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      <title>Consejo Técnico Escolar 3a. Sesión Ordinaria by Pedro Canul</title>
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      <description>Centro de Atención Múltiple Tekit</description>
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      <pubDate>2022-01-27 17:35:08 UTC</pubDate>
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         <title>¿Qué hacer para que la lectura active el pensamiento de las NNAJ? </title>
         <author>pedrocanulalbornoz</author>
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         <title>¿Qué significa leer para ustedes? </title>
         <author>pedrocanulalbornoz</author>
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         <title>¿Cómo conciben los procesos de lectura de sus NNAJ? </title>
         <author>pedrocanulalbornoz</author>
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         <title>¿Cómo utilizan los textos con los alumnos que no han accedido a la lectura y escritura?.</title>
         <author>pedrocanulalbornoz</author>
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         <pubDate>2022-01-27 18:08:41 UTC</pubDate>
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         <title>Acciones (estrategias) para favorecer la comprensión lectora en el CAM. Registren los pasos o estrategias que hayan comentado</title>
         <author>pedrocanulalbornoz</author>
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         <pubDate>2022-01-27 18:13:40 UTC</pubDate>
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         <title>Definan una acción que puedan realizar en el salón de clases con los NNAJ con las y los integrantes del colectivo docente y con las madres y los padres de familia para favorecer la comprensión lectora o bien para usar la lectura como medio para favorecer la comunicación con los alumnos, por ejemplo a través de lectura de  cuentos. </title>
         <author>pedrocanulalbornoz</author>
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         <pubDate>2022-01-27 18:15:53 UTC</pubDate>
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