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      <title>&quot;LA ESCUELA DEL SILENCIO&quot;ODS 5: IGUALDAD DE GÉNERO&quot; by yunet marcelo</title>
      <link>https://padlet.com/yunetmv/dzj7suvkkmrr1ifp</link>
      <description></description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2020-11-21 19:21:28 UTC</pubDate>
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         <title>GRUPO 6 </title>
         <author>roccasanihu</author>
         <link>https://padlet.com/yunetmv/dzj7suvkkmrr1ifp/wish/3437125439</link>
         <description><![CDATA[<p>Rspta 01.- género en el mundo y el Perú?</p><p>A) En el mundo </p><p>- Violencia de género</p><p>- Discriminación en el acceso a recursos</p><p>- Brechas salariales</p><p>- Trabajo no remunerado y de cuidados</p><p>- Normas sociales y estereotipos</p><p>- Falta de representación</p><p>B)En el caso particular de Perú, además, se suman factores como:</p><p>Alta tasa de feminicidios y violencia machista.</p><p>Brechas más marcadas en zonas rurales e indígenas.</p><p>Barreras culturales y lingüísticas que agravan la exclusión de mujeres indígenas y afrodescendientes.</p><p><br/></p><p>Rspta 02.-</p><p><br/></p><p>Impacto y consecuencias de la igualdad en la sociedad</p><p>La igualdad en la sociedad es un tema que ha sido debatido durante décadas. La igualdad se refiere a la condición en la que todas las personas tienen los mismos derechos y oportunidades, sin importar su raza, género, orientación sexual o creencias religiosas. La igualdad es fundamental para el desarrollo de una sociedad justa y equitativa.</p><p><br/></p><p>Rspta 03.-</p><p><br/></p><p> A TRAVÉS DE LAS LEYES , POLÍTICAS PÚBLICAS, PROGRAMAS Y ACCIONES QUE BUSCAN GARANTIZAR LOS DERECHOS, OPORTUNIDADES Y PARTICIPACIÓN DE LAS MUJERES EN TODOS LOS ÁMBITOS DE LÁ VIDA</p><p><br/></p><p><br/></p><p>Rspta 04.-</p><p><br/></p><p> El ODS 5 tiene varias metas específicas , según el video de desigualdad de genero se puede identificar las metas de :-Poner fin a todas las formas de discriminación contra todas las mujeres y las niñas en todo el mundo.-Eliminar todas las formas de violencia contra todas las mujeres y las niñas en los ámbitos público y privado, incluidas la trata y todo los tipos de explotación.-Eliminar todas las prácticas nocivas, como el matrimonio infantil, precoz y forzado.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-05-05 23:51:11 UTC</pubDate>
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         <title>GRUPO 1 </title>
         <author>atorresro3_1</author>
         <link>https://padlet.com/yunetmv/dzj7suvkkmrr1ifp/wish/3437125731</link>
         <description><![CDATA[<p><strong><mark>pregunta 1:</mark></strong> a. la pobreza y la falta de acceso a servicios básicos, b. Roles de género tradicionales que relegan a las niñas a labores domésticas y cuidados, c. Violencia física, psicológica y sexual en el entorno familiar y escolar, d. Falta de políticas públicas eficaces y presupuesto para garantizar educación inclusiva y segura, e. Discriminación por género y etnia, especialmente en zonas rurales y comunidades indígenas.</p><p><strong><mark>pregunta 2:</mark></strong> La igualdad de genero afecta tanto a niñas y niños, mujeres y hombres, pero existe mayor prevalencia de casos en mujeres y niñas, sobretodo en zonas rurales y de poco acceso a recursos básicos y educación. </p><p>Cuando la voz de una niña no es audible o apreciada, se pierde una parte importante del talento, las ideas y las habilidades, lo que puede ayudar a mejorar nuestro país. La desigualdad de la escuela crea la base de habitaciones repetidas, como en el trabajo o en la familia. Creo que si se les enseñara mucho tiempo para respetar a las niñas y los niños, podríamos construir una sociedad más justa sin violencia, donde todos tienen las mismas oportunidades para avanzar</p><p><strong><mark>pregunta 3:</mark></strong> En el video se muestra que en Perú sí se promueve la igualdad de género a través de leyes, programas educativos con enfoque de género, centros de atención a víctimas de violencia y políticas para empoderar a mujeres rurales e indígenas. Sin embargo, aún existen desafíos como la violencia de género y la desigualdad en espacios laborales y políticos, por lo que se necesita seguir avanzando e  implementando recursos que promuevan en las familias la igualdad de genero, ya que las familias son la bese de todo.</p><p><strong><mark>pregunta 4:</mark> </strong>Poner fin a todas las formas de discriminación contra todas las mujeres y las niñas en todo el mundo, muchas niñas son discriminadas, ignoradas o consideradas solo más inferiores porque son mujeres. El video muestra cómo la discriminación afecta su confianza, el derecho a aprender y participar en su totalidad. Lograr este objetivo le permitiría obtener escuelas más justas, seguras y equitativas con las mismas opciones donde las niñas tengan las mismas oportunidades&nbsp;que&nbsp;los&nbsp;niños.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-05-05 23:51:47 UTC</pubDate>
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         <title>Grupo 8</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/yunetmv/dzj7suvkkmrr1ifp/wish/3437127939</link>
         <description><![CDATA[<ol><li><p>Algunos factores que impiden la igualdad de genero son por ejemplos las normas o tradiciones culturales que predominan mayormente en la sierra y selva de nuestro país. En estas normal se suelen asignar roles de genero tanto a hombres como mujeres; sin embargo, suele afectar en mayor medida a las mujeres ya que limitan su participación en muchos ámbitos.</p></li><li><p>La  igualdad de género afecta profundamente a la sociedad al evidenciar cómo las niñas y mujeres han sido históricamente silenciadas en espacios como la educación.</p></li><li><p>Considero que no se promueve la igualdad de género, la brecha entre hombres y mujeres por estadística tanto en salarios como en temas alarmantes como podría ser el abuso son claros indicadores de que hay un largo camino por recorrer</p></li><li><p>La meta prioritaria según la ODS 5 que se debería atender en nuestro país es la 5.2: eliminar todas las formas de violencia contra mujeres y niñas, ya que la violencia de género sigue siendo uno de los problemas más graves en el Perú.</p></li></ol>]]></description>
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         <pubDate>2025-05-05 23:55:50 UTC</pubDate>
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         <title>GRUPO 7</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/yunetmv/dzj7suvkkmrr1ifp/wish/3437128453</link>
         <description><![CDATA[<p>1- Los factores que impiden la igualdad de género muchas veces comienzan en el propio hogar. En algunos casos, los padres no permiten que sus hijas estudien por miedo a que puedan quedar embarazadas. Además, el machismo profundamente arraigado en algunas familias lleva a que las niñas sean entregadas en matrimonio entre los 12 y 15 años, bajo la creencia de que no necesitan educación.</p><p>2- Se fortalece la economía.</p><p>Se reduce la pobreza.</p><p>Se promueve una sociedad más justa y democrática.</p><p>Se protege el derecho a la educación de todos los niños y niñas.</p><p>Se forman generaciones más empáticas, libres de violencia y prejuicios.</p><p>Por el contrario, la desigualdad perpetúa ciclos de exclusión, pobreza y discriminación.</p><p>3- La igualdad de género en algunos colegios del Perú intentan promover la igualdad de género dándoles a entender a los estudiantes q las mujeres también pueden dar ideas y no solo ayudar en los hábitos de limpieza.</p><p>4- Busca "lograr la igualdad entre los géneros y empoderar a todas las mujeres y las niñas". En el caso específico de Perú, si bien todas las metas del ODS 5 son importantes, la meta prioritaria que se debe atender con mayor urgencia según el contexto actual del país es:</p><p>Meta 5.2: Eliminar todas las formas de violencia contra todas las mujeres y las niñas en los ámbitos público y privado, incluidas la trata y la explotación sexual y otros tipos de explotación.</p><p><br></p>]]></description>
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         <pubDate>2025-05-05 23:56:46 UTC</pubDate>
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         <title>GRUPO 3</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/yunetmv/dzj7suvkkmrr1ifp/wish/3437128686</link>
         <description><![CDATA[<p><strong>Pregunta 1</strong></p><p>Según UNICEF Perú, la igualdad de género se ve obstaculizada por normas sociales machistas, violencia contra la mujer (feminicidios, acoso), brechas en educación (abandono escolar de niñas, menos acceso a carreras), desigualdad laboral (salarios más bajos, carga de trabajo no remunerado), baja representación política, matrimonios infantiles y embarazos adolescentes, y barreras en salud sexual. Para enfrentarlo, UNICEF promueve educación con enfoque de género, políticas contra la violencia, empoderamiento económico femenino y mayor participación política de las mujeres.</p><p><br/></p><p><strong>Pregunta 2</strong></p><p>La igualdad de género tiene múltiples beneficios para la sociedad:</p><p>Promueve el desarrollo económico: Aprovechar el potencial de todas las personas, sin importar su género, incrementa la productividad y el crecimiento económico.</p><p>Mejora la convivencia social: Sociedades más igualitarias tienden a ser menos violentas y más justas.</p><p>Fortalece la democracia y la participación ciudadana: La inclusión de mujeres en la toma de decisiones hace que las políticas sean más representativas y equitativas.</p><p>Reduce la pobreza: Al empoderar económicamente a las mujeres, se mejora la calidad de vida de las familias y se rompen ciclos de pobreza.</p><p><br/></p><p><strong>Pregunta 3</strong></p><p>El Perú&nbsp;promueve la igualdad de género en el papel, pero con&nbsp;grandes rezagos en práctica, especialmente para mujeres rurales, indígenas y pobres. Se necesitan:<br>- Más inversión&nbsp;en educación y salud con enfoque de género.<br>- Fiscalización real&nbsp;de las leyes (ej: sanciones a empresas con brecha salarial).<br>- Cambio cultural&nbsp;desde escuelas y medios de comunicación.</p><p><br/></p><p><strong>Pregunta 4</strong></p><p>El Objetivo de Desarrollo Sostenible (ODS) 5 busca "lograr la igualdad entre los géneros y empoderar a todas las mujeres y niñas". Dentro de sus metas, la prioridad en Perú debería ser:</p><p>Meta 5.2: Eliminar todas las formas de violencia contra las mujeres y niñas</p><p>Esto incluye violencia física, sexual, psicológica y económica, tanto en el ámbito público como privado. En Perú, los índices de feminicidio, violencia doméstica y abuso sexual son alarmantes.</p><p><br></p>]]></description>
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         <pubDate>2025-05-05 23:57:08 UTC</pubDate>
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         <title>GRUPO 5</title>
         <author>ancastroaru02</author>
         <link>https://padlet.com/yunetmv/dzj7suvkkmrr1ifp/wish/3437129355</link>
         <description><![CDATA[<ol><li><p>En el perú, muchas mujeres siguen enfrentando barreras por culpa de ideas antiguas sobre lo que “deberían” hacer. Aún se cree que hay trabajos solo para hombres, y eso limita mucho. También hay diferencias en los sueldos, poca participación política, violencia de género y menos acceso a la educación en algunas zonas.                                                                    <strong>2.</strong> La igualdad de género ayuda a que todos tengamos las mismas oportunidades, sin importar si somos hombres o mujeres. En el Perú, cuando no hay igualdad, muchas mujeres no pueden crecer, trabajar o sentirse seguras. Esto afecta a toda la sociedad, porque perdemos talentos y no avanzamos como país.                 <strong>3. N</strong>o hay igualdad de género en el Perú</p><p>Claro ejemplo el video donde muestra a las niñas de zonas rurales que no son educadas de la misma manera que los niños, irrumpiendo su desarrollo, sin quemar etapas de vida, no logran madurar en pensamiento, cuerpo ni persona y ya las están sometiendo a la vida de madres. Limitándolas en los quehaceres domésticos sin tener oportunidades de crecimiento profesional     <strong>      4. </strong>Eliminar violencia contra mujeres y niñas.</p></li></ol>]]></description>
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         <pubDate>2025-05-05 23:58:20 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>GRUPO 4 </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/yunetmv/dzj7suvkkmrr1ifp/wish/3437131852</link>
         <description><![CDATA[<p>1.La violencia de género ,cultura y tradiciones, discriminación y estereotipos .</p><p>2.La falta de igualdad de género afecta negativamente a la sociedad, limitando el potencial de las mujeres y niñas, y perpetuando la pobreza, la exclusión y la injusticia.</p><p>3 .En Perú, hay un poco de  avances en igualdad de género, pero aún existen desafíos como violencia contra la mujer y desigualdad  pero Hay campañas de ministerio de educación para promover la igualdad de género .</p><p>4. En el Perú debe ser más prioritaria con </p><p> eliminar violencia contra mujeres y niñas</p><p>Y promover igualdad en participación política y económica también garantizar acceso a salud sexual y reproductiva y fortalecer políticas y leyes para igualdad de género.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-05-06 00:02:12 UTC</pubDate>
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         <title>Grupo 2</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/yunetmv/dzj7suvkkmrr1ifp/wish/3437139264</link>
         <description><![CDATA[<p><strong>Pregunta 1</strong></p><p>En el mundo, la falta de recursos, el matrimonio infantil, los estereotipos de género, la desigualdad salarial y la violencia de género son factores importantes que impiden la igualdad.</p><p>En el Perú, la falta de acceso a la educación, la sobrecarga de trabajo para las mujeres y la discriminación en el ámbito laboral son también factores que dificultan&nbsp;la&nbsp;igualdad</p><p><strong>Pregunta 2</strong></p><p>La igualdad de género beneficia a toda la sociedad al permitir que las mujeres y los hombres puedan alcanzar su máximo potencial y contribuir plenamente a la sociedad. Esto se traduce en mayores niveles de desarrollo económico, social y político, además de mejorar la calidad de&nbsp;vida&nbsp;de&nbsp;todos.</p><p><strong>Pregunta 3</strong></p><p>El Estado peruano ha adoptado leyes y políticas específicas, como la Ley de Igualdad de Oportunidades entre Mujeres y Hombres (Ley N° 28983), que establece la obligación estatal de garantizar la igualdad en ámbitos laborales, económicos, sociales, culturales y políticos.</p><p><br/></p><p><strong>Pregunta4</strong></p><p>La meta prioritaria de la ODS 5 es eliminar todas las formas de violencia contra las mujeres y niñas tanto público como privado incluídos la trata , la explotación&nbsp;y&nbsp;etc.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-05-06 00:13:08 UTC</pubDate>
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