Місце роботи:
Комунальний заклад «Маріупольська загальноосвітня школа І – ІІІ ступенів № 47 Маріупольської міської ради Донецької області» з 2012р.

Посада:
Вчитель інформатики та математики

Педагогічний стаж:
9 років
Кваліфікаційна категорія: Спеціаліст І категорії
Самоосвіта:

 Досягнення учнів:

Пдагогічне кредо:
Перемагає той, хто вміє ставити цілі

Життєве кредо:
Viam supervadet vadens (Тільки той досягає мети, хто іде)

Хоббі:
Садівництво, орігамі, зачіски з косами, музика

·  Маріупольський державний університет, 2013 р. (історик, викладач історії)
Досвід роботи:

    1) Волноваська ЗОШ I-III ступенів № 7, учитель (2000 – 2017 рр.)

    2) Відділ освіти Волноваської районної державної адміністрації, методист (2012 – 2013 рр.) 

    3) Комунальний заклад «Маріупольська ЗОШ I-III ступенів № 64 Маріупольської міської ради Донецької області», вчитель історії (із січня 2018 р.).
 Педагогічний стаж: 19 років 

Кваліфікаційна категорія: вища 

Професійні досягнення: 

Виховала учнів-членів МАН, учасників і переможців районних, обласних, Всеукраїнських предметних конкурсів та олімпіад. Протягом роботи у школі здобула додаткову спеціалізацію вчителя художньої культури, є автором електронного підручника з цього предмету. У 2010 р. брала участь в обласному фаховому конкурсі «Педагогічний Х-фактор», здобула диплом учасника. У жовтні 2017 р. проводила Всеукраїнський вебінар з історії. Перебуваючи на посаді методиста, здійснювала фахово-методичну та консультативну допомогу вчителям-предметникам. Входила до складу атестаційної комісії з планової перевірки шкіл та атестації педагогічних працівників. Сприяла участі та перемозі вчителя української мови та літератури Перфілової О.О. у фаховому обласному конкурсі «Педагогічний Х-фактор». Протягом 2015-2017 рр. - керівник районного методичного об’єднання вчителів суспільствознавчих дисциплін. 

Професійне кредо: Все можливо; не неможливе просто потрібно більше часу 

Життєве кредо: «Будь собою, інші ролі зайняті» (О. Вайльд) 

Хобі: хенд-мейд, малювання 

 

Освіта: Вища. Донецький державний університет. 1995р.

Фах за дипломом :Математик. Викладач.

Місце роботи: Маріупольська спеціалізована школа І-ІІІ ступенів №66 Маріупольської міської ради Донецької області

Посада:  заступник директора з НВР, вчитель математики і інформатики.

Загальний стаж педагогічної роботи : 23 роки

Стаж роботи на посаді заступника директора з НВР :  10 років

Кваліфікаційна категорія ;Вища кваліфікаційна категорія, 

звання :“Старший вчитель”.

На мою думку  школа може відмовитися від того, що не працює, і спробувати кардинально інші, нові рішення. Тому підтримує командну роботу вчителів, партнерство між учителем, учнем, батьками; орієнтуюсь  на  побудову індивідуальних траєкторій навчання як для вчителів, так і для учнів. 

Завжди цікавлюсь новим, вчусь, розвиваюсь,намагаюсь ділитись своїм досвідом з колегами.

Участь у проекті «Стань новим посадовцем Маріуполя» за підтримкою Кимоникс Інтернешнл Інк, Маріупольської міської ради та Фонду розвитку Маріуполя 2017р.,Міжнародному освітньому форумі “Нова українська освіта. Створюємо сенси разом” мХарьков 2017р., у .проекті «ПроНавички» під керівництвом центра інноваційної освіти «ПроСвіт» у м.Славянск 2016р.дала змогу поділитись з учителями новими формами і методами роботи ,провести педагогічні ради, поділитись досвідом використання технології «Змішаного навчання» на семінарі заступників директорів шкіл м. Маріуполь 2017р.

Працювала в проблемно– цільовій групі “Системний моніторинг” НМЦ 2015-2016р.,брала участь у семінар-практикумі для заступників директорів з навчально-виховної роботи з теми: «Інноваційні засади  системи роботи навчально-виховного закладу як умова підвищення якості освіти.2017р., провела майстер-клас для заступників директорів “Алгоритм діяльності заступника директора: вимоги до ведення шкільної документації” СШ66 лютий 2015р.

Хочу допомогти кожному зрости над собою, розкрити свій потенціал і не втратити цікавість до пізнання, розвитку, бо вчитися доведеться все життя.

Освіта 1.Маріупольський гуманітарний інститут, 1997р.      Філолог, викладач російської мови та літератури 

2.Бердянський державний педагогічний університет. Учитель української мови і літератури, зарубіжної літератури, народознавства. 

3. Бердянський державний педагогічний університет, 2019р. Магістратура, менеджмент закладу освіти 

Місце роботи КЗ «Спеціалізована школа І-ІІІ ступенів №5                                з  поглибленим вивченням окремих предметів 

Посада вчитель української мови і української літератури, зарубіжної літератури, російської мови і літератури 

Педагогічний стаж 22 роки 

Кваліфікаційна категорія «спеціаліст вищої категорії» 

         Чи потребує сучасна освіта змін? Звісно, потребує! Але с чого починати ці зміни. Кожен сучасний освітній заклад – це насамперед креативна команда однодумців, яка готова працювати на результат. Результат – це бажання кожної дитини  навчатися із задоволенням, це якість знань, комфортні психологічні умови навчання. А команда починається, як відомо, з керівника. 

        Я вирішила брати участь       у проекті «Лідери освіти – менеджери змін» тому, що  відчуваю нагальну потребу освітніх змін, які диктує сьогодення.  Маю велике бажання працювати в цьому напрямку, орієнтуючись на засади нової української школи, новітні освітні технології, які сприятимуть формуванню в учнів компетентностей, життєво необхідних для успішної подальшої самореалізації випускників. 

        Досвід 22-річної праці учителем-практиком, класним керівником надав мені можливість вивчити освітній процес із середини, відчувати потреби школи, учнів та їх батьків, добре розуміти проблеми й потенційні можливості закладу. 

       Своїми досягненнями вважаю успішну роботу з обдарованими учнями, про що маю подяки та грамоти від департаменту освіти. Маю досвід організаторської та методичної роботи: міські олімпіади, конкури МАН, участь у творчих групах, вебінарах, семінарах, майстер-класах тощо. Постійно займаюся самоосвітою та цікавлюся новітніми технологіями у сфері освіти, чого вимагає сучасна школа. 

       Керівник є одним із головних мотиваторів для педагогічного колективу. Керівник сучасного освітнього закладу повинен бути насамперед професіоналом, готовим удосконалюватися протягом життя, мати стратегічне та креативне мислення.   У зв’язку з цим у 2018 році вирішила продовжити навчання і вступила до Бердянського державного педагогічного університету на курс «Менеджмент. Освітня програма: управління навчальним закладом». 

       Вважаю, що потрібно вивчати міжнародний досвід в галузі освіти.                               Тому  у 2018 р. брала участь у Міжнародній конференції "Економічні й суспільно-оріентовані питання розвитку сучасного світу" в рамках просвітницького проекту "Європа - наш спільний дім" на базі Вищої школи економіки і менеджменту суспільного управління в Братиславі (Словакія). Була активним учасником науково-методичного семінару "Інтеграція науки і практики в системі освіти країн ЄС" в м.Катовице (Польща) на базі Вищої технічної школи. Результатом цих проектів є відповідні сертифікати та публікація англійською мовою в збірці «ECONOMIC AND SOCIAL-FOCUSED ISSUES OF MODERN WORLD»                             (Inna Komar. Formation of the image of secondary educationas a basis its competitiveness). 

      Хобі 

      Цікавлюся поезією, маю власну збірку віршів. 

"Педагоги не можуть успішно когось учити,                              якщо в цей же час ретельно не вчаться самі". "Кожна людина , якщо того хоче, може стати  педагогом - майстром".
Я вважаю, що насправді вчителі - дуже щасливі люди. Якщо не матеріально, то духовно, а це і є основною умовою для справжнього людського щастя. Гроші можна заробити,а от внутрішнього спокою і задоволення, на жаль, ніде не купиш, а щастя, як говорять, - не результат якихось сприятливих умов, а стан душі.
Хобі : вишивання бісером, гра на фортепіано

Дата народження: 23.08.1979
Освіта:
1.Маріупольський гуманітарний інститут,2001р. “Дошкільне виховання, іноземна мова”,організатор  дошкільного виховання, вихователь з правом навчання іноземної мови.
2.Приазовський державний технічний університет, 2007 р. ''Облік і аудид ''.
Місце роботи: ЗДО №146
Посада: вихователь-методист
Педагогічний стаж:17 років
Кваліфікаційна категорія: спеціаліст I категорії
Життєве кредо:
"Будь майстром,поетом,художником у справі,яку ти робиш"(В.О.Сухомлинський)
Педагогічне кредо:
"Найдосвідченіший педагог ніколи не повинен спинятися на досягнутому,бо якщо немає руху вперед,то неминуче починається       відставання (В.О.Сухомлинський )  
 

вчителя - допомогти розкритись його здібностям. 

Результативність професійної активності педагога:
Міський та обласний майстер клас:" Формування шахово-ігрової компетентності дитини";
Міський конкурс "Вихователь року 2013"; Обласний тур: "Всеукраїнського конкурсу професійної майстерності "Вихователь року 2013";
Міський мастер-клас : "Сочтаймінг-практики, як одна з форм організації спільної освітньої  діяльності в закладі дошкільної освіти" 2018р.
Нагороди:
Диплом І ступені Управління освіти Маріупольської міської ради переможець та лауреат міського етапу Всеукраїнського конкурсу професійної майстерності педагогічних працівників "Вихователь року 2013";
Диплом переможця ІІ обласного туру Всеукраїнського конкурсу професійній майстерності педагогічних працівників
 " Вихователь року 2013";
Диплом за зайняте Імісце у міському ярмарку-конкурсі педагогічних ідей "Творчість педагога шлях до успіху"
Подяки міського голови за результативну працю; 2013р,2016р
Грамота Департаменту освіти Маріупольської міської ради за результативну працу із провадження їнноваційних форм і методів роботи в педагогічному практику та високі результати атестації, за підсумками роботи 2016-2017н.р.
Сертифікат Департаменту освіти Маріупольської міської ради за участь у міському педагогічному діалозі "Єдність та взаємодія ДНЗ та початкової школи в умовах НУШ"
Розробка авторських програм,власних методичних наробок:
Програма шахово-ігрового клуба "Казка на шаховій дошці", методичний збірник 2013р;
Методичний збірник "Сочтаймінг-практики, як одна з форм організації спільної освітньої  діяльності в закладі дошкільної освіти" 2018р
Досвід роботи розпосюджується в практичній роботі педагогів ЗДО міста.

Кваліфікаційна категорія: спеціаліст І категорії.

Педагогічне кредо:
"Щоб виховувати іншого, ми повинні виховати насамперед себе." М. В. Гоголь
"Учитель повинен бути артистом, художником, гаряче закоханим у свою справу." А.П.Чехов
Предмет : англійська мова
Хобі: література, історія Британії, музика, hand-made, спорт, йога, психологія.

ПРО СЕБЕ:
21 березня, дата мого народження, якщо вірити друїдському каледарю, тільки народженим у цей день протегує дуб. 
У друїдів, кельтських жерців, дуб уособлював світову вісь і божественну мудрість.
У слов’ян під дубами відбувалися найважливіші збори, весільні обряди і суди.
Можливо, саме тому, мої організаторські та креативні здібності допомагають мені створювати незабутні та плодотворчі проекти для дітей : пришкільний англомовний табір "English Steps" (з 2015 року), участь у проекті Go Camp 2018, виїздні екскурсії містами України, нестандартні, творчі завдання та уроки для учнів молодшої та середньої ланки. 
Себе я вважаю людиною наполегливою, відповідальною, творчою.
У своїй педагогічній діяльності здійснюю раціональний вибір змісту, методів та засобів навчання. Працюю над формуванням різних способів розумової діяльності учнів, розвиваю в них образне, логічне, абстрактне та конкретне мислення. 
За допомогою різних інноваційних методів  розвиваю творчі здібності учнів. 
Завжди намагаюся бути проінформованим про інновації в методиці викладання предмету,відвідую семінари, онлайн  тренінги, вебінари ( маю сертифікати).
Серед моїх учнів є переможці олімпіад, конкусів творчих перекладів, учасники МАН, призери всеукраїнського конкурсу "Гринвіч" (золоті та срібні сертифікати).
Впевнена, що вчити і виховувати може лише той, хто сам наполегливо вчиться. Вчителю просто необхідно багато вчитися, не боятись ламати стереотипи, опановувати нові технології. 
Саме тому, постійно займаюся саморозвитком : цікавлюся вебінарами з психології, бізнес-англійської (онлайн ресурс PROMETHEUS), практикую та збагачую комунікативний досвід (постійний учасник клубу "THE ENGLISH SPEAKING MOVIE FANS CLUB").
Маю план розвитку та формування англомовного середовища або клубу у шкільному просторі для учнів.
Навчати - означає постійно вчитися. Вчитися та розвиватися не тільки професіонально, але і як людина, особистість.

Адреса особистого сайту:yevhendavydenko.wixsite.com/home

Кваліфікаційна  категорія: спеціаліст І категорії. 
Життєве  кредо: «Удосконалюватися – значить  мінятися, бути  досконалим – означає  змінюватися  часто.» (Уїнстон  Черчілль).
Есе «Про  себе»
        Ось  і  минає  зима. Пора  спокою  та  відновленню  сил. Зараз  усі  чекають  на  весну, пору  в  яку  відбувається  пробудження, натхнення  та  відродження. Так  і  в мене  зараз  з’являються  нові  ідеї,  сподівання  та  надії. Я  відчуваю  в собі  сили  для  розвитку, зросту  та процвітання. Тому  і  подала  заяву  на  участь  у  проекті  "Лідери освіти - менеджери змін".
        Скільки  себе  пам’ятаю,  завжди  прагнула  зробити  цей  світ   кращім. Тому  давно, у 1998 році, коли   закінчила Бердянський   педагогічний  інститут  і  народила  дитину  відчувала  нестримне  бажання   створити  щось  нове, творче  та  яскраве. Я  почала  працювати  у  Міському    центрі  позашкільної  роботи  за  місцем  мешкання,  керівником  вокальної  студії. Мої  вихованці  брали  участь у  міських  заходах, були лауреатами та дипломантами  різноманітних  конкурсів і  зараз  вони  продовжують  мої  починання  працюючи у  цьому  закладі. І вже  там для  мене  почав  формуватися  образ  керівника, яким  він  повинен  бути. Керівник - це лідер з ентузіазмом і прагматичним підходом до розв'язання  проблем, який  вкладає  всю  душу  в  роботу  та  володіє  комунікативними навиками  для підтримки постійного зв'язку і плідної взаємодії   із співробітниками. 
    Коли  в  нашій  родині  з’явилася  друга  дитина  я  відчула  в  себе  прагнення  до  нових  змін. Це  був  2010  рік, початок  праці  у Дошкільному  навчальному  закладі №146,  вихователем. Відчуття того,  що  дитина - це чистий аркуш. І тільки ми, дорослі педагоги, формуємо особистість. Бачити щасливі обличчя дітей, їх щиру, непідробну радість, коли вони роблять для себе відкриття. Все  це  надихнуло  мене  на  пошук  нових  методик, підходів  та  програм  для досягнення психологічних  якостей  дошкільної  зрілості  та  особистого  зростання моїх  вихованців. 
      Бажання  поділитися  своїм  досвідом, зробило  мене  вихователем-методистом  дошкільного  закладу №139 у 2017році. В  закладі  почалось  впровадження   освітньої  програми «Впевнений  старт». Прагнення  зробити  більше  для  свого закладу, розширити  можливості вихованців,  підштовхнуло  мене  до  участі  у  соціальних  проектах. Мій  проект «Островок  талантів»  переміг у  конкурсі  «Город нашими  руками» . За  допомогою  цих  коштів  ми  реконструювали  сцену  і  створили  умови  для  самореалізації  творчих  здібностей  дітей. Зараз  реалізується проект «Здорова  дитина - успішна  країна» у  рамках  конкурсу  «Бюджет  громадської  участі» для  дітей  з  порушенням  опорно-рухового  апарату. 
    Від  багатьох  людей  ми  чуємо,  що  життя  важке.  Можливо, це  дійсно  так. І  для  того, щоб  чогось  досягти  у  цьому  житті  потрібно  долати  перешкоди, багато  працювати  над  собою, своїм  характером. Але  задоволення, яке  відчуваєш  після  гарно  виконаної  роботи  вже  само  по  собі  нагорода. Зараз я  розумію, що гарний керівник - це сильна особистість, здатна згуртувати колектив і вести його за собою до поставленої мети. Як  казав  Майкл  Джордан: «Іноді щось  може  йти  не  так, як  хотілося-б, але  ви  не  повинні  зупинятися». І я  не  хочу  зупинятися  на  досягнутому. Це  гарно, що  в  мене  є  такий  досвід, але  я  хочу  йти  у  ногу  з  часом, змінюватись  та  розвиватися. 

Вихователь дитячого садка

Зайнятість: постійна
 Досвід роботи: від 11 років
 Досвід роботи:
2006 - 2019
Компанія: Дитячий садок №16”Чайка», Маріуполь
Вихователь дитячого садка
             Обов'язки:

11років успішного практичного досвіду роботи вихователям у дитячому 

садку , планування і здійснення виховно-освітньої роботи відповідно до програми

суворе виконання встановленого режиму дня і сітки занять;

ведення  роботи з батьками з питань виховання дітей в сім'ї;

підготовка свят, організація дозвілля дітей;

проведення корекційно-розвиваючої роботи з вихованцями.

відсутність шкідливих звичок

здатність самостійно приймати рішення в критичних і складних ситуаціях

легко адаптуюсь до нових умов праці
 освіта вища:

2006- 2010
БДПУ, Дошкільне виховання та спеціалізація «Практична психологія»,диплом  бакалавра 2010-2011

Диплом спеціаліста, робота за фахом:вихователь дітей дошкільного віку,організатор 

     Дошкільної освіти,практичний психолог в закладах освіти 
2012 

Атестація-2 категорія
2014
Атестація-1категорія
2016
 підвищення кваліфікації

Професійні навички:
вміння використовувати засоби мультимедіа для навчання дошкільнят;

 організаторські здібності

уміння працювати з великим об'ємом інформації;

навички грамотного ділового спілкування, ділового етикету;

уміння вирішувати конфлікти;

знання вікової психології, успішне застосування на практиці різних методик виховання, розвитку та навчання, як для малюків, так і для дошкільнят.

          Особисті якості та риси характеру:

Організаторські , лідерські здібності(вміння зацікавити  і захопити дітей): терплячість ,доброзичливість, чуйність,любов до дітей . Вміння працювати в команді.

Бажання  навчатись.

Здатність до аналізу.

Акуратна і пунктуальна.

Креативність.

 Комунікабельність

Володію російською та українською мовою 

 
 

 

 

«Ніколи не зупинятися на досягнутому»
Результативність професійної активності педагога:
Майстер-клас "Розуміння концепції алгоритму у формуванні сталого розвитку дошкільників";
Розробка проекту"Еко малюк";
Семінар-практикум: "Упровадження інтегративного підходу освіти сталого розвитку для дітей дошкільного віку"
Учасник авторських робіт педагогів з пізнавального розвитку на основі телепередач "Шишкин ліс";
Творча лабораторія: "Освіта для сталого розвитку-дошкільнятам";
Участь у конкурсі "Кращий вихователь року 2016".
Співробітництвоіз засобами масової інформації:
Освітлена у збірникутез та доповідей студентів "Дебюд" за темою "Логіко-математичний розвиток старших дошкільників";
Стаття: "Розуміння концепції алгоритму у формуванні сталого розвитку дошкільників";
Каталог алгоритмів для роботи з дошкільниками.
Нагороди, відзнаки:
Подяка за участь у декаді студентсь науки 2010р; 
Сертифікат у міському форумі "Освіта для сталого розвитку в дії" 2016р;
Диплом Маріупольської міської ради Управління освіти за зайняте І місце в міському конкурсі професійної майстерності педагогів дошкільних навчальних закладів "Вихователь року 2016" 2016р;
Грамота Департаменту освіти Маріупольської міської ради за результативну працу із провадження їнноваційних форм і методів роботи в педагогічному практику та високі результати атестації, за підсумками роботи 2016-2017н.р.
В своїй роботі використовую новітні сучасні технології виховання, постійно дбаю про створення сприятливих умов для особистісного становлення і творчої самореалізації кожної дитини, формування її життєвої компетентності, розвитку ціннісного ставлення до людей, самої себе, природи, культури, світу. 

Освіта: У червні 2010 року закінчила Бердянський державний педагогічний університет і отримала повну вищу освіту за спеціальністю «Педагогіка і методика середньої освіти. Мова і література (англійська, болгарська)» та здобула кваліфікацію вчителя англійської мови, болгарської мови і літератури, та зарубіжної літератури середньої загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів. 

Педагогічний стаж: 8 років та 4 місяці 

Кваліфікаційна категорія: спеціаліст ІІ категорії

Місце роботи: МНВК «Колегіум-школа» № 1 

Посада: вчитель англійської мови 

Нагороди та відзнаки: 
- Сертифікат про успішне завершення 64-годинного курсу за програмою Intel® «Навчання для майбутнього», 2009 р. 

 - Сертифікат на отримання премії Маріупольської міської ради молодому спеціалісту-педагогу, випускнику вищого навчального закладу, 2010 р. 

  - Сертифікат за участь у тренінгу ІІ-го блоку програми «School Challenge» в рамках проекту «EdLab», 2017 р. 

 - Сертифікат за участь у семінарі «Сучасні освітні стратегії», 2018р. 

 - Сертифікат за участь у семінарі від Cambridge University Press «Communication in the young learners. Classroom from the very first lesson», 2018 р. 

 - Сертифікат за участь у тренінгу «Вчитель майбутнього: Навички 4К», 2018 р. 
- Сертифікат за участь у тренінгу "Вчитель майбутнього: Медіаграмотність", 2018 р.
- Сертифікат підвищення кваліфікації завдяки участі у програмі професійного розвитку "Регіональна (не) конференція для шкільних педагогів та батьків афілійований міні -EdCamp Mariupol", 2019 р.

 - Подяка за поповнення бібліотеки проекту «На урок» авторськими розробками, 2019р. 

З вересня 2010 року по  вересень 2013 року працювала керівником гуртка в Міському центрі позашкільної освіти за місцем мешкання м. Маріуполя. 

З вересня 2013 року по лютий 2016 року працювала провідним фахівцем відділу технічних засобів на факультеті філології та масових комунікацій Маріупольського державного університету. 

З лютого 2016 року по вересень 2016 року працювала методистом І категорії деканату факультету філології та масових комунікацій Маріупольського державного університету. 

З вересня 2016 року по серпень 2017 року працювала старшим інспектором деканату факультету філології та масових комунікацій Маріупольського державного університету. 

З вересня 2017 року працюю в МНВК «Колегіум-школа» № 1 до теперішнього часу. 

Життєве кредо: "Безвихідних ситуацій не буває!". 

Професійне кредо: «Не зупинятися на досягнутому, постійно вчитись і розвиватись!» 

Хобі: hand-made, вироби з бісеру (картини, прикраси і т.д.), малювання, вишивка 

Освіта: Бердянський державний педагогічний університет (2003 рік)

Спеціальність за дипломом: «Початкове  навчання», 

вчитель початкових класів

Місце роботи:
КЗ  «Маріупольська  загальноосвітня  школа I-III ступенів № 47 Маріупольської міської ради Донецької області»

Посада: вчитель початкових класів

Стаж  роботи: 17 років

Кваліфікаційна категорія: спеціаліст вищої  категорії

Педагогічне кредо: Рухатися вперед і ніколи не зупинятися на досягнутому. Навчання повинно бути цікавим!

Життєве кредо: Головна професія в житті – бути людиною. Все буде добре!

Життєве кредо: Не пливи за течією. Не пливи проти течії. Пливи туди, куди бажаєш приплисти!
Завжди вір у себе: якщо ти не повіриш, то хто інший повірить?
Самоосвіта: 
он-лайн курс:  "Психологія стресу та способи боротьби з ними" (2017 рік);

он-лайн курс: "Як ефективно спланувати та провести діалог" (2018 рік);

он-лайн курс: "Жінки та чоловіки: гендер для всіх" (2018 рік);

он-лайн курс: "Як попередити булінг і кібербулінг в освітніх закладах" (2018 рік);

он-лайн курс: "Недискримінаційний підхід у навчанні" (2018 рік);

он-лайн курс: "Робота вчителів початкових класів з дітьми із особливими освітніми потребами";
Участь у Міжнародному фестивалі арт-терапії "Арт-практик";
Участь у тренінгу «Психологічні технології медіації конфлікту між субектами освітнього простору» та багато інших

"Кожне дитя певною мірою геній і кожен геній певною мірою дитя."  А. Шопенгауер
Тема самоосвіти : " Геніальність раннього віку" (за методікою М.Шичидо).
Про себе: маю велике бажання змінити відношення суспільства до дітей , до системи дошкільної освіти взагалі. Хочу вплинути на свідомість батьків та мужів влади про те, що освіта починається ні з першого класу школи, а з народження дитини, що головні інвестиції повинні бути в дошкільну освіту.   

Освіта: Маріупольський державний університет (2012)
Місце роботи: ЗДО №108
Посада: вихователь
Педагогічний стаж: 7 років
Педагогічне кредо:  "Якість освіти - якість життя"
Життєве кредо:  "Завджи залишайся людиною"

Про себе : Посмішка, стриманість, радість та щіра зацікавленність в проблемах маленької дитини - це секрети успіху моєї педагогічної діяльності. Учасниця міжнародних проектів "Садочок-простір дружній для дитини", "Вчимося жити разом". Як керівник гуртка англійської мови, маю бажання, щоб усі діти дошкільного віку вивчали англійську мову, та в дошкільному закладі було створене відповідне розвивальне середовище.

24.03.1988р.

Освіта: 

Вища. Маріупольський державний гуманітарний університет, 2010р.

Спеціальність: 

вихователь дітей дошкільного віку, організатор дошкільного виховання, керівник хореографічного дитячого колективу.

Місце роботи: 

ЗДО №160 «Джерельце»

 Посада: 

вихователь

Педагогічний стаж: 8 років.

Кваліфікаційна категорія: спеціаліст 

Життєво кредо: «Кожна дитина має свої особливості і талановита по-своєму. Завдання вихователя – знайти цей талант і розвинути його».

 

У кожної людини настає пора визначення життєвих  цінностей та пріоритетів, коли від зробленого вибору залежить все її подальше життя. Ще навчаючись у школі я вирішила що стану вихователем  і буду працювати з дошкільнятами. 

Вихователь ... Скільки тепла, людяності, ніжності та розуміння у цьому слові. Скільки доброти та терпіння потребує ця професія. Робота з дітьми дає  мені можливість проявити всі свої  здібності та уміння. 

У своїй роботі я завжди  шукаю ефективні форми і методи виховання та навчання  дітей. Як наслідок ситематичної, цілеспрямованої роботи мої    вихованці  легко адаптуються до умов початкової школи та показують високі результати.

Мої діти є  призерами міських конкурсів: «Розумники та розумниці» –2018 рік;  «Старти рум'яних»- 2018 рік ; «Живи в безпеці-не жартуй з вогнем» - 2017рік.

На даний час постає багато  питаннь перегляду деяких підходів до діяльності  дошкільних   закладів. Значного   оновлення матеріально-техничної бази, впровадження інноваційних технологій, сучасних програм, освітніх проектів.

Тому зараз зʹявилась можливість  для кар'єрного зростання та   є  шанс  стати  лідером освіти та впроваджувати свою стратегію розвитку   дошкілля  Маріуполя.

01.01.1978р.

Освіта: вища,

              Маріупольський державний гуманітарний університет, 2010р.

Спеціальність: вихователь дітей дошкільного віку, викладач дошкільної педагогіки, психології та методик дошкільного виховання у ВНЗ, гувернер (сімейного виховання) дітей дошкільного віку.

Місце роботи: ЗДО №160, вихователь.

Педагогічний стаж: 13 років

Спеціаліст І  категорії

Життєве кредо: «Працюй так, щоб дітям біля тебе було комфортно і затишно»

Педагогічне кредо: «Щасливе, усміхнене обличчя дитини в садочку - найвища оцінка діяльності вихователя».

                              

 

Моє знайомство з країною Дошкілля почалося  тоді коли  моя донька почала відвідувати  дитячий садок. З великим  захопленням  я спостерігала за роботою вихователів та їх помічників, скільки любові, уваги, турботи вони надавали дітям. І ось, одного разу,  я наважилась переступити поріг дитячого садка не у ролі матусі,  а помічника вихователя. Що може бути краще ніж відчуття теплоти обіймів малесеньких діточок,  погляду довірливих оченят?  Працюючи деякий час на своїй посаді, я вирішила, що вже не зможу залишити  садок та працювати за іншим напрямком. Здобула вищу освіту  та стала вихователем. Про що  жодного разу не пошкодувала.

      Професія вихователя — вкрай важлива й відповідальна.  Це  любов до дітей і колосальне терпіння, позитивне ставлення до життя і доброзичливість  і прагнення постійно вчитися  і здатність до творчості.       

       Відомо, що творчих дітей може виховати тільки творчий педагог, який може знаходити в процесі повсякденної професійної діяльності щось нове, адаптувати відоме  до особливостей  дитини.

У своїй роботі використовую  сучасні ігрові технології, проблемні ситуації, творчі завдання, випереджаюче навчання. Активно працюю над проблемою формування морально-етичної культури як серед дітей, так  батьків і педагогів, що дає змогу досягти в роботі високих  показників з духовного, громадянського виховання. 

      Завдяки  систематичній та послідовній  роботі, мої  діти  виявляють активність, творчість, кмітливість, самостійність у вирішенні проблемних завдань у різних видах життєдіяльності.  Мої  вихованці  неодноразово ставали призерами міських конкурсів: «Розумники та розумниці» (2014р., 2017р.), «Старти рум'яних» (2017р.),  «Країна дорожніх знаків» ( 2016р.).

      Також  я активно беру  участь у методичній роботі закладу  і міста: виступаю з консультаціями, доповідями на педрадах, семінарах. Приймала  участь  міському конкурсі творчої майстерності «Створюємо авторське видання  для малят» (2017рік), у Всеукраїнському фестивалі-огляді «Джерело батьківських знань» (2017рік).

Неодноразово нагороджена подякою   від адміністрації  закладу дошкільної освіти, від  батьків вихованців, та подякою від  департаменту освіти Маріупольської міської ради.

      Сьогодні як ніколи важливо, щоб людина, яка пов’язала своє життя з  дошкільною освітою, приходила працювати в дошкільний заклад за покликанням.

       Вважаю, що зараз настала  необхідність свідомого управління змінами в освіті, оновлення методів та форм роботи закладів  дошкільної освіти, використання інтерактивних форм впливу на освітній  процес, змісту співпраці педагогів і батьків.

       Тому нові  менеджери освіти можуть внести вклад в  розвиток дошкільної освіти  та     скерувати  педагогів до реалізації ціннісних пріоритетів особистості, суспільства та держави на засадах європейських вимірів якості освіти.

Освіта: Вища.  Приазовський Державний Технічний Університет за спеціальністю «Перекладач з 2х іноземних мов» 2005р., Маріупольській Державний Університет»  за спеціальністю «Вчитель англійської мови та зарубіжної літератури» 2018 р.

Місце роботи: КЗ "Маріупольська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №19 Маріупольської міської ради Донецької області"

Посада: вчитель англійської мови

Педагогічний стаж: 9 років.

Педагогічне кредо:  Якщо ми навчаємо учнів  сьогодні так, як навчали вчора, ми крадемо в них завтра

Джон Д`юі

Досягнення: диплом МДУ з відзнакою, подяка ректора ПДТУ за вклад у розвиток інноваційних технологій, запатентоване Ноу-Хау «Інноваційна технологія «ІгроLearn»

Про себе:     Будь-яка справа в житті починається з мрії, потім ми   покладаємо собі цілі та намагаємося досягти те, що   

намальовано в нашій уяві. Моя мрія: Українська освіта, яка відповідає усім світовим стандартам

         На мою думку, на шляху до мрії людині потрібен досвідчений наставник. Таким провідником у світ знань повинен стати учитель.

Тому для мене викладання улюбленого предмету – найкраща робота. Я від цього отримую непідробне задоволення. Тут є свої злети та падіння. Інколи це найкраща робота в світі, а інколи – найгірша.

Я люблю дітей та їх постійну здатність дивувати мене. Я не люблю постійно зростаючу купу звітів, без яких зараз важко уявити цю професію, тому що вони відволікають мене від дійсно важливих речей – від творчості. Без неї неможлива робота вчителя.

Мені подобається, що я є причиною змін в житті дітей. Це дуже почесна роль:

·        Я працюю заради любові до дітей та поважаю свою професію. Пишаюся своїми колегами, бо вони надихають мене на подальший розвиток - бути кращим учителем.

·        Я наставник для тих, кому це необхідно та надійне плече, на якому можна пожалітися, коли ніхто більше не слухає.

·        Моя спеціальність одна з небагатьох, де можна зайти в клас та спробувати навчити, дати нові знання, і розуміння цього факту викликає гордість та самоповагу.

·        Я маю приналежність до діяльності, яка породжує інші професії, створюючи тим самим майбутнє.

·        Я пишаюся тим, що я – учитель!
 Тому що:

 

Найвище мистецтво учителя – це вміння пробудити радість від творчого вираження та отримання знань.
 Альберт Ейнштейн 

Дата народження: 03.02.1980

Освіта: повна вища, Маріупольський гуманітарний  інститут (2002) за спеціальністю «Дошкільне  виховання» та здобула  кваліфікацію  організатора дошкільного виховання з правом навчання дітей іноземної мови.

Кваліфікаційна  категорія:  спеціаліст  2 категорії.

Місце роботи:  ЗДО№142 

Педагогічне кредо:   До людей – з добром,до дітей – з любов’ю та теплом, до старших –з повагою, до себе  - з вимогою.

Особистісні  риси: уважна, відповідальна, терпляча, цілеспрямована, комунікабельна, тактовна.

Досвід роботи: 2002-2009 р.р.- вихователь ЗДО№102.

                              2011-2017р.р.-виховательЗДО №152.

                              З 2017р.- вихователь ЗДО №142.

Мене іноді  запитують, чи не шкодую я про свій вибір професії? Я з гордістю та впевнено відповідаю: «НІ!!!» , тому що кожен день відкриває для мене нові таємниці  професії педагога. Робота з дітьми дає  можливість людині проявити свої здібності та таланти, адже діти  - найгуманіші  судді.

Постійно займаюся самоосвітою, втілюю інноваційні технології в професійну  діяльність, брала участь  в Українському проекті  «Садочок – дружній до дитини», " Вчимося жити разом".

 

Освіта: вища. Бердянський державний педагогічний університет(2004р.)

Спеціальність:вчитель української мови та літератури(спеціаліст)

Бердянський державний педагогічний університет(2017р.)

Управління навчальним закладом. 

Керівник навчального закладу (магістр)

Місце роботи: Комунальний заклад «Маріупольська спеціалізована школа І-ІІІ  ступенів №8 імені Героя України Бойка В.С. Маріупольської   

 міської ради Донецької області»

Посада: 2002р. вчитель української мови та літератури 

2007р. заступник директора з навчально-виховної роботи

Педагогічний стаж: 16 років  6 місяців

Кваліфікаційна категорія : спеціаліст І категорії

Педагогічне кредо: вчи, вчися , але не зупиняйся на досягнутому 

Життєве кредо: завжди залишайся людиною

-Грамота управління освіти Маріупольської міської ради за сумлінну працю,    високий професіоналізм та вагомий внесок у розвиток освіти м.Маріуполя(2013р).

-Сертифікат Міського науково-методичного центру управління освіти Маріупольської міської ради про закінчення школи резерву керівних кадрів НВЗ(2013р).

-Почесна грамота Сартанської селищної ради за високий професіоналізм, активну життєву позицію,та активну участь у суспільному житті селища(2014р.).

-Подяка за організацію Всеукраїнського інтерактивного конкурсу «Патріот»(2015р.).

-Подяка за організацію позапрограмної Всеукраїнської предметної олімпіади «Олімпус»(2016р.).

-Подяка Сартанської селищної ради за багаторічну сумлінну працю, натхненне і самовідданне служіння педагогічній справі, значний внесок у навчання і виховання підростаючого покоління(2017р.).

-Свідоцтво про підготовку учнів до участі у міжнародній олімпіаді з української мови проекту «Всеосвіта весна»(2018).

-Подяка за активну участь у роботі проекту для вчителів української мови «Всеосвіта» (2018р.).

-Сертифікат про участь та успішне проходження курсу навчання з основних аспектів ключових реформ в Україні в межах проекту «Школа активних громадян» Регіонального центру навчання і розвитку громадської організації «Фонд розвитку Маріуполя»(2018р.).    

 

*Бердянський державний педагогічний університет (1995-2000)

Спеціальність: «Українська мова та література»

 Кваліфікація: вчитель української мови та літератури

*Маріупольський державний університет (2015-2018)

Спеціальність: «Дошкільна освіта»

Кваліфікація: «Бакалавр педагогічної освіти. Вихователь дітей дошкільного  віку»

*Маріупольський державний університет – з 2018р. навчання у магістратурі за спеціальністю: «Менеджмент. Управління закладом загальної середньої освіти»

Місце роботи: ЗДО №134 «Журавлик»

Посада: вихователь

Кваліфікаційна категорія: спеціаліст 2 категорії

Педагогічний стаж: 18,5 років

Педагогічне кредо: Навчати та виховувати так,щоб у кожному дитячому серці запалити вогник пізнання, мислення, добра.

Життєве кредо: Праця, оптимізм, самовдосконалення – запорука життєвого досвіду.

Освіта : Маріупольский державний університет
Спеціальність : "Дошкільна освіта"  , викладач дошкільної педагогіки і психології.Організатор дошкільної освіти.Логопед дошкільних закладів.
Місце роботи : ЗДО №108
Педагогічний стаж: 4 роки
Педагогічне кредо : "Професія вихователя можна порівняти з професією лікаря, немає права на помилку."
Про себе: Бути педагогом, перш за все бути другом, вміти своїм словом не приспати чиюсь думку, а розбудити бажання думати взагалі.З перших років життя дітей треба привчати до естетики зовнішнього вигляду в поєднанні з культурою поведінки. В цьому відношенні одним з найсильніших засобів впливу є приклад самого вихователя, єдність його внутрішньої і зовнішньої культури .
 
   

Педагогічне кредо: розвивати дитину як неповторну індивідуальність, формувати в неї творчий потенціал, прагнення до самостійної пізнавальної діяльності.

 

Призер обласного етапу  Всеукраїнського конкурсу майстерності педагогічних працівників «Джерело Творчості 2014»  в номінації «Керівник гуртка»;

 

За час кураторства над Координаційною радою старшокласників, була розроблена низка проектів за які рада ставала переможцем престижних фестивалів та конкурсів:

-          у 2016 році,   лауреат  Національного конкурсу «Благодійна Україна- 2015» (Номінація: Благодійник  дитяча або молодіжна організація (спільнота)

-          у 2016 році команда Координаційної ради зайняла: 1-ші, 2-гі, 3-ті місця на Всеукраїнському етапі XХII фестивалю конкурсу присвяченому Всесвітньому Дню Землі в номінації – «Громадська думка»;

Призер обласного етапу  Всеукраїнського конкурсу майстерності педагогічних працівників «Джерело Творчості 2018»  в номінації «Методист».

 27.12.1986р.

 вихователь

 10 років

Вища, Бердянький державний педагогічний університет, 2009 рік, дефектологія

спеціаліст ІІ категорії

участь у міському конкурсі «Живи в безпеці, не жартуй з вогнем» 2017рік, активна участь в підготовці та проведенні свят та конкурсів в ЗДО №160,  спільна робота з батьками.

Професійні плани 

 видання методичного посібника «Здорова дитина – щаслива країна»

Життєве кредо «Вихователь – це чарівник, який відкриває дітям двері у світ дорослих. І від того, що знає та вміє вихователь залежить і те, чому і як він навчить свої вихованців» К. Гельвецій

            Мене звати Кабанець Ольга Леонідівна. Свою професію обрала не випадково. Я народилася в родині педагогів, мої батьки за професією вчителі, та склалося так, що моя мама вже більше 30 років працює вихователем. З цією професією я знайома з дитинства. У мене дуже цікава робота. Кожного дня ми живемо в світі дитинства, казки та фантазії.

            Без сумніву, праця вихователя важка та дуже відповідальна! В основі цієї праці лежить кохання! Кохати кожну дитину такою, якою вона є, поважати в кожній людині особистість, бути опорою для дитини – ось мої головні принципи. Вихователь – це не робота, це - покликання.  Це щоденна робота не тільки з дітьми, але і над самим собою. Це важка праця, нагородою за яку стануть щасливо прожиті дитиною роки в дитячому садку. Робота вихователя стала для мене способом життя. Саме вихователі – це люди, які повинні йти в ногу з часом. Як людина допитлива й творча я не боюсь пізнавати щось нове, шукати відповіді на  питання та вчити цьому дітей. Професія вихователя вимагає постійного розвитку та самовдосконалення.  Разом зі своїми дітьми постійно  шукаю шляхи розвитку та самовдосконалення та  дізнаюсь про щось нове в оточуючому світі. В своїй роботі  використовую багато наочного матеріалу, дидактичних ігор та посібників та велику кількість дослідів та експериментів. Адже саме через практичну діяльність та через дотик, смак, запах та інше дитина може сповна пізнати довкілля. В роботі  мені дуже допомагають інфораційні комп’ютерні технології. Їх використання робить життя дітей в дитячому садку більш яскравим, пізнавальним та позитивним. Разом з батьками та дітьми приймаю активну участь в житті дитячого садка. Батьки постійно залучаються до пізнавальних проектів (Проект «Вітаміни – мої друзі»), творчих (виставки малюнків та поробок на різні свята та заходи, екологічних «Залишимо ялиночку у лісі», соціальних проектів (збір макулатури, благоустрій території  закладу, збір одягу для дітей з інтернату). 

                        Ми живемо у час великих змін та реформ у всіх сферах життя у тому числі у дошкільній освіті, які потребують нових лідерів з інноваційними поглядами та креативними ідеями.

 

Освіта: У червні 2011 року закінчила Донецький національний університет і отримала повну вищу освіту за спеціальністю «Хімія» та здобула кваліфікацію спеціаліст з хімії, викладач хімії. 

Педагогічний стаж: 7 років та 6 місяці 

Кваліфікаційна категорія: 1 категорія

Місце роботи: МНВК «Колегіум-школа» № 1 

Посада: вчитель хімії, біології та заступник директора з НВР 

Нагороди та відзнаки: 
- Сертифікат про успішне завершення 44-годинного курсу за програмою Intel® «Навчання для майбутнього», 2012 р. 

- Сертифікат про проходження навчально-методичного тренінгу «Протидія гендерному насильству. Захист дітей» в рамках проекту «Екстрена підтримка та захист населення, постраждалого в конфлікті на Сході України», 2015 р.

- Сертифікат з навчання методики викладання тренінгового курсу «Вчимося жити разом» в основній і старшій школі на засаді розвитку життєвих навичок, 2016 р. 

  - Сертифікат за участь у тренінгу ІІ-го блоку програми «School Challenge» в рамках проекту «EdLab», 2017 р. 

 - Сертифікат за участь у тренінгу «Вчитель майбутнього: Навички 4К», 2018 р. 
 - Сертифікат за участь у тренінгу "Вчитель майбутнього: Медіаграмотність", 2018 р.

- Сертифікат за участь у фестивалі педагогічних ідей «НУШ – підвищення фахового рівня», 2018 р. 

З вересня 2011 року працюю в МНВК «Колегіум-школа» № 1 до теперішнього часу. З січня 2019 займаю посаду замісника директора з НВР. 

Життєве кредо: "Все що робиться - то все на краще.". 

Професійне кредо: «Щоб мати право вчити інших, потрібно постійно вчитися самому!» 

" Учитись важко, а учить ще важче.
 Але не мусиш зупинятись ти.
 Як дітям віддаси усе найкраще,
 То й сам сягнеш нової висоти. "

Нагороди та відзнаки
Сертифікат про успішне завершення курсу «Основи веб-розробки» у межах проекту “WOW - teachers” , 

Сертифікат про участь у програмі професійного розвитку Регіональна (не) конференція міні – EdCamp Mariupol.

Сертифікати про участь у вебінарах, про підготовку учасників Всеукраїнської інтернет-олімпіади «На Урок»

Сучасне суспільство вимагає творчих особистостей із високим рівнем інтелектуального розвитку, креативних можливостей, здатних до створення та засвоєння інновацій у будь-якій галузі. Це завдання закладено насамперед в систему освіти, відповідно й сама система освіти потребує принципово нових підходів як до процесу навчання і виховання зростаючого покоління, так і до учителя. Тож сучасний учитель має вміти створювати середовище для ефективного навчання та розкриття таланту дитини, для цього йому необхідно постійно вчитись та всебічно розвиватись.

Пошук  досконалості в 

 Любові, Красі та Дії

 Тільки з їх допомогою
досягається результат.
Нагороди та подяки:
Диплом за активну участь в міському патріотичному конкурсі «З Україною в серці»
Сертифікат за участь в конкурсі для вчителів-україністів «Соняшник-учитель»
Грамота, переможець шкільного конкурсу «Кращий класний керівник року»
Диплом за велику підготовку дітей та особисту участь в районних, міських конкурсах з предмету
Сертифікат за участь у Всеукраїнському конкурсі з українознавства «Патріот»
Сертифікат за участь в конкурсі для вчителів-україністів «Соняшник-учитель»
Грамота за активну, сумлінну роботу в районних і міських заходах з національно-патріотичного виховання молоді
Сертифікати за участь у вебінарах
Сертифікат за участь у Всеукраїнському конкурсі з українознавства «Патріот»
Грамота «Кращий клас 2016-2017 н.р.» в номінації «Військово-патріотична робота»
Грамота за активну участь у Всеукраїнській українознавчій грі «Соняшник»
Грамота за проявлений національний патріотизм у вихованні учнів і якісну підготовку дітей у здобутті знань
Сертифікати за участь у вебінарах
Подяка за якісну підготовку переможця міського етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади із зарубіжної літератури
Сертифікат навчання з методики викладання тренінгового курсу «Вчимося жити разом»
Сертифікат «Учитель-новатор»
Сертифікат за участь у фестивалі-натхнення успішних інноваційних практик «Будуємо мости, а не стіни заради реформ і довіри»
Диплом за організацію позапрограмної предметної олімпіади «Олімпус»
Грамота «Кращий класний керівник 2017-2018 н.р.» в номінації «Нескінчений оптимізм, невпинний пошук і радість відкриттів»
Сертифікати за участь у вебінарах
Сертифікат за успішно пройдений курс «Критичне мислення для освітян»
Подяка за активну участь у роботі проекту для вчителів «Всеосвіта»
Подяка за активну участь в організації Всеукраїнської інтернет-олімпіади «На урок»
Подяка за працездатність, цілеспрямованість, ентузіазм і сумлінне ставлення до підготовки та проведення на високому рівні заходів декади української мови
Подяка за координування Всеукраїнської олімпіади «Всеосвіта  Зима»
Подяка за підготовку учнів до Всеукраїнського конкурсу «Слово до слова»
Сертифікат за успішно пройдений курс на платформі EdEra
Сертифікат за  участь у програмі професійного розвитку Регіональна (не) конференція для шкільних педагогів та батьків афілійований міні-EdCamp Маріуполь
Подяка за поповнення бібліотеки проекту «На урок» авторськими розробками
Грамота за активне використання інформаційно-комунікаційних технологій у педагогічній роботі
Грамота за високий професіоналізм, виявлений у процесі створення та розвитку власної інформаційної сторінки в рамках проекту «Всеосвіта»
Подяка за вагомий внесок у розвиток онлайн бібліотеки методичних матеріалів для вчителів
Подяка за підготовку учнів до всеукраїнського різдвяного конкурсу «Зимові свята та традиції нашого народу»
Подяка за активну участь в організації Всеукраїнської інтернет-олімпіади «На урок»
Сертифікат за участь у Всеукраїнському конкурсі з українознавства «Патріот»
Самоосвіта:
Курси підвищення кваліфікації вчителів української мови та літератури, світової літератури за темою «Розвиток мовно – літературних здібностей учнів» - 202 год.
Тренінговий курс «Вчимося жити разом» в основній та старшій школі на засадах розвитку життєвих навичок – 32 год.
Неформальна освіта
Проходження навчання в спільноті педагогів Microsoft  (Certificate of Recognition)
Курс «Критичне мислення для освітян»  - 30 год.
Онлайн-курс для вчителів початкової школи -  60 год.
Курс «Лайфхаки з української мови» -  30 год. 
Курс «Недискримінаційний підхід у навчанні» -  30 год.
Курс «Управління школою. Практикум» -  30 год.
Фестиваль-натхнення успішних інноваційних практик «Будуємо мости, а не стіни заради реформ і довіри» -
 8 год.
Участь у програмі професійного розвитку Регіональна (не) конференція для шкільних педагогів та батьків афілійований міні-EdCamp Маріуполь – 8 год.
Інноваційна освітня програма розвитку "Школа 3.0." Центр інноваційної освіти "ПРО.СВІТ" (м.Львів, м.Київ)

Дата народження: 28 лютого 1983 р.

Освіта: вища.

Історик, викладач історії - Маріупольський державний гуманітарний університет, 2005р. Спеціальність «Історія». 

Юрист - Донецький юридичний інститут Луганського державного університету внутрішніх справ, 2008р. Спеціальність «Правознавство». 

Місце роботи: КЗ «Маріупольська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 52 Маріупольської міської ради Донецької області»

Посада:     вчитель історії та правознавства

Педагогічний стаж:     5 років

Кваліфікаційна категорія: вчитель «спеціаліст».

-         учасник науково-практичного семінару «Практична медіаосвіта», жовтень 2015;

-         учасник Всеукраїнського тернінгу-семінару «Зміст та методика викладання курсу «Кроки до порозуміння», лютий, 2016;

-         дипломант (V місце) Всеукраїнського конкурсу на кращий план-конспект уроків з історії України, всесвітньої історії, курсів «Людина і світ», «Людина і суспільство» з елементами медіаосвіти і медіаграмотності,  Київ, грудень, 2015;

-         учасник Четвертої міжнародної науково-методичної конференції «Практична медіаграмотність: міжнародний досвід та українські перспективи». – Київ, березень 2016 р.;

-         переможець Конкурсу інноваційно-методичних розробок з питань медіаграмотності для педагогів навчальних закладів Донецької області у номінації «Найбільш креативне втілення знань з медіаграмотності в практику навчального процесу», травень-червень 2016р.

-         член журі міського та обласного етапів турніру з історії серед школярів 2016 р.

-         член журі міського та обласного етапів турніру з правознавства серед школярів 2016 р.

Професійне кредо:  "Педагогу повинні бути притаманні якості близькі до       материнських. Як мати віддає своїм дітям все найкраще, так і педагог вкладає свою душу в учнів. У цьому внутрішній зміст професії"

Життєве кредо:  Коли ти робиш щось для інших від душі, не чекаючи подяки, хтось записує це в книгу доль і посилає щастя, про яке ти навіть не мріяв.

·                Творча група по впровадженню програми «Схід та Захід - разом»

·                Творча група по складанню методичного кейсу «Пам’ятні дати 2017-2018 н.р.»

·                Творча група по складанню завдань для фінального етапу військово-патріотичної гри «Сокіл» («Джура»)

·                Творча група по розробці веб-квесту для учнів 7-8 кл. на весняні канікули 2018 р.

·                Творча група по складанню методичного посібника до Дня Соборності України.

·                Керівник експертної групи вчителів суспільствознавчих дисциплін м. Маріуполя у 2018 – 2019 навчальному році. 

·         вересень 2015 – Авторська методична розробка «Дидактичні матеріали: контрольні роботи. 5 клас». 

·         грудень 2015 - стаття в Методичному віснику МНМЦ «Міжпредметні зв’язки на уроках географії та англійської мови при підготовці учнів до ЗНО»

·         грудень 2015 - Підготовка конкурсного уроку з географії на участь у міському конкурсі на найкращий урок дослідження з географії 6-7 класів. (ІІІ м.)

·         грудень 2016 – публікація на сайті МНМЦ власної розробки уроку «Військові дія 1648-1649 рр. в період Національно-визвольної війни під проводом Б.Хмельницького»

·         січень 2017 – публікація на сайті МНМЦ власної розробки уроку «Реформація в Європі»

·         жовтень 2017 – публікація на сайті МНМЦ методичного матеріалу «14 жовтня – День Захисника України»

·         квітень 2018 р. – публікація уроку-подорожі «Європейський Союз: з чого все починалось?» у спецвипуску Вісник МНМЦ (квітень 2018 р.)

·         Конференція «Екологія та сталий розвиток». Тема статті: «Шляхи утилізації побутових відходів: японська модель» (Маріуполь)

·         Публікація статті «Реалізація Програми Національно-патріотичного виховання в загальноосвітніх навчальних закладах: із досвіду роботи» (Слов’янськ )

·         IV Всеукраїнська конференція «Екологія та сталий розвиток». Тема статті: «Українське та європейське законодавство щодо боротьби з побутовими відходами» (Маріуполь)

·         Всеукраїнська конференція у форматі ТОП «Модератори сучасних реформ» (Запоріжжя).

·         вересень 2017 – литовсько-український проект «Проектування курсів відкритого дистанційного навчання для дітей з тимчасово окупованих територій»

·         2017-2018 рр. – всеукраїнський проект «Схід та Захід-разом»

·         Виступ на міській школі молодого вчителя на тему: «Розподіл часу молодого вчителя»

·         Міський авторський майстер-клас по створенню інтерактивних плакатів на основі платформи THINGLINK (у співавторстві з Пічахчі І.М.)  

·         Виступ на обласному семінарі «Освітня траєкторія учня»

·         Презентація власного досвіду з ІТ-компетенцій на IV обласному конгресі освітян (Методичні рекомендації)

·         ІІІ м. – авторська розробка проекту «Скажи «НІ» пияцтву та тютюнопалінню»

·         ІІІ м. – розробка уроку дослідження з географії для учнів 6-7 кл.

·         ТОП – 10 в регіональному конкурсі «Кращі вчителі Приазов’я-2018»

·         ІІІ м. у Всеукраїнському конкурсі «Вчитель-новатор 2018», у номінації «Кращий науково-методичний матеріал»

1.       Адміністратор шкільного сайту.

2.       Адміністратор сайту методичного об’єднання вчителів суспільних дисциплін.

1.              «Подорожуємо Україною» - https://igramariupol2017.wixsite.com/igra2017

2.              «Назустріч літу» - https://leto2017mariupol.wixsite.com/leto

3.              «Географічний марафон» - https://geomarafon.wixsite.com/gm2017

4.              «Історичний квест» - https://istq2018.wixsite.com/is2018

5.              «Різдво в країнах Західної Європи» -

Адміністратор сайту «Схід та Захід - Разом» -https://partnerschools2017.wixsite.com/dryzi

·         Сертифікат за участь у навчально-методичному семінарі для педагогів «Сучасні викладки та проблема солідарності в українському суспільстві» (Маріуполь)

·         Сертифікат за участь у семінарі-практикумі для педагогів-організаторів та заступників директорів з виховної роботи «Організація виховного простору морського ліцею з формування ключових компетенцій майбутнього ліцеїста» (Маріуполь)

·         Сертифікат за участь у семінарі для вчителів «Зміст та методика викладання курсу «Кроки до порозуміння» у 10 (11) класах загальноосвітніх навчальних закладів» (Маріуполь)

·         Сертифікат учасника тренінгу «HEART: зцілення та навчання за допомогою мистецтва» (Бердянськ)

·         Сертифікат учасника тренінгового курсу «Вчимося жити разом» в основній та старшій школі на засадах розвитку життєвих навичок» (Маріуполь)

·         Сертифікат учасника Всеукраїнського інтернет-марафону «Інноваційні технології та методики освіти» за вебінар за тему: «Сучасний погляд на патріотичне виховання. Досвід Гайдамацької Січі» (Маріуполь)

·         Сертифікат учасника тренінгу «Розвиток навичок керування стресом та подолання педагогічного вигорання» (Маріуполь)

·         Почесна грамота Департаменту освіти Маріупольської міської ради.

·         Подяка Науково-методичного центру Департаменту освіти Маріупольської міської ради.

·         Грамота Департаменту освіти Маріупольської міської ради.

·         Подяка Донецького Інституту Післядипломної педагогічної освіти. 

·         Подяка Департаменту освіти Маріупольської міської ради за організації та проведення зимового міжобласного веб-квесту. 

Освіта: вища. Луганський Державний Педагогічний Університет
ім. Т. Г. Шевченка, 2000р.

Спеціальність за дипломом: «вчитель української мови і літератури, англійської мови та зарубіжної літератури»

Місцероботи:  КЗ 
« Маріупольська загальноосвітня школа I-III ступенів № 68 Маріупольської міської ради Донецької області»

Кваліфікаційна категорія: спеціаліст першої кваліфікаційної категорії

Посада: вчитель англійської мови

Стаж роботи: 18 років 

Педагогічне кредо: «Найважливіше у педагогічній діяльності – це гармонія у стосунках з учнями, їх батьками та колегами, постійний творчий пошук і самовдосконалення»

Життєве кредо: «Не витрачай свій час в марній боротьбі за досконалість, просто прагни робити все якнайкраще»

Одним із важливих напрямків своєї роботи вважаю створення максимально комфортних умов для творчого розвитку кожної особистості, її індивідуальних здібностей. 

Завдання, яке я ставлю перед собою: прищепити учням жагу до здобуття знань, створити такі умови, щоб процес здобуття знань був для них цікавим, потрібним, комфортним.

Самоосвіта: онлайн вебінари та конференції

Подяка за активну участь у роботі проекту для вчителів «Всеосвіта» Англійська мова

Сертифікат першої всеукраїнської конференції у форматі ТОП  м. Запоріжжя підтверджує, що вчитель є співорганізатором та активним учасником конференції « Модератори Освітніх Реформ»
 м. Запоріжжя.

Сертифікат за участь в онлайн семінарі «Предметно-мовне інтегроване навчання (CLIL) для всебічного розкриття потенціалу учнів».

Certificate “Challenging primaries”.

Сертифікат  за участь у семінарі «Сучасні освітні стратегії»

Сертифікат  учаснику семінару-практикуму за темою: «Can Grammar Be Fun? Effective Tips for Super Teachers! »

Certificate for attending the webinar “Teaching Sounds and Letters in Primary Classroom”

Super Teachers! »

Свідоцтво за підготовку учнів до міжнародної олімпіади проекту «Всеосвіта»

Certificate “ Challenging primaries”

Сертифікат за участь в онлайн семінарів «Предметно-мовне інтегроване навчання (CLIL) для всебічного розкриття потенціалу учнів»

Грамота  за професіоналізм, якісне виконання своїх
 обов ҆язків, активну участь у суспільному житті школи.

Сертифікат за підготовку до участі в міжнародному конкурсі з англійської мови «Олімпіс»

Сертифікат « Англійська мова. Морфологія» Студія онлайн-освіти EdEra.

Участь у міжнародному пілотному проекті «Healthy school. Заради здорових і радісних школярів».

Участь у науково-практичній конференції .Технопарк «Забезпечення якості освіти: технології, які працюють».

Участь у міжнародному освітньому проекті GoCamp, який спрямований на виховання нового покоління свідомих громадян України через формування життєвих умінь та цінностей 21 століття.

Сертифікат  за участь у міському конкурсі відеофільмів (номінація «Краща реалізація ідеї літнього мовного табору»).

Друкована робота . Бінарний урок  «Різдвяний янгол» (Англійська мова, українська мова, образотворче мистецтво) Журнал «Завуч» №4 (598), лютий 2017.

Щорічна участь в олімпіадах «Грінвіч», «На урок», «Олімпіс».

 Маю бажання розвиватись професійно та втілювати в життя найкращі сучасні тенденції розвитку освіти.

          Я, педагог-організатор та вчитель трудового навчання, кваліфікаційна категорія «спеціаліст І категорії».     Загальний стаж роботи 23роки.       Освіта – вища, Бердянський Державний педагогічний університет за спеціальністю «вчитель трудового навчання, основ підприємництва, креслення та безпеки життєдіяльності».

             Коротко про себе: З 16 років працювала керівником гуртка, педагогом-організатором, методистом виховної роботи Міського центру позашкільної роботи за місцем мешкання. 

З 2012 року працюю в комунальному закладі «Маріупольський навчально-виховний комплекс «колегіум-школа» №28 Маріупольської міської ради Донецької області».

            Моя робота – це моє хобі з дитинства. Моє кредо «Знайти в дитині родзиночки, зернинку митця, які потрібно виростити, оберегти і постійно розвивати». 

           Одним із важливих напрямків своєї роботи вважаю створення максимально комфортних умов для творчого розвитку кожної особистості, її індивідуальних здібностей. 

          Беру активну участь в освітніх проектах Міського, Всеукраїнського та Міжнародного рівнів:

-          Всеукраїнський та Міжнародний освітній проект «Сходини» Центру інноваційної освіти. Є автор 2 інноваційних проектів «Артель-минуле в сучасному» ;

-          Всеукраїнська освітня програма «Healthy Schools: заради здорових та радісних школярів», де спільно з учителями, батьками та учнями організовуємо та проводимо заходи що здорового способу життя, здорового харчування та здорового простору.

-          Обласна школа Лідерства, обласний освітній проект «7 Вершин», має на меті розвиток лідерських якостей активної молоді віком від 15 до 17років  Донецької області, з фокусом уваги на розвиток найбільш затребуваних навичок майбутнього;

-          ІІI Хакатон для вчителів Донецької, Луганської та Запорізької областей "STEM-урок: методичні підходи та гендерні стереотипи". 

-          Міський проект «Освітній простір Маріуполя»:

-лабораторія «Лідери освіти – менеджери змін»;

-лабораторія «SMART education. Смарт простір міста».

            Беру участь у професійних педагогічних конкурсах. Є учасником конкурсу «Кращий вчитель Приазов’я - 2018». 2-х кратний Переможець конкурсу професійної майстерності учителів трудового навчання – 1 місця (2017р., 2018р). 

           Використовую в своїй роботі інноваційні технології навчання, виховання:

критичне мислення, ІКТ, проектну технологію, творчі проекти, інтерактивні навчання, ігрові-методи навчання; інноваційні технології з національно-патріотичного виховання.

             Нагороджена Почесними Грамотами директора Департаменту освіти, Подяками Донецького обласного дитячо-молодіжного центру,  народного депутата С.Матвієнкова, міського голови В.Бойченко. 

Моя мотивація: Ми живемо у час великих змін та реформ у всіх сферах життя, у тому числі і в освіті, які потребують нових лідерів з інноваційними поглядами та креативними ідеями. «На цьому моя робота не зупиняється…». І далі я мрію продовжувати  вчитися, розвиватися, удосконалювати  професійну майстерність, застосовувати набуті знання  у професійну  діяльність та втілювати в життя найкращі сучасні тенденції розвитку освіти.

 

 

1994р.-  Таганрозький педагогічний інститут,  Російська мова та література.

2018р.- Маріупольський державний університет.

Спеціальність:

  - Вчитель російської мови та літератури . 

   -Управління навчальним закладом. Керівник навчального закладу (магістр).

Місце роботи:   Комунальний заклад «Спеціалізованої школи І-ІІІ ступенів №3

з поглибленим вивченням окремих    

предметів Маріупольської міської ради                                                           

Донецької області»

 Посада: з 2012р.- директор СШ№3.

Педагогічний стаж: 30 років.

Кваліфікаційна категорія: Вища.

Педагогічне звання: «Вчитель - методист».

Педагогічне кредо: «Творчість, любов до людей, самовдосконалення – шляхи до успіху».

Життєве кредо: «Віддай людині крихітку себе.  За це душа поповнюється світлом».

   - Переможець міського та обласного конкурсу, лауреат Всеукраїнського конкурсу    

    «Шкільна бібліотека інноваційні проекти».

   - Призер міського конкурсу «Кращий педагог-наставник».

   - Призер міського конкурсу моделей моніторингу якості освіти в номінації  

   «Внутрішні аудити якості: модель системного моніторингу».

   - Призер міського конкурсу візиток освітніх послуг закладів міста, у номінації  

    “Заклади нового типу».

   - Грамота управління освіти і науки Донецької облдержадміністрації. 

  -  Подяка Маріупольського міського голови

  -  Грамота управління освіти і науки за сумлінну працю, високий професіоналізм та вагомий внесок у розвиток освіти. 

  -  Грамоти департаменту освіти міської ради.

  -  Диплом І ступеня Донецької державної адміністрації департаменту освіти і науки.

   -  Подяка Міністерства освіти і науки України за сумлінну та бездоганну працю,   

     досягнуті успіхи у справі навчання і вихованні підростаючого покоління.

    «Сузір’я молодих і талановитих», «Школа успіху», ERAZMUS+” м. Одеса, 

     Жан Моне м. Херсон, «Фонд розвитку Маріуполя».

Дата народження: 03.02.1980

Освіта: повна вища, Маріупольський гуманітарний  інститут (2002) за спеціальністю «Дошкільне  виховання» та здобула  кваліфікацію  організатора дошкільного виховання з правом навчання дітей іноземної мови.

Кваліфікаційна  категорія:  спеціаліст  2 категорії.

Місце роботи:  ЗДО№142 

Педагогічне кредо:   До людей – з добром,до дітей – з любов’ю та теплом, до старших –з повагою, до себе  - з вимогою.

Особистісні  риси: уважна, відповідальна, терпляча, цілеспрямована, комунікабельна, тактовна.

Досвід роботи: 2002-2009 р.р.- вихователь ЗДО№102.

                              2011-2017р.р.-виховательЗДО №152.

                              З 2017р.- вихователь ЗДО №142.

Мене іноді  запитують, чи не шкодую я про свій вибір професії? Я з гордістю та впевнено відповідаю: «НІ!!!» , тому що кожен день відкриває для мене нові таємниці  професії педагога. Робота з дітьми дає  можливість людині проявити свої здібності та таланти, адже діти  - найгуманіші  судді.

Постійно займаюся самоосвітою, втілюю інноваційні технології в професійну  діяльність, брала участь  в Українському проекті  «Садочок – дружній до дитини», " Вчимося жити разом".