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      <title>My sublime canvas by Marilina Scozzina</title>
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      <description>Hecho con carisma</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2017-06-01 00:48:32 UTC</pubDate>
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         <title>El Sistema Educativo Argentino tiene cuatro niveles educativos, entre ellos está el nivel secundario. El nivel secundario es obligatorio (Ley Nacional de Educación N° 26.206). </title>
         <author>marilinaa_scozzina</author>
         <link>https://padlet.com/marilinaa_scozzina/dzsf9nj7r086/wish/174724010</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2017-06-01 00:50:19 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>marilinaa_scozzina</author>
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         <description><![CDATA[<div>Los niveles obligatorios se desarrollan en diferentes modalidades y contextos, como por ejemplo de jóvenes y adultos.</div><div>La Educación Permanente para Jóvenes y Adultos (EPJA), está orientada a jóvenes y adultos, y se vincula con el ejercicio del derecho a la educación. A partir del año 2006 con la Ley de Educación Nacional N° 26.206 con la obligatoriedad del nivel secundario la EPJA se convierte en un proyecto muy importante, ya que todos los ciudadanos tienen el derecho de completar sus estudios y el estado se lo debe garantizar. </div>]]></description>
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         <pubDate>2017-06-01 00:51:31 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>marilinaa_scozzina</author>
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         <description><![CDATA[<div>En la provincia de Santa Fe, la EPJA se rige por los decretos y resoluciones:</div><div>#N° 4297/76, que dispone de la continuidad del Bachillerato Libre para Adultos, renombrándolo Bachillerato Acelerado para Adultos.</div><div>#N°3279/83, donde se aprueba la El Reglamento General de las Escuelas de Enseñanza Media para Adultos.</div><div>#N° 0212/99, donde se amplían los derechos que se ejercen en los anteriores decretos para la educación media para jóvenes y adultos.</div><div>#N°825/15, donde se aprueba el Bachiller en Agro y Ambiente de opción semipresencial. </div>]]></description>
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         <pubDate>2017-06-01 01:00:32 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>marilinaa_scozzina</author>
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         <description><![CDATA[<div>Los estudiantes de la EPJA tienen una gran diversidad en cuanto a su forma de vida, sus experiencias diarias, sus obstáculos en cuanto a trabajo o la vida misma. Para sobrepasar todas estas barreras, se crea el Plan Vuelvo a Estudiar Virtual (Plan VaEV).<br><br></div><div>Este plan se rige por la Política de Calidad Educativa de la Provincia de Santa Fe que tiene tres ejes:</div><div>°Calidad educativa: Se hace cargo de democratizar la distribución de saberes y los procesos de formación para construir igualdad social.</div><div>°Inclusión Socioeducativa: La construcción de igualdad de oportunidades que posibiliten una inserción social profunda. Se sostiene en los valores de la solidaridad y la emancipación.</div><div>°La escuela como institución social: Pensar la escuela construyendo redes para el abordaje de diversos problemas sociales. La escuela como institución abierta y flexible, donde se puede construir una convivencia justa, la participación ciudadana y democrática.</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-06-01 01:02:26 UTC</pubDate>
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