Em trabalho colaborativo entre a BE-Sala de Aula, as crianças do pré-escolar e os alunos do 1.º CEB explorarão obras do Plano Nacional de Leitura e da Educação Literária, respetivamente, além de outras sugeridas pelos educadores e professores titulares, de acordo com o seu plano curricular. Neste percurso, a associação Leitura-Tecnologia-Jogo facilitará a motivação, o desenvolvimento de várias literacias e, muito especialmente, o gosto pela leitura. 

Assim, as BE promotoras esperam, pela inovação, impulsionar os envolvidos a Ler, Imaginar, Comunicar, Pensar...

Destina-se a todos os que se preocupam com a necessidade de inovar o ato educativo, direcionado para um aprendente digital ou polegar, que se enreda em livros e bibliotecas.

Gosta de desafios! Gosta do mar... do cheiro a maresia... de olhar o horizonte  que se perde de vista... É Caranguejo! Gosta de ouvir música, de ler… Lê muito sobre pedagogia e didática da língua, porque quer saber mais para ensinar melhor. Gosta de receber os amigos em casa e de cozinhar para eles. Gosta de viajar, tanto no país como no estrangeiro. Uma das melhores experiências profissionais foi ter participado num projeto de intercâmbio com uma escola de Lavello-Itália. 

Ultimamente, tem dado alguns passos na escrita criativa, escrevendo e coordenando livros digitais e outros para a biblioteca da  sua escola.
Alguns títulos:
O Biblio e a Teca (poesia)
Em Terras de Latan (conto)
A Terra Inteira Surgirá Redonda do Mar Profundo (teatro)
(acessíveis em https://bemarquesdemarialva.blogspot.com/search/label/ebook)

Identifica-se com a curta-metragem  anexada: a Escola tem de desenvolver a criatividade dos alunos, uma das áreas de competência do PASEO. Enquanto pessoa e professor, gosta de ser criativo e estimular nos outros esse espírito. 

É licenciada em Línguas e Literaturas Modernas, variante de Estudos Portugueses e Franceses, pela Faculdade de Letras da Universidade de Coimbra, pós-graduada em Educação Especial – Domínio Cognitivo e Motor, pela Escola Superior de Educação de Coimbra, e em Gestão da Informação e Bibliotecas Escolares, pela UAB.
Desde que se licenciou, lecionou Português e Francês, duas línguas românicas que lhe enchem o coração, em diversas escolas dos distritos de Coimbra e da Guarda.
Nesta sua caminhada profissional, a Biblioteca Escolar tem sido uma parceira amiga, com a qual continuamente colaborou. 

Adora dançar! A dança liberta-lhe o espírito da corrida desenfreada do dia a dia.
Também gosta de passear, de estar com os amigos e, acima de tudo, de dedicar o seu tempo à família, a quem se dá de corpo e alma.

Geminiana de signo, assume-se uma eterna insatisfeita, dona de gostos antagónicos.
Sente-se muito bem quer na praia, quer na montanha; a imensidão do mar assusta-a, mas a sua brisa cativa-a; o frio gélido da neve afasta-a, porém, a pureza da sua brancura atrai-a... 

Gosta muito de ler. Os livros são uns amigos fantásticos. Com eles dialoga, viaja por lugares longínquos e desconhecidos, vive e sonha… como o senhor Morris Lessmore, nos Fantásticos Livros Voadores do senhor Morris Lessmore….

Em contexto educativo, o seu uso deverá ocorrer de forma contextualizada e pedagógica, em grupo de acesso restrito por questões de segurança, dada a faixa etária dos alunos. Através dele, documenta-se o percurso de ensino e aprendizagem (em jeito de porta-fólio) e economiza-se tempo e papel.