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      <title>CE1 Farges-Allichamps by Mme Cuello</title>
      <link>https://padlet.com/ecolefargesallichamps/dzvw0iwb0cv8rlao</link>
      <description>Distanciel CE1</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-04-06 12:42:07 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2025-09-27 05:50:44 UTC</lastBuildDate>
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      <item>
         <title>Orthographe</title>
         <author>ecolefargesallichamps</author>
         <link>https://padlet.com/ecolefargesallichamps/dzvw0iwb0cv8rlao/wish/1386882672</link>
         <description><![CDATA[<div>1) Suivre le power point ( séance 1) ci-dessous en regardant les pages 1a à 1c ( page 3 à 6) et répondre aux questions de chaque page.<br>2) Réaliser les exercices orthographe jour 1 ( voir fiche&nbsp; distribuée) et coller sur le cahier du jour.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1115043542/55bbef3b097fcf22f5faf786d0bb0d07/S23_OrthoGraph_CE1_CE2.pdf" />
         <pubDate>2021-04-06 12:47:47 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Calcul mental à faire sur le cahier du jour ou l&#39;ardoise</title>
         <author>ecolefargesallichamps</author>
         <link>https://padlet.com/ecolefargesallichamps/dzvw0iwb0cv8rlao/wish/1386883175</link>
         <description><![CDATA[<div><strong><mark>CE1:</mark></strong> 8x2= ? &nbsp; 5x10= ?&nbsp; 7x2= ?<br>Combien de fois 10 pour faire 90 ? Combien de fois 2 pour faire 16 ?<br>Pour répondre aux multiplications suivantes, s'aider en dessinant des cubes ( 1 tour de 5 cubes...)&nbsp;<br>1x5=&nbsp; ?&nbsp; &nbsp; 2x5 = ?&nbsp; &nbsp; 3x5= ?</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-04-06 12:47:55 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Dictée à réaliser sur le cahier du jour:</title>
         <author>ecolefargesallichamps</author>
         <link>https://padlet.com/ecolefargesallichamps/dzvw0iwb0cv8rlao/wish/1386883691</link>
         <description><![CDATA[<div>1) Dicter les phrases à l'enfant. Les lettres ou mots en jaune sont donnés par l'adulte. Les groupes de lettres soulignés en noir soulignent une difficulté à repérer par l'élève.&nbsp;<br>2) Correction à l'aide de la dictée affichée.&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1115043542/a4eb7638fd44c31067a2ef976f5d44f2/dict_e_ce1.PNG" />
         <pubDate>2021-04-06 12:48:01 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Mathématiques CE1:</title>
         <author>ecolefargesallichamps</author>
         <link>https://padlet.com/ecolefargesallichamps/dzvw0iwb0cv8rlao/wish/1386884093</link>
         <description><![CDATA[<div>1) Demander d'expliquer oralement <em>comment faut-il faire pour reconnaître un rectangle ? </em><br>2) Jeu du Lucky Luke: voir fiche du mardi. La distribuer et la poser à l'envers sur la table. <br>Donner la consigne: <strong>trouver très rapidement le nombre de rectangles présents sur la fiche. </strong>Retourner la fiche à l'endroit. Laisser 10 secondes à l'enfant. Retourner la feuille au bout de 10 secondes. <br>3) Vérifier sa réponse avec le gabarit d'angle droit et la bande de papier bleue ( dans la pochette violette de l'élève)<br>Correction: <br>Figure A: 4 côtés et 4 angles droits =&gt; rectangle<br>Figure B: 4 côtés et 0 angles droits ce n'est pas un rectangle. <br>Figure C: 4 côtés et 4 angles droits, c'est un rectangle.<br>Figure D: 4 côtés et 2 angles droits, ce n'est pas un rectangle.<br>4)<mark> A retenir: Un rectangle a 4 côtés donc 4 sommets et 4 angles droits. Ses côtés opposés sont de même longueur.&nbsp;</mark></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1115043542/0ec62ec0aeab8f28736e31cd922d53fe/Materiel39.pdf" />
         <pubDate>2021-04-06 12:48:07 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Lecture</title>
         <author>ecolefargesallichamps</author>
         <link>https://padlet.com/ecolefargesallichamps/dzvw0iwb0cv8rlao/wish/1386884861</link>
         <description><![CDATA[<div>1° Relire le texte Juju pirate (classeur partie lecture)<br>2° Répondre aux questions de la fiche de lecture distribuée: étape 3 à 5.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-04-06 12:48:18 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Français: grammaire</title>
         <author>ecolefargesallichamps</author>
         <link>https://padlet.com/ecolefargesallichamps/dzvw0iwb0cv8rlao/wish/1386885363</link>
         <description><![CDATA[<div>1) Ouvrir le fichier ci-dessous et suivre les différentes étapes de la leçon.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1115043542/11a641001ff3c3c14b4077dd4466987b/grammaire_du_mardi_06_avril_2021.pdf" />
         <pubDate>2021-04-06 12:48:26 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Reconnaitre un rectangle</title>
         <author>ecolefargesallichamps</author>
         <link>https://padlet.com/ecolefargesallichamps/dzvw0iwb0cv8rlao/wish/1386885730</link>
         <description><![CDATA[<div>1) Cliquez sur la vidéo pour visionner la leçon sur la reconnaissance du rectangle<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=XPgEoFoTr2k" />
         <pubDate>2021-04-06 12:48:31 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Orthographe</title>
         <author>ecolefargesallichamps</author>
         <link>https://padlet.com/ecolefargesallichamps/dzvw0iwb0cv8rlao/wish/1386886729</link>
         <description><![CDATA[<div>&nbsp;1) Suivre le power point (séance 2) ci-dessous en regardant les pages 2a à 2c ( page 11 à 16 ). Exercices oraux.<br>2)Réaliser les exercices orthographe jour 2 ( fiche distribuée), et coller sur le cahier du jour.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1115043542/55bbef3b097fcf22f5faf786d0bb0d07/S23_OrthoGraph_CE1_CE2.pdf" />
         <pubDate>2021-04-06 12:48:46 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>QLM matière: Solides ou Liquides ? </title>
         <author>ecolefargesallichamps</author>
         <link>https://padlet.com/ecolefargesallichamps/dzvw0iwb0cv8rlao/wish/1386887195</link>
         <description><![CDATA[<div>1) Répondre individuellement aux 2 exercices de la fiche Solides ou Liquides (évaluation) .<br><br>2) Correction ci-dessous.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1115043542/acd4c02d4e993ee1ce72e5d9ebb14e6c/EV13_Solide_ou_liquide.pdf" />
         <pubDate>2021-04-06 12:48:53 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Dictée à réaliser sur le cahier du jour</title>
         <author>ecolefargesallichamps</author>
         <link>https://padlet.com/ecolefargesallichamps/dzvw0iwb0cv8rlao/wish/1386887856</link>
         <description><![CDATA[<div>1) Dicter les phrases à l'enfant. Les lettres ou mots en jaune sont donnés par l'adulte. Les groupes de lettres soulignés en noir soulignent une difficulté à repérer par l'élève.&nbsp;<br>2) Correction à l'aide de la dictée affichée.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1115043542/4ac74d2da0f1c65c59a550257f054254/dict_e_ce1_jeudi.PNG" />
         <pubDate>2021-04-06 12:49:03 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Calcul mental à faire sur le cahier du jour ou l&#39;ardoise</title>
         <author>ecolefargesallichamps</author>
         <link>https://padlet.com/ecolefargesallichamps/dzvw0iwb0cv8rlao/wish/1386888294</link>
         <description><![CDATA[<div><strong><mark>CE1:</mark></strong> 8x2=? &nbsp; 9x2= ? &nbsp; 10x2= ? combien de fois 2 pour faire 8 ? Combien de fois 2 pour faire 6 ?<br><br>1x5= ?&nbsp; &nbsp; &nbsp;2x5= ? &nbsp; 3x5= ?&nbsp; &nbsp; ?x5=15<br>?x2= 10&nbsp; &nbsp; 0x5= ?&nbsp; &nbsp; &nbsp;4x5= ? &nbsp; 6x5=?<br><mark>Procédure à privilégier: 3x5 c'est pareil que 2x5 + 1x5 soit 10 + 5 = 15.</mark></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-04-06 12:49:09 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Mathématiques:</title>
         <author>ecolefargesallichamps</author>
         <link>https://padlet.com/ecolefargesallichamps/dzvw0iwb0cv8rlao/wish/1386888758</link>
         <description><![CDATA[<div>1) Prendre la fiche du jeudi intitulée matériel39,séance 2.<br><br>2) <em>Trouve le rectangle dont les côtés mesurent 5cm et 3cm. Entoure le. Tu peux utiliser le gabarit d'angle droit ( pochette violette et la bande bleue pour mesurer les côtés ou une règle et une équerre). <br></em><strong>Correction: la figure G a 4 côtés et 4 angles droits, c'est un rectangle. Les deux côtés face à face ( côtés opposés) ont la même longueur. Deux côtés opposés mesurent 3 cm et les deux autres 5 cm.<br><br>4)</strong><mark> A retenir: Un rectangle a 4 côtés et 4 angles droits. Les côtés opposés d'un rectangle ont la même longueur.<br><br></mark>5) Lire la trace écrite du jeudi distribuée G3 ( matériel39, trace écrite)et la coller dans le cahier de maths.<br><br>6) Réaliser les exercices de la double page 84 et 85 distribuée ( exercices jeudi).<br><br>7) Corriger sa feuille avec la correction ci-dessous.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1115043542/a9ed26680668a85c7ec754b74681cd40/maths_vendredi_ce1_correction.pdf" />
         <pubDate>2021-04-06 12:49:16 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Français : grammaire</title>
         <author>ecolefargesallichamps</author>
         <link>https://padlet.com/ecolefargesallichamps/dzvw0iwb0cv8rlao/wish/1386889262</link>
         <description><![CDATA[<div>1) Ouvrir le fichier ci-dessous et suivre les différentes étapes de la leçon puis réaliser les exercices grammaire du jeudi distribués.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-04-06 12:49:24 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Orthographe</title>
         <author>ecolefargesallichamps</author>
         <link>https://padlet.com/ecolefargesallichamps/dzvw0iwb0cv8rlao/wish/1386889948</link>
         <description><![CDATA[<div>&nbsp;1) Suivre le power point ( séance 3) ci-dessous en regardant les pages 3a à 3c( page 22 à 24). Exercices oraux.<br>2) Réaliser les exercices orthographe jour 3 ( fiche distribuée) et coller sur le cahier du jour.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1115043542/55bbef3b097fcf22f5faf786d0bb0d07/S23_OrthoGraph_CE1_CE2.pdf" />
         <pubDate>2021-04-06 12:49:34 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Questionner le monde- Espace et temps</title>
         <author>ecolefargesallichamps</author>
         <link>https://padlet.com/ecolefargesallichamps/dzvw0iwb0cv8rlao/wish/1386890441</link>
         <description><![CDATA[<div>1) Réaliser individuellement la fiche évaluation QLM questionner l'espace sur les différents paysages ( voir fiche distribuée)<br><br>2) Correction en dessous.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1115043542/514a2fc7ab4e40917deec1209b1640b8/Eval_2_2_C.pdf" />
         <pubDate>2021-04-06 12:49:41 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Dictée à réaliser sur le cahier du jour</title>
         <author>ecolefargesallichamps</author>
         <link>https://padlet.com/ecolefargesallichamps/dzvw0iwb0cv8rlao/wish/1386890891</link>
         <description><![CDATA[<div>1) Dicter les phrases à l'enfant. Les lettres ou mots en jaune sont donnés par l'adulte. Les groupes de lettres soulignés en noir soulignent une difficulté à repérer par l'élève.&nbsp;<br>2) Correction à l'aide de la dictée affichée.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1115043542/2e6bed17909d4988f676e37552967228/dict_e_ce1_vendredi.PNG" />
         <pubDate>2021-04-06 12:49:47 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ecolefargesallichamps/dzvw0iwb0cv8rlao/wish/1386890891</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Calcul mental à faire sur le cahier du jour ou l&#39;ardoise</title>
         <author>ecolefargesallichamps</author>
         <link>https://padlet.com/ecolefargesallichamps/dzvw0iwb0cv8rlao/wish/1386891328</link>
         <description><![CDATA[<div><strong><mark>CE1:</mark></strong> Dans 70 combien de fois 10? Dans 100 combien de fois 10? Dans 14 combien de fois 2? Dans 16 combien de fois 2? Dans 18 combien de fois 2?<br><br>2) 3x5= ? &nbsp; 2x5= ? &nbsp; 4x5= ? &nbsp; 6x5=? &nbsp; ?x5=10&nbsp; &nbsp; ?x5=15 &nbsp; ?x5=5&nbsp; ?x5=30<br><br>3) 8x5= ?&nbsp; &nbsp; &nbsp;10x5= ? <br>Procédure à privilégier: <mark>10x5 c'est pareil que 5x10.<br>8x5= 4x5 + 4x5 = 20 +20 = 40.</mark></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-04-06 12:49:54 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Mathématiques:</title>
         <author>ecolefargesallichamps</author>
         <link>https://padlet.com/ecolefargesallichamps/dzvw0iwb0cv8rlao/wish/1386891963</link>
         <description><![CDATA[<div>1) Réaliser tous les exercices de la double page 88-89 distribuée pour le vendredi (révisions P3).<br><br>2) Corriger sa feuille à partir de la correction ci-dessous.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1115043542/b93f6147c1cc81d8de6421b031e842b4/maths_ce1_vendredi.pdf" />
         <pubDate>2021-04-06 12:50:01 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ecolefargesallichamps/dzvw0iwb0cv8rlao/wish/1386891963</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Français : grammaire</title>
         <author>ecolefargesallichamps</author>
         <link>https://padlet.com/ecolefargesallichamps/dzvw0iwb0cv8rlao/wish/1386892434</link>
         <description><![CDATA[<div>1) Ouvrir le fichier ci-dessous et suivre les différentes étapes de la leçon puis réaliser les exercices grammaire du vendredi distribués.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1115043542/9c77a15267ffbf1416cfa7145bc5714f/grammaire_vendredi_CE1_le_on_exos_et_correction.pdf" />
         <pubDate>2021-04-06 12:50:08 UTC</pubDate>
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         <title>Futur</title>
         <author>ecolefargesallichamps</author>
         <link>https://padlet.com/ecolefargesallichamps/dzvw0iwb0cv8rlao/wish/1386892914</link>
         <description><![CDATA[<div>Cliquez sur la vidéo pour voir la leçon sur le futur<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=03PmdGC6Cr8" />
         <pubDate>2021-04-06 12:50:14 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Copie CE1/ CE2</title>
         <author>ecolefargesallichamps</author>
         <link>https://padlet.com/ecolefargesallichamps/dzvw0iwb0cv8rlao/wish/1386894045</link>
         <description><![CDATA[<div>1)&nbsp; Recopier le texte ci-dessous dans le cahier du jour en faisant attention aux majuscules et à la ponctuation. </div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1115043542/71a74258d75e4f6d65faf4187790e5ec/rallye_copie.PNG" />
         <pubDate>2021-04-06 12:50:29 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ecolefargesallichamps/dzvw0iwb0cv8rlao/wish/1386894045</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Arts Plastiques à réaliser pendant les vacances </title>
         <author>ecolefargesallichamps</author>
         <link>https://padlet.com/ecolefargesallichamps/dzvw0iwb0cv8rlao/wish/1386894613</link>
         <description><![CDATA[<div>1) Cliquer sur le power-point ci-dessous puis suivre les différentes étapes.&nbsp;<br>2) Choisir une technique parmi les 4 proposées ( page 26 à 29 du power point) et réaliser une production.<br>3) Prendre en photo sa production. 4) Partager sa production en la publiant en commentaire sous ce post ou en l'envoyant sur l'adresse académique. </div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1115043542/49554e253b4c5eeec0784e19c10e1baa/tutoriel_num_ro_11_arts_plastiques_Maroto_CIndy_art_et_alimentation.pdf" />
         <pubDate>2021-04-06 12:50:37 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ecolefargesallichamps/dzvw0iwb0cv8rlao/wish/1386894613</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Générique Panthère Rose</title>
         <author>ecolefargesallichamps</author>
         <link>https://padlet.com/ecolefargesallichamps/dzvw0iwb0cv8rlao/wish/1386894985</link>
         <description><![CDATA[<div>1) Lancer la vidéo et reproduire les gestes rythmiques au bon moment ( lumière jaune sur le geste à réaliser au moment voulu).</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=D1o_Xnx6_e8&amp;list=PLLj9zcicoXcOif1A5TkIO-64pouQ66t5r&amp;index=22" />
         <pubDate>2021-04-06 12:50:42 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Fireflies</title>
         <author>ecolefargesallichamps</author>
         <link>https://padlet.com/ecolefargesallichamps/dzvw0iwb0cv8rlao/wish/1386895787</link>
         <description><![CDATA[<div>&nbsp;1) Lancer la vidéo et reproduire les gestes rythmiques au bon moment ( lumière jaune sur le geste à réaliser au moment voulu).&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=TdpaRdiSiNM&amp;list=PLLj9zcicoXcOif1A5TkIO-64pouQ66t5r&amp;index=2" />
         <pubDate>2021-04-06 12:50:55 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>La cuisine symphonique</title>
         <author>ecolefargesallichamps</author>
         <link>https://padlet.com/ecolefargesallichamps/dzvw0iwb0cv8rlao/wish/1386896344</link>
         <description><![CDATA[<div>Une présentation des instruments de l'orchestre symphonique.</div>]]></description>
         <enclosure url="http://www.dailymotion.com/video/xrhku6" />
         <pubDate>2021-04-06 12:51:03 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ecolefargesallichamps/dzvw0iwb0cv8rlao/wish/1386896344</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Activité sur Pâques</title>
         <author>ecolefargesallichamps</author>
         <link>https://padlet.com/ecolefargesallichamps/dzvw0iwb0cv8rlao/wish/1386896909</link>
         <description><![CDATA[<div>1- regarder et écouter la chanson : cliquer sur le lien pour regarder la vidéo<br>2- quels gestes fait le lapin ?&nbsp;<br>hop = sauter<br>wiggle = remuer<br>flop his ears = abaisser ses oreilles<br>shake = secouer<br>3- regarder et écouter à nouveau la chanson en faisant les gestes du lapin : sauter, remuer le nez, abaisser, remuer la queue (les fesses<br>Une fois que les points 1 à 3 sont bien acquis, tu peux passer à la suite<br>4- apprendre de nouveaux mots : bunny = lapin<br>nose = nez<br>ears = oreilles<br>tail = queue<br>5- s'entraîner en faisant le jeu en ligne : learning apps (il est sous la chansons)<br>6- écouter le 1er couplet puis le répéter<br>7- lancer la chanson et chanter le 1er couplet en faisant les gestes</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=hb9tt7LiYrc" />
         <pubDate>2021-04-06 12:51:11 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ecolefargesallichamps/dzvw0iwb0cv8rlao/wish/1386896909</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Qui osera relever le défi ?</title>
         <author>ecolefargesallichamps</author>
         <link>https://padlet.com/ecolefargesallichamps/dzvw0iwb0cv8rlao/wish/1386897377</link>
         <description><![CDATA[<div>Pensez à faire une vidéo et à la poster sur le padlet afin de savoir qui est le plus grand sportif ? </div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=EmrazvXZeuE" />
         <pubDate>2021-04-06 12:51:16 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ecolefargesallichamps/dzvw0iwb0cv8rlao/wish/1386897377</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Défi acrochaises</title>
         <author>ecolefargesallichamps</author>
         <link>https://padlet.com/ecolefargesallichamps/dzvw0iwb0cv8rlao/wish/1386898016</link>
         <description><![CDATA[<div>Réaliser une figure en s'appuyant sur une chaise. Vous pouvez consulter des exemples ci-dessous: https://nievre.comite.usep.org/wp-content/uploads/sites/99/2020/04/acrochaises-2.jpg<br>&nbsp;<br>La posture peut-être réalisée seule ou à plusieurs.<br><br>N'hésitez pas à prendre une photo et à la mettre sur le padlet ou à l'envoyer sur l'adresse académique.&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-04-06 12:51:26 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ecolefargesallichamps/dzvw0iwb0cv8rlao/wish/1386898016</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Danser la soyotte avec un membre de sa famille</title>
         <author>ecolefargesallichamps</author>
         <link>https://padlet.com/ecolefargesallichamps/dzvw0iwb0cv8rlao/wish/1386898614</link>
         <description><![CDATA[<div>Rien de tel pour reprendre la danse de la soyotte apprise à l'école avec un membre de la famille :)&nbsp;<br>Qui relèvera le défi ?</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=aTO9nuTnS-I" />
         <pubDate>2021-04-06 12:51:35 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ecolefargesallichamps/dzvw0iwb0cv8rlao/wish/1386898614</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Tabata (1)</title>
         <author>ecolefargesallichamps</author>
         <link>https://padlet.com/ecolefargesallichamps/dzvw0iwb0cv8rlao/wish/1386899002</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=RUxgFdRb8MU" />
         <pubDate>2021-04-06 12:51:41 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ecolefargesallichamps/dzvw0iwb0cv8rlao/wish/1386899002</guid>
      </item>
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