Alhamdulillah atas berkah Allah SWT Tuhan yang maha Kuasa maka kegiatan Pengimbasan berjalan dengan lancar sesuai dengan yang diharapkan diikuti guru-guru dan staf sebanyak 40 orang

a.      Topik apa saja yang disampaikan.

-          Intoduction to BRIDGE School

-          Google sites

-          Slido

-          Padlet

-          Flipgris

b.      Mekanismepelaksanaan.

-          Kegiatan dimulai pada jam 09.00 Pembukaan oleh Kepala Sekolah diwakili wakil Kepala Sekolah Bidan Kurikulum 

-          Kegiatan ke 2 pre test pengetahuan peserta tentang BRIDGE school menggunakan slido, setelah itu dilanjutkan dengan penjelasan sedikit tentang slido

-          Kegiatan ke 3 pengenalan BRIDGE School, penjelasan menggunakan powerpoint setelah itu dilanjutkan dengan tanya jawab dengan peserta

-          Istirahat

-          Kegiatan ke 4 mengecek pengetahuan awal peserta tentang Google site dengan menggunakan Padlet, dilanjutkan menjelaskan sedikit tentang padlet

-          Kegiatan ke 5 pengenalan dan penjelasan tentang google site, dilanjutkan dengan tanya jawab dan praktek

-          Kegiatan ke 6 refleksi peserta tentang kegiatan pengimbasan PPT dan PLP dengan menggunakan Flipgrid, setelah itu penjelasanan sedikit tentng flipgrid

-          Terakhir penutup. Memberikan tugas membuat google site secara berkelompok dengan bidang studi, maupun kelompok bagian sekolah (kurikulum, perpustakaan, Lab, Kesiswaan, dll)

Dokumentasi kegiatan
https://drive.google.com/file/d/1sCikmlAjUBzdlNPKPvQjia1TZLTKksLF/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/1NfAjrCzAcqOx3yq0HxTyKAQJHDo3rhKz/view?usp=sharing

https://padlet.com/muhlisalimuddin/Pengimbasan

https://flipgrid.com/8c8e93ac

1.      Program BRIDGE Australia-Indonesia

Pada materi ini guru BRIDGE memaparkan gambaran umum program kemitraan sekolah BRIDGE Australia-Indonesia, yang meliputi tujan, komponen serta alur program BRIDGE

2.      Tekhnologi

Pada materi ini guru BRIDGE memaparkan synchronous dan Asinchronous dan  memperkenalakan beberapa aplikasi baru yang didapat selama mengikuti PPt dan PLP, diantaranya Flipgrid, Slido dan Padlet

3.      Kamera Insta 360. 

Guru BRIDGE memperkenalkan fitur dan cara mengoperasikan kamera Insta 360 kepada peserta pengimbasan

c.       Mekanisme pelaksanaan pengimbasan

Pengimbasan dilaksanakan setelah mendapat ijin dan arahan dari kepala sekolah untuk menentukan waktu dan peserta pengimbasan. Setelah itu, guru BRIDGE menentukan dan berbagi materi yang aka dilaksanakan pada saat pengimbasan. Selanjutnya guru BRIDGE mempersiapkan materi yang akan disampaikan hingga waktu yang telah ditentukan, guru BRIDGE menyampaikan materi pengimbasan secara bergantian. 

Dalam pelaksanaan pengimbasan terdapat beberapa tantangan diantaranya terbatasnya waktu dan tidak semua guru dapat mengikuti pengimbasan. Solusi yang kami ambil adalah dengan memanfaatkan waktu sebaik mungkin untuk melaksanakan pengimbasan meskipun terbatas dan mengundang semua guru meskipun ada beberapa guru yang tidak dapat hadir

Berikut adalah link dokumntasi pelaksanaan pengimbasan
https://youtu.be/5H4UNnDvPDM

KOLABORASI DENGAN SEKOLAH MITRA
Setelah PLP berakhir, kami tetap melaksanaka komunikasi dan kolaborasi dengan sekolah mitra, diantaranya:
1. Siswa dan guru dari masing-masing sekolah mitra saling memperkenalkan diri via Padlet
2. Sesama guru mitra saling bertukar kabar dan informasi melalui WhatsApp grup maupun japri
3. Saling mengirimkan informasi baik berupa informasi tertulis maupun dokumntasi terkait pelaksanaan pembelajaran di sekolah masing-masing
4. Komunikasi dilaksanakan secara berkala, mengingat kesibukan masing-masing

Kendala

1. Kami belum sempat melaksanakan video conference antar siswa karena sekolah mitra kami belum ada waktu dan sedang berkoordinasi dengan pihak sekolah
2. Kasus Covid-19 di sekolah mitra kami masih marak, sehingga pembelajaran baru dilakasanakan di sekolah sekitar 3-4 minggu belakagan ini 

 

 

Kegiatan kedua memperkenalkan lingkungan sekolah mitra (virtual tour)  pada siswa melalui google earth,Orbix360, dan foto-foto yang sudah dikirimkan oleh sekolah partner.

Kegiatan ketiga yaitu membuat buku sahabat dimana setiap siswa membuat biodata yang berisikan nama panggilan siswa, kelas, hal yang disukai, dan aktifitas yang disukai disertai foto siswa dan gambar-gambar yang menggambarkan hal yang dsukai oleh siswa.
Kegiatan selanjutnya adalah making description of homes. Siswa dari sekolah partner akan membuat pertanyaan tentang balinese home dan kita akan mendeskripsikan Balinese home kepada mereka. 


Kegiatan Pengimbasan
Proses pengimbasan dilaksanakan dengan tatap muka yang diikuti oleh seluruh anggota sekolah. Kegiatan pengimbasan dengan cara presentasi melalui slide. 
Topik yang disampaikan yaitu: Pengenalan tentang Bridge, pengenalan tentang sekolah partner melalui google earth, memperlihatkan program-program yang sudah berjalan dan yang akan dilaksanakan selanjutnya serta kegiatan diskusi dan tanya jawab tentang hal-hal yang sudah disampaikan. 

Dokumentasi Kegiatan
https://drive.google.com/drive/folders/1kKVE-cIKG3pzaXBIYsJUyy4eCa35RGFx?usp=sharing

Kegiatan Kolaborasi dengan sekolah mitra yang sudah berjalan diantaranya kegiatan pertama adalah perkenalan siswa kami dengan siswa sekolah mitra melalui Zoom. Siswa menyimak setiap video perkenalan sekolah mitra bersama-sama dan Saling Tanya Jawab antar Siswa

Kegiatan kedua memperkenalkan lingkungan sekolah mitra (virtual tour)  pada siswa melalui google earth, Camerainsta360, dan foto-foto yang sudah dikirimkan oleh sekolah partner.

Kegiatan Pengimbasan
Proses pengimbasan dilaksanakan dengan tatap muka yang diikuti oleh sebagian anggota sekolah. Kegiatan pengimbasan dengan cara presentasi melalui slide. 
Topik yang disampaikan yaitu: Pengenalan tentang Bridge, pengenalan tentang sekolah partner melalui google earth, memperlihatkan program-program yang sudah berjalan dan yang akan dilaksanakan selanjutnya serta kegiatan diskusi dan tanya jawab tentang hal-hal yang sudah disampaikan.