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      <title>PEC 3: ESTUDIANTE EN LÍNEA (Enseñar y aprender en línea) by Carmen Maria Montoro Sanchez</title>
      <link>https://padlet.com/carmenmmontoro/dy7ix6chfaln</link>
      <description>Carmen María Montoro Sánchez</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2017-12-07 19:26:08 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2026-03-12 11:20:50 UTC</lastBuildDate>
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         <title>                                          ESTUDIANTE EN LÍNEA</title>
         <author>carmenmmontoro</author>
         <link>https://padlet.com/carmenmmontoro/dy7ix6chfaln/wish/214296254</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2017-12-07 19:30:29 UTC</pubDate>
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         <title>CARACTERÍSTICAS ESTUDIANTE VIRTUAL</title>
         <author>carmenmmontoro</author>
         <link>https://padlet.com/carmenmmontoro/dy7ix6chfaln/wish/214317076</link>
         <description><![CDATA[<div><br>Siguiendo a  <strong>Pérez – Mateo, M y Guiter, M(2010</strong>) :</div><ul><li>A<em>ctivo </em></li><li>C<em>olaborativo</em> </li><li>Participativo</li><li>Analítico</li><li>Reflexivo</li><li> Se encuentra en un continuo proceso de enseñanza y aprendizaje</li></ul><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2017-12-07 20:14:18 UTC</pubDate>
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         <title>CAMBIO DE ROL DEL ESTUDIANTE </title>
         <author>carmenmmontoro</author>
         <link>https://padlet.com/carmenmmontoro/dy7ix6chfaln/wish/214323553</link>
         <description><![CDATA[<div><br>La <strong>evolución de la formación online</strong> ha ocasionado un <mark>cambio</mark> en el <mark>rol</mark> del estudiante:<br><br></div><ul><li>Estudiante cliente</li><li>Apertura al cambio y a las nuevas tendencias de aprendizaje</li><li>Poseen altas habilidades tecnológicas </li><li>Necesidad de formarse y reciclarse</li><li> Relación por medio de conexiones</li><li>Comparten conocimiento </li></ul><div><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=cAPUT-W-vv8" />
         <pubDate>2017-12-07 20:33:06 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>CARACTERÍSTICAS ESTUDIANTE VIRTUAL</title>
         <author>carmenmmontoro</author>
         <link>https://padlet.com/carmenmmontoro/dy7ix6chfaln/wish/214337101</link>
         <description><![CDATA[<div>Según <strong>Borges (2007)</strong> :</div><ul><li>Gestiona su propio aprendizaje </li><li>Autónomo</li><li>Crea conocimiento conjunto a través de la interacción con sus compañeros </li><li>Organización del tiempo de manera flexible</li></ul>]]></description>
         <enclosure url="http://www.redalyc.org/html/1331/133114993004/" />
         <pubDate>2017-12-07 21:21:29 UTC</pubDate>
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         <title>BUENOS ESTUDIANTES VIRTUALES</title>
         <author>carmenmmontoro</author>
         <link>https://padlet.com/carmenmmontoro/dy7ix6chfaln/wish/214338966</link>
         <description><![CDATA[<ul><li>Creen en su aprendizaje de calidad</li><li>Relacionan su vida con lo que aprenden</li><li>Gran motivación</li><li>Autodisciplina</li><li>Actitud proactiva</li><li>Comunicación con el profesor</li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2017-12-07 21:28:36 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>                                  CONCLUSIONES DEBATE</title>
         <author>carmenmmontoro</author>
         <link>https://padlet.com/carmenmmontoro/dy7ix6chfaln/wish/214340997</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2017-12-07 21:37:42 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>CAMBIO PERFIL ESTUDIANTES</title>
         <author>carmenmmontoro</author>
         <link>https://padlet.com/carmenmmontoro/dy7ix6chfaln/wish/214341531</link>
         <description><![CDATA[<div><br>La gran revolución y evolución digital ha ocasionado grandes cambios en multitud de cambios, como es en el educativo.<br><br>En este sentido, se han perfilado en los últimos años dos tipos de estudiantes: <mark>virtuales VS presenciales.</mark><br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="http://www.formacionytecnologia.com/blog/diferencias-entre-formacion-presencial-y-no-presencial/" />
         <pubDate>2017-12-07 21:40:17 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title> DIFICULTADES DE LOS ESTUDIANTES EN LÍNEA</title>
         <author>carmenmmontoro</author>
         <link>https://padlet.com/carmenmmontoro/dy7ix6chfaln/wish/214345124</link>
         <description><![CDATA[<div>Otro de los aspecto a destacar son <strong><mark>dificultades</mark></strong><strong> </strong>con las que se encuentra un estudiante en línea a la hora de empezar sus estudios virtuales como puede ser:</div><ul><li>Disponibilidad de tiempo</li><li>Expectativas irreales</li><li>No tener estrategias o herramientas</li><li>Desconocimiento informático-tecnológico</li><li>Falta de destrezas adecuadas a la formación en línea</li></ul><div><br>Destaca como factor relevante la  última como uno de los factores que hacen al alumnado encontrar dificultades para incorporar las TIC al proceso de enseñanza.<figure class="attachment attachment--preview"><img src="https://imgglb.padletcdn.com/v13/image?t=a_exif,c_limit,dpr_2.0,h_191,w_291&amp;url=https%3A%2F%2Fpadletuploads.blob.core.windows.net%2Fprod%2F243871008%2F72df5ee7f51e5a31ad57df93a1cf53bd%2F1.png" width="231" height="152"><figcaption class="attachment__caption"></figcaption></figure><br> Todas dan lugar a  la <strong><mark>frustración</mark></strong><strong> </strong>del alumno como uno de los problemas principales del estudiante en línea.<br><br>Rasgos principales de alumnos frustrados:<br><br></div><ul><li>Agobio</li><li>Sentirse desbordados ante situación</li><li>Poca organización </li><li>Abandono de la formación virtual</li></ul><div><br>Con este vídeo se ejemplifican de manera muy visual las<strong> fases </strong>por las que puede pasar el alumnado  en línea que encuentre muchos piedras en su proceso de enseñanza aprendizaje:<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2017-12-07 21:58:20 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title> CAMBIO ROL DEL DOCENTE Y ESTUDIANTE EN LÍNEA</title>
         <author>carmenmmontoro</author>
         <link>https://padlet.com/carmenmmontoro/dy7ix6chfaln/wish/214345527</link>
         <description><![CDATA[<div><br>En rasgos generales, el rol del docente se encuentra en proceso de  cambio.<br><br>Además, destaca por las siguientes <mark>habilidades y actitudes:</mark></div><ul><li>Organizador</li><li>Planificador </li><li>Facilitador </li></ul><div>durante todo el proceso de enseñanza-aprendizaje. <br><br>Respecto a las <mark>características </mark>destacan:<br><br></div><ul><li>Comunicativas</li><li>Tecnológicas (conocedor de herramientas tic)</li><li>Flexible</li><li>Motivador</li><li>Orientador</li></ul><div><br>Con el siguiente vídeo se aclaran más los aspectos sobre ambos</div><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2017-12-07 22:00:29 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>carmenmmontoro</author>
         <link>https://padlet.com/carmenmmontoro/dy7ix6chfaln/wish/214352444</link>
         <description><![CDATA[￼]]></description>
         <pubDate>2017-12-07 22:40:38 UTC</pubDate>
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         <title>ELEMENTOS IMPRESCINDIBLES EDUCACIÓN EN LÍNEA</title>
         <author>carmenmmontoro</author>
         <link>https://padlet.com/carmenmmontoro/dy7ix6chfaln/wish/214401954</link>
         <description><![CDATA[<ul><li><strong>Asincronía espacio-temporal</strong></li><li>El <strong>estudiante activo</strong>, colaborativo y que aprende a lo largo de la vida </li><li>El <strong>docente en línea</strong>: facilitador de procesos de aprendizaje</li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2017-12-08 08:00:39 UTC</pubDate>
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