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      <title>Competencias del Estudiante en la modalidad de Educación a distancia Virtual. by </title>
      <link>https://padlet.com/bealloac34/dxqo3mclj3ic</link>
      <description>Manual Educativo sobre las competencias del Estudiante en la Educacion Virtual.</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2018-02-10 20:50:29 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2023-03-21 03:26:45 UTC</lastBuildDate>
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         <title>• Manejo de los conceptos de la Web 2.0: </title>
         <author>bealloac34</author>
         <link>https://padlet.com/bealloac34/dxqo3mclj3ic/wish/230306086</link>
         <description><![CDATA[<div>Herramientas de presentación de información, conocimiento de redes sociales, comunidades de práctica de aprendizaje; construcción y socialización de conocimiento, principios de informáticas y uso de las TIC.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-02-10 21:01:42 UTC</pubDate>
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         <title>• Capacidad para acceder a información de calidad: </title>
         <author>bealloac34</author>
         <link>https://padlet.com/bealloac34/dxqo3mclj3ic/wish/230306481</link>
         <description><![CDATA[<div>Competencia fundamental si se quiere asegurar la calidad del aprendizaje, y garantizar que los alumnos son sus propios forjadores en los caminos recorridos para su generación de su conocimiento. La capacidad de acceder a la información incluye entonces la capacidad de crear conexiones. Siemens y Tittenberger (2009).<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-02-10 21:09:08 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>• Capacidad para evaluar la calidad de la información y sus fuentes: </title>
         <author>bealloac34</author>
         <link>https://padlet.com/bealloac34/dxqo3mclj3ic/wish/230306827</link>
         <description><![CDATA[<div> <br><br></div><div>El alumno tendrá que desarrollar la capacidad de analizar lo que realmente es relevante para la actividad educativa, porque “no todo lo que se construye socialmente podemos decir que es válido”. <br><br></div><div>Capacidad para crear a partir de la información existente: <br><br></div><div>los alumnos del e-learning tendrán que ser capaces de construir su propio conocimiento, de generar sus propias ideas a partir de la información accedida. El alumno tendrá que ser capaz de comprender lo que lee, o escucha, y de sintetizar dicha información, tomar sus propias notas y construir su conocimiento sobre sus propias reflexiones. <br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-02-10 21:16:26 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>• Compromiso con el aprendizaje: </title>
         <author>bealloac34</author>
         <link>https://padlet.com/bealloac34/dxqo3mclj3ic/wish/230307566</link>
         <description><![CDATA[<div>El estudiante que aprende en línea no debe desarrollar un aprendizaje mecánico en el que adquiera los conocimientos de forma receptiva, sino que ha de ser un sujeto activo y protagonista de su propio proceso de aprendizaje. En consecuencia, ha de ser proactivo y autónomo, mostrando iniciativa en su aprendizaje.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-02-10 21:29:25 UTC</pubDate>
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         <title>• Actitud necesaria para discutir (intercambiar puntos de vista) sin agredir o sentirse agredido: </title>
         <author>bealloac34</author>
         <link>https://padlet.com/bealloac34/dxqo3mclj3ic/wish/230307659</link>
         <description><![CDATA[<div>Se refiere a la capacidad de tener una discusión en torno a un tema sin sentirse molesto o agredido. Una clave para esta competencia es que en los momentos de debate se requiere que los participantes compartan y discutan ideas, fomente la construcción de conocimiento, con la premisa de que se debate es con las ideas no con las personas y lo que son. <br><br></div><div>• Actitud para enfocarse en la tarea de aprendizaje: <br><br></div><div>Debido a que el ambiente en la Internet es rico en opciones lúdicas que distraen al estudiante. El enfocarse en la tarea se refiere a que el estudiante sea capaz de centrarse en las actividades propias del aprendizaje, aún con la tentación de distraerse en otras actividades.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-02-10 21:31:17 UTC</pubDate>
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         <title>• Actitud necesaria para compartir información: </title>
         <author>bealloac34</author>
         <link>https://padlet.com/bealloac34/dxqo3mclj3ic/wish/230307854</link>
         <description><![CDATA[<div>Es una de las principales competencias del aprendizaje colaborativo y de la construcción de conocimiento, ya que el aprendizaje del alumno y de sus compañeros depende en gran medida de ello. Por lo tanto, se requiere una actitud primero de estar dispuesto a compartir.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-02-10 21:34:27 UTC</pubDate>
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