을 찍는 동안 반 친구들이 지켜보고 있어서 조금 부끄럽기도 했다. 평생 남는 졸업앨범 사진이라 잘 나와야 한다는 부담감도 컸지만, 다행히 결과물이 꽤 만족스러워서 다행이다.

촬영 전까지만 해도 내가 곧 졸업이라는 사실이 믿기지 않았는데, 사진을 찍고 나니 이제 정말 졸업이 얼마 남지 않았다는 게 실감 난다. 6학년의 소중한 추억이 담길 졸업사진을 잘 찍은 것 같아서 뿌듯하다.

3월 13일, 드디어 기다리던 우리 반 반장 선거가 열렸다. 이번 선거에는 정예진, 탁나연, 박영진, 조민선, 김근우, 정예찬, 안지민까지 총 7명의 후보가 출마해 열기가 대단했다.

투표 전, 후보들이 한 명씩 앞으로 나와 자신만의 멋진 공약을 발표하는 시간을 가졌다. 모두의 발표가 끝난 뒤, 우리는 한 사람당 두 명씩 이름을 적는 방식으로 소중한 한 표를 행사했다.

긴장되는 개표 결과, 반장은 박영진, 부반장은 정예찬과 안지민이 당선되었다. 세 친구 모두 당선된 것을 진심으로 축하한다! 앞으로 본인들이 내세운 공약을 멋지게 지키며, 우리 반을 위해 앞장서 주는 든든한 반장과 부반장이 되어주길 바란다.

학생들은 수학여행에 가기 전, 졸업 사진 촬영을 찍고 학생들은 곧바로 경주월드로 향했습니다.

경주월드에 도착한 학생들은 세계적인 스릴을 자랑하는 '드라켄'에 올랐습니다. 짜릿한 하강을 경험한 뒤 심 식사를 마쳤고, 이어지는 '토네이도'와 '파에톤' 탑승으로 열기를 더했습니다.

중간중간 달콤한 아이스크림으로 휴식을 취한 학생들은 시원한 물줄기를 가르는 '급류타기'까지 섭렵하며 잊지 못할 추억을 만들었습니다. 일정이 끝난 뒤에는 기념품숍에 들러 가족을 위한 선물을 구매하며 따뜻한 마음을 나누기도 했습니다.

모든 일정을 마치고 안전하게 귀가하였습니다

2025년 10월 17일, 6학년 7반 교실이 세계 각국의 문화를 오감으로 느끼는 체험의 장으로 변신했다.

이번 행사는 학생들이 세계 여러 나라의 문화를 깊이 있게 이해하기 위해 기획되었다. 학생들은 스스로 조사한 내용을 바탕으로 국가별 부스를 직접 기획하고 운영하며 축제 분위기를 이끌었다.

특히 영국 부스에서는 영국의 대표 음식인 '피시앤칩스'를 우리에게 친숙한 과자로 재치 있게 재현하여 학생들의 큰 호응을 얻었습니다. 호주 부스 역시 평소 접하기 힘든 전통 놀이를 직접 해보고 달콤한 보상을 받는 재미로 활기가 넘쳤습니다.

이번 체험에 참여한 학생들은 "직접 부스를 준비하며 그 나라와 더 가까워진 느낌이었다", "교과서에서만 보던 문화를 실제로 경험해 볼 수 있어 유익했다"는 소감을 전했습니당.

5월 29일, 우리 6학년 7반 친구들이 졸업앨범에 실릴 사진을 찍었다.

1학기 졸업앨범 촬영은 야외에서 진행되었는데, 날씨가 무척 화창해서 내 기분도 덩달아 좋아졌다. 촬영은 전문 사진작가님께서 오셔서 도와주셨다. 너무 오랜만에 찍는 정식 사진이라 처음에는 많이 긴장했지만, 작가님께서 가벼운 농담을 건네주신 덕분에 긴장을 풀고 편안하게 웃을 수 있었다.

사진을 찍는 동안 반 친구들이 지켜보고 있어서 조금 부끄럽기도 했다. 평생 남는 졸업앨범 사진이라 잘 나와야 한다는 부담감도 컸지만, 다행히 결과물이 꽤 만족스러워서 다행이다.

촬영 전까지만 해도 내가 곧 졸업이라는 사실이 믿기지 않았는데, 사진을 찍고 나니 이제 정말 졸업이 얼마 남지 않았다는 게 실감 난다. 6학년의 소중한 추억이 담길 졸업사진을 잘 찍은 것 같아서 뿌듯했다.

분위기가 너무 과열되자 선생님은 토론을 진정시키며 다시 한번 여자팀의 손을 들어주셨다. "남자들이 토론은 참 잘했지만, 결과는 여자의 승리"라는 말씀에 우리는 "이건 사심이 섞인 결과"라며 억울해했다. 하지만 시간이 지나 냉정하게 생각해보니, 그때 왜 우리가 졌는지 이제야 조금 이해가 간다.

제목: [현장 취재] 6학년 7반, 전통놀이의 매력에 빠지다!

지난 11월 6일, 학교 축제를 맞아 6학년 7반 학생들이 전통놀이 체험을 위해 체육관을 찾았다. 평소 조용하던 체육관은 축제 분위기로 활기가 넘쳤으며, 내부에는 투호, 제기차기, 굴렁쇠 등 평소 접하기 힘든 다양한 전통놀이 부스가 마련되어 있었다.

학생들은 정해진 순서에 얽매이지 않고 저마다 자신이 관심 있는 놀이 기구를 찾아 자유롭게 체험을 시작했다. 처음에는 마음대로 되지 않는 굴렁쇠에 진땀을 흘리기도 했지만, 이내 요령을 터득한 학생들의 얼굴에는 성취감 섞인 미소가 번졌다. 특히 투호 던지기 구역에서는 화살이 통에 들어갈 때마다 환호성이 터져 나오며 열기를 더했다.

이번 체험에 참여한 한 학생은 "교과서에서만 보던 전통놀이를 친구들과 직접 해보니 시간 가는 줄 모를 정도로 즐거웠다"고 소감을 전했다. 6학년 7반 학생들은 우리 전통문화의 즐거움을 몸소 느끼며 잊지 못할 가을 축제의 추억을 만들었다.

■ 3일간의 다채로운 기록 촬영 첫날인 10월 20일에는 학교 도서관에서 개인 프로필 사진 촬영이 시작되었다. 학생들은 정숙한 도서관 분위기 속에서 단정하고 진지한 모습으로 촬영에 임했다.

둘째 날인 21일에는 다목적실이 열기로 가득 찼다. 학생들의 창의성이 돋보인 ‘모둠 사진’ 촬영이 있었기 때문이다. 태권도 도복을 입고 늠름한 모습을 뽐내는 학생부터, 마법 학교에서 막 튀어나온 듯한 해리포터 복장, 그리고 각양각색의 소품을 준비한 학생들까지 등장해 6학년 7반만의 특별한 개성을 유감없이 발휘했다.

마지막 날인 22일에는 1층 교정에서 6년간의 추억을 간직하기 위한 단체 사진 촬영이 진행되었다. 학생들은 정들었던 학교 건물을 배경으로 서로 어깨동무를 하며 마지막 '완전체'의 모습을 카메라 렌즈에 담았다.

6월 13일 아침, 우리 학교 6학년 교실들은 평소보다 활기찬 분위기였다. 드디어 기다리고 기다리던 체육대회 날이 밝았기 때문이다.

1, 2교시에는 단체 줄넘기와 피구 경기가 열렸다. 단 3분 동안 집중력을 발휘해야 하는 줄넘기에서 우리 반은 놀라운 호흡을 보여주며 압도적인 성적으로 1등을 차지했다. 이어진 4반과의 피구 경기에서도 가뿐하게 승리하며 우리 반의 사기는 하늘을 찌를 듯 높아졌다.

3, 4교시에는 운동장에서 계주와 줄다리기가 이어졌다. 1반, 5반과 함께한 계주에서는 온 힘을 다했지만 아쉽게 3등에 머물렀고, 5반과 맞붙은 줄다리기에서도 힘의 차이를 극복하지 못하고 패하고 말았다.

비록 모든 경기에서 이긴 것은 아니었지만, 이번 체육대회는 우리에게 승패보다 더 소중한 것을 남겨주었다. 연습하며 흘린 땀방울을 통해 우리의 노력을 증명해 보였고, 목이 터져라 서로를 응원하며 우리 반 친구들은 한층 더 가까워졌다. 결과와 상관없이 우리 반 모두가 자랑스러운 하루였다.

날짜:2025년 11월 6일

장소: 울산 고헌초등학교 6학년 각 교실 및 복도

참여: 6학년 1반부터 9반까지 전 학생

이번 나눔장터에서는 6학년 학생 전원이 참여하여 자신에게는 더 이상 필요하지 않지만 다른 친구들에게는 가치 있는 ‘신박한’ 물건들을 아낌없이 내놓았습니다. 학생들은 물건을 사고파는 과정을 통해 자원 순환의 의미를 직접 체험하고 경제 관념을 배우는 유익한 시간을 가졌습니다.

특히 이번 행사의 백미는 모둠별 재능 기부였습니다. 각 반마다 친구들이 머리를 맞대고 준비한 다양한 재능 공연과 체험 부스가 운영되었습니다.

1반부터 9반까지 각 교실마다 꾸며진 분위기가 달라, 방문하는 학생들은 마치 새로운 축제 현장에 온 것 같은 재미를 느꼈습니다. 친구들의 숨겨진 재능을 보며 서로에 대해 더 깊이 이해하고 배울 수 있는 계기가 되었습니다.

무엇보다 이번 나눔장터는 ‘소통의 장’ 역할을 톡톡히 해냈습니다. 평소 대화할 기회가 적었던 다른 반 친구들이나 서먹했던 친구들과도 자연스럽게 어울리며 이야기를 나누는 모습이 인상적이었습니다.

크리스마스이브인 지난 12월 24일, 6학년 7반 교실에서 박스를 재활용한 트리 만들기 활동이 열렸다. 이번 활동은 연말을 맞아 친구들과 협동하며 추억을 쌓기 위해 진행되었다. 우리 모둠은 계획 수정 끝에 이른바 '테무산 트리'라고 불리는 독특한 결과물을 완성하며 큰 웃음을 자아냈다.

우리 모둠은 처음에 근우 학생의 주도로 나뭇잎을 하나하나 정성껏 만들어 붙이려는 야심 찬 계획을 세웠다. 하지만 나뭇잎 제작에 시간이 너무 많이 소모되면서 첫 번째 계획은 실패로 돌아갔다. 결국 나뭇잎을 동그란 모양으로 통일해 속도를 높이는 두 번째 계획으로 급하게 변경했다.

정해진 시간 안에 완성하려고 서두르다 보니 트리의 모양이 생각했던 것과 다르게 변해갔다. 결국 트리를 완성하긴 했지만, 모둠원들 사이에서 소위 '테무산 트리'라 불릴 만큼 다소 엉성하고 묘한 모양이 되었다. 비록 처음 계획했던 멋진 모습은 아니었지만, 6학년 7반 친구들과 함께 웃으며 끝까지 완성했다는 점에서 뜻깊은 시간이었다.