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      <title>Acción De Mejora- Dimensión UNESCO: Eficacia by Margui Murillo</title>
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      <description>Programa de fortalecimiento de competencias digitales docentes en la Institución Educativa Luis Carlos Galán Sarmiento
Integrando tecnología, pedagogía e innovación para transformar los procesos de enseñanza y aprendizaje</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2025-01-28 13:15:29 UTC</pubDate>
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         <title>4-OBJETIVO</title>
         <author>hojaspsico26</author>
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         <description><![CDATA[<p>Fortalecer las competencias digitales pedagógicas de los docentes para lograr una integración efectiva de las tecnologías en el aula, contribuyendo al mejoramiento de la calidad educativa y al desarrollo de aprendizajes significativos en los estudiantes.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-04-24 15:23:44 UTC</pubDate>
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         <title>2-PROBLEMA (HALLAZGO)</title>
         <author>hojaspsico26</author>
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         <description><![CDATA[<p>Se identificó que, aunque la institución cuenta con algunas herramientas tecnológicas, su uso en el aula es limitado y poco articulado con los procesos pedagógicos. Esta situación se asocia principalmente a la falta de formación docente en competencias digitales, lo cual reduce el impacto de las TIC en el aprendizaje y dificulta el desarrollo de habilidades en los estudiantes.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-04-24 15:24:07 UTC</pubDate>
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         <title>Evaluación de la Calidad de las Tecnologías Digitales</title>
         <author>hojaspsico26</author>
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         <description><![CDATA[<p><strong>Módulo:</strong> Evaluación de la Calidad de las Tecnologías Digitales</p><p><strong>Maestrante:</strong> Margareth Murillo</p><p><strong>Perfil:</strong> Psicóloga | Estudiante de Maestría en Tecnologías Digitales Aplicadas a la Educación</p><p><strong>Institución:</strong> Universidad de Santander (UDES)</p><p><strong>Fecha:</strong> Abril, 2026</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-04-24 15:26:26 UTC</pubDate>
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         <title>5-JUSTIFICACIÓN (INTANGIBLES)</title>
         <author>hojaspsico26</author>
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         <description><![CDATA[<p>Esta acción es fundamental porque no solo implica el uso técnico de herramientas digitales, sino que promueve el desarrollo de aspectos intangibles como la actitud frente al cambio, la disposición hacia la innovación, el compromiso docente y la construcción de una cultura digital institucional. Estos elementos son esenciales para garantizar procesos educativos más humanos, críticos y transformadores.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-04-24 15:39:29 UTC</pubDate>
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         <title>🧠 REFLEXIÓN PERSONAL</title>
         <author>hojaspsico26</author>
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         <description><![CDATA[<p>La formación docente en competencias digitales se constituye como un elemento clave para que las tecnologías trasciendan su uso instrumental y adquieran un verdadero sentido pedagógico en el aula. Un docente con habilidades digitales no solo mejora sus prácticas de enseñanza, sino que también motiva, orienta y transforma los procesos de aprendizaje de sus estudiantes. Esta acción de mejora se considera transversal, ya que impacta directamente las diferentes dimensiones de la calidad educativa y responde a los desafíos actuales del contexto educativo colombiano.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-04-24 15:41:37 UTC</pubDate>
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         <title>1-Fortalecimiento de competencias digitales docentes para mejorar la calidad educativa</title>
         <author>hojaspsico26</author>
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         <description><![CDATA[<p>Formación docente orientada al uso pedagógico de las tecnologías digitales como eje transformador de los procesos de enseñanza y aprendizaje.</p>]]></description>
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         <pubDate>2026-04-24 00:10:38 UTC</pubDate>
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         <title>3-ACCIÓN DE MEJORA</title>
         <author>hojaspsico26</author>
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         <description><![CDATA[<p>Diseñar e implementar un programa de formación docente en competencias digitales pedagógicas, enfocado en el uso estratégico de herramientas tecnológicas para fortalecer los procesos de enseñanza, aprendizaje y evaluación, promoviendo prácticas educativas innovadoras.</p>]]></description>
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         <pubDate>2026-04-24 00:27:24 UTC</pubDate>
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         <title>6-IMPACTO (ODS 4)</title>
         <author>hojaspsico26</author>
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         <description><![CDATA[<p>Esta acción se articula con el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4: Educación de calidad, al promover el fortalecimiento de competencias digitales en docentes y estudiantes, favoreciendo una educación inclusiva, equitativa y pertinente, que responda a las necesidades del contexto educativo actual.</p>]]></description>
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         <pubDate>2026-04-24 00:35:20 UTC</pubDate>
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