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      <title>Educación-familia-comunidad by Roselin Ramos</title>
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      <description>Dinamizadores de procesos educativos que aportan al desarrollo integral de los niñas y niñas.</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-10-22 01:57:46 UTC</pubDate>
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         <title>Ejercer una proyección social sobre la comunidad, comenzando por utilizar los recursos naturales que brinda ella misma</title>
         <author>roselinramossu23092000</author>
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         <description><![CDATA[<div>Alvaro Moncada</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-10-22 02:45:39 UTC</pubDate>
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         <title>Promover la formación social de los grupos aislados de la comunidad mas necesitados y menos favorecidos </title>
         <author>roselinramossu23092000</author>
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         <description><![CDATA[<div>Kendris Beleño</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-10-22 02:55:50 UTC</pubDate>
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         <title>Promover líderes entre los padres ya implicados en los centros (padres de  niños ya matriculados) para movilizar la comunidad.</title>
         <author>roselinramossu23092000</author>
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         <description><![CDATA[<div>Roselin Ramos</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-10-22 02:57:07 UTC</pubDate>
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         <title>Presentar la escuela como un centro abierto y educativo al servicio de la comunidad</title>
         <author>leurybarco02</author>
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         <description><![CDATA[<div>Leuri Barco</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-10-24 17:56:34 UTC</pubDate>
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         <title>Democratizar el centro escolar,buscando contactos y relaciones operativas, que permitan una renovación de las actuales estructuras.</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>Estrategia N° 1 :<br></strong>Organizar un bingo bazar en el cual se integra a los estudiantes, los padres de familia de la institución educativa y a la comunidad en general.</div><div>Con esta estrategia se busca incentivar la participación de cada familia con un aporte voluntario de productos que se rifaran en el bingo con el fin de obtener recursos para el mejoramiento de la pintura de la institución educativa.</div><div>Por otra parte con esta estrategia se fortalecen los valores de las niñas y los niños como el trabajo en equipo, el apoyo, la solidaridad, entre otros.&nbsp;</div><div><br><strong>Estrategia N° 2: <br></strong>Incentivar el desarrollo de la construcción&nbsp; de un pequeño galpón con la participación y colaboración de los padres de familia de la institución educativa y la comunidad en general con el fin de generar ingresos para la adecuación del restaurante escolar.<br>Esta estrategia también vincula a los estudiantes en el cuidado diario de los pollitos y&nbsp; en la importancia del emprendimiento como alternativa para solucionar una problemática que afecta a la comunidad.<br><br><strong>Estrategia N ° 3: </strong><br>Realizar una jornada recreativa en la que se vincula los estudiantes, los padres de familia y la comunidad en general, organizando equipos mixtos para jugar baloncesto y microfutbol; cada equipo aporta una inscripción y con este aporte se recolecta el dinero para la adecuación de la biblioteca. Con esta estrategia se enseña a los niños la importancia de la actividad rectora del juego para fortalecer los lazos familiares.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-10-26 22:05:35 UTC</pubDate>
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