<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Grupper by Josephine Ballieu</title>
      <link>https://padlet.com/jobasosusj/gruppedynamik</link>
      <description>Læs opgaven beskrivelsen og kom med dit eget bidrag.</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2018-01-10 08:42:39 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2018-01-15 07:51:36 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url>https://padlet-assets.s3.amazonaws.com/icons/Babyhead.png</url>
      </image>
      <item>
         <title>Opgaveformulering:</title>
         <author>jobasosusj</author>
         <link>https://padlet.com/jobasosusj/gruppedynamik/wish/220071053</link>
         <description><![CDATA[<div>&nbsp;1. Hvilke grupper ser du selv, du er en del af?</div><div>&nbsp;2. Hvad gør grupperne til grupper?</div><div>&nbsp;3. Hvilke grupper er gode? Og hvorfor?</div><div>&nbsp;4. Er du eller har du været en del af nogle grupper, der ikke er/var gode? Hvorfor er/var de ikke gode?</div><div>&nbsp;5. Hvilken rolle oplever du, at du har/har haft i de forskellige grupper?</div><div>&nbsp;6. Er du glad for din rolle/dine roller? Hvorfor/hvorfor ikke?</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-01-10 08:44:18 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/jobasosusj/gruppedynamik/wish/220071053</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Sara og Nicoline. </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/jobasosusj/gruppedynamik/wish/221352294</link>
         <description><![CDATA[<div>1. Studiegruppe, familie, vennegrupper, håndbold, badminton.&nbsp;<br>2.&nbsp; min. to personer, fælles emne/mål, relation.<br>3. Grupper, hvor der er plads til udvikling. værdsættelse.&nbsp;<br>4. Pigegrupper i tidlig alder. Dårlig pga. dårlig kommunikation, jalousi, en dronningebi.&nbsp;<br>5. Sara: Familiens struktureret - Venners mægler - en der samler folk.<br>Nicoline:&nbsp; Familiens omsorgsfulde, initiativ .<br>6. &nbsp; Både og.&nbsp;<br>Forventninger.&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-01-15 07:27:00 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/jobasosusj/gruppedynamik/wish/221352294</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Cille &amp; Nathalie</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/jobasosusj/gruppedynamik/wish/221352319</link>
         <description><![CDATA[<div>1. Vennegruppe, familiegruppe, studiegruppe/undervisningsgruppe<br>2. At vi er flere om det, fællesskab, samarbejde<br>3.&nbsp; Alle grupper, fordi vi lærer noget af hinanden.<br>4. Ja, pga arbejdsfordelingen.&nbsp;<br>5. Ud fra Belbins 9 teamroller er vi idémanden, kontaktskaberen, opstarter &amp; afslutter.&nbsp;<br>Vi er også den overbeskyttende, den ansvarsfulde, jokeren og den hjælpsomme.<br>6. Både og, fordi det kommer an på om man har fået den eller taget den.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-01-15 07:27:10 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/jobasosusj/gruppedynamik/wish/221352319</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/jobasosusj/gruppedynamik/wish/221352507</link>
         <description><![CDATA[<div><strong><em>Soya sved</em></strong><strong><br></strong>1. Vennegrupper, familiegrupper <br>2. Samarbejde, mere end én person og et fælles emne <br>3. God arbejdsfordeling, alle kommer med gode input <br>4. Ja, fordi vi ikke kunne samarbejde og det gik op i at lave noget andet end opgaven<strong> <br></strong>5. Den fjollede, ham der mister koncentrationen hurtigt og medlem af gruppen <br>6. Nej ikke specielt, fordi andre ikke gider det<strong><br></strong><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-01-15 07:28:10 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/jobasosusj/gruppedynamik/wish/221352507</guid>
      </item>
      <item>
         <title>selina og nadia m</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/jobasosusj/gruppedynamik/wish/221352514</link>
         <description><![CDATA[<div>1. vennegrupper, familiegrupper, studiegrupper<br>2. samme interresse og omsorg <br>3. være sig selv fordi så man føler sig anderkendt.<br>4. ja fordi man ikke respekterede hinanden og at man var bange for at sige noget forkert, hvis alle ikke er aktive deltagene.<br>5. den dominerende, den der var meget på sidelinjen hvor man enlig bare følger med.<br>6. ja hvis gruppen fungere og at man ikke skal føle at man er en mor der skal gøre det hele.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-01-15 07:28:11 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/jobasosusj/gruppedynamik/wish/221352514</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Patrick og Sarah</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/jobasosusj/gruppedynamik/wish/221352534</link>
         <description><![CDATA[<div>1. Vennegrupper, fodboldgruppe, familiegruppe, studiegruppe,<br>2. At man er flere om det, man samarbejder,&nbsp;<br>3. Allesammen, socialt samvær&nbsp;<br>4. JA! studiegruppe (patrick), dårligt samarbejde&nbsp;<br>5. Sarah - beskyttenderolle, forkælet<br>Patrick - Useriøs, den sjove<br>6. Ja fordi der er noget humor idet<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-01-15 07:28:20 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/jobasosusj/gruppedynamik/wish/221352534</guid>
      </item>
      <item>
         <title>shiela</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/jobasosusj/gruppedynamik/wish/221352718</link>
         <description><![CDATA[<div>1. familiegrupper, vennegrupper, studiegrupper<br>2. grupperne giver plads til kreativitet, forstærke tålmodigheden og samarbejdsevner<br>3.&nbsp; alle grupper er gode fordi man kan lære noget af hinanden<br>4. ja til både gode og ikke så gode grupper.<br>5. lederrollen, mægler, hjælper<br>6. ja</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-01-15 07:29:12 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/jobasosusj/gruppedynamik/wish/221352718</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Duygu og Guluzar</title>
         <author>duygualtun2635</author>
         <link>https://padlet.com/jobasosusj/gruppedynamik/wish/221352769</link>
         <description><![CDATA[<div>1. trænings grupper, omsorg&amp;pleje gruppen, studiegrupper, familie gruppe.&nbsp;<br><br>2. sammenhold, opbakning, fælleskab, inklusion, god kommunikation.&nbsp;<br><br>3. alle grupper er gode på hver sin måde, sammenholdet, kommunikationen samt fælleskabet skaber den gode gruppe.&nbsp;<br><br>4. tidligere studie, fordi der var en del uoverstemmelser, dårlig kommunikation fra nogle parter.&nbsp;<br><br>5. den imødekommende, omsorgsfulde mm.<br><br>6. ja af og til, fx min gruppe på arbejde, kan være hårdt forhold til de andre roller i de andre grupper.&nbsp;<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-01-15 07:29:37 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/jobasosusj/gruppedynamik/wish/221352769</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Rikke  &amp; Marc :-)</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/jobasosusj/gruppedynamik/wish/221352890</link>
         <description><![CDATA[<div>1. vennegruppe, familie, venindegruppe, vennegruppe, klassen, skibumserne, nissebanden, flokedrengede <br>2. at man er mere end 1, at man friviligt er til stede, <br>3. Alle grupper er gode på hvert deres måde, fordi mennesket er et flokdyr og derfor best kan lide at være sammen med andre mennesker. <br>4. Juu gruppen en gruppe der ikke var god da der var dårlig miljø. <br>5. medlem, klovnen,  den blanke eller forvirret, den sjove, den hurtige, <br>6. ja fordi de passer meget godt på os, var lidt træt efter 10 år og bare være klassens klovn. </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-01-15 07:30:24 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/jobasosusj/gruppedynamik/wish/221352890</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Nadia &amp; Simone </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/jobasosusj/gruppedynamik/wish/221352895</link>
         <description><![CDATA[<div>1. venner, familie, studiegrupper, &nbsp;<br><br>2. sammenhold, anerkendelse, fælles interesse, &nbsp;<br><br>3. alle er ligeværdige, plads til at være sig selv,&nbsp;<br><br>4. ja og grunden er at der ikke var noget sammenhold og vi ikke gav hinanden plads&nbsp;<br><br>5. kommer an på hvem man er sammen med&nbsp;<br><br>6. ja hvis tingene fungere&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-01-15 07:30:26 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/jobasosusj/gruppedynamik/wish/221352895</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Maiken</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/jobasosusj/gruppedynamik/wish/221352974</link>
         <description><![CDATA[<div>1: Familie, Gymnastik, Studiegrupper<br>2: Fælles interesser&nbsp;<br>3: Være sig selv, plads til udvikling, værdsat 4: En gammel studiegruppe hvor jeg skulle lave alt arbejdet alene<br>5: Omsorg rolle, rollemodel, Hjælper, den tilbageholdende<br>6: Ja jeg er glad for mine roller, det er nogle jeg selv har valgt og ikke blevet påpegede så jeg kan 100% være mig selv&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-01-15 07:30:47 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/jobasosusj/gruppedynamik/wish/221352974</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Agathon &amp; Birla</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/jobasosusj/gruppedynamik/wish/221353134</link>
         <description><![CDATA[<div>1.fodboldklub, vennegruppe, familie, studiegruppe, sportsgrupper.<br>2. At vi er flere om det, og gør tingene sammen, eller have et fælles mål.<br>3. Alle grupper er gode på hver deres måde, om det er mobbegrupper eller ej, det gode er at man ikke er alene. Grupper kan have et dårligt formål.<br>4. Emil: vennegrupper hvor EN styrede den og havde magt. Birla: en studiegruppe hvor vi ikke kunne samarbejde.<br>5. Emil: står tit for musikken eller være vært. Lidt lederrolle på fodboldhold. Birla: den er ikke er genert og tager interitiv.<br>6. Emil: fint tilfreds, fordi han i fodboldklubben føler han hjælper folk mod deres mål.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-01-15 07:31:40 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/jobasosusj/gruppedynamik/wish/221353134</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
