<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Läsning i en digitaliserad värld by Malin Frykman</title>
      <link>https://padlet.com/malinfrykman/lasapaskarm</link>
      <description>Vad finns det för forskning om detta idag?</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-02-21 07:24:17 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2023-05-15 10:28:18 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url>https://padlet.net/icons/png/1f50e.png</url>
      </image>
      <item>
         <title>Sammanfattning av Maria Rasmunsssons avhandling (2014)</title>
         <author>malinfrykman</author>
         <link>https://padlet.com/malinfrykman/lasapaskarm/wish/1222689722</link>
         <description><![CDATA[<div>Skolverket har gjort en sammanfattning av Maria Rasmunssens avhandling. I den kom hon fram till att läsa på skärm kräver andra förmågor än att läsa analogt. Vi behöver därför träna eleverna i skillnaden.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.skolverket.se/skolutveckling/forskning-och-utvarderingar/forskning/lasa-pa-internet-kraver-speciella-formagor" />
         <pubDate>2021-02-21 07:27:36 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/malinfrykman/lasapaskarm/wish/1222689722</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Läsa på skärm och papper- olika sidor av samma mynt?</title>
         <author>malinfrykman</author>
         <link>https://padlet.com/malinfrykman/lasapaskarm/wish/1222696379</link>
         <description><![CDATA[<div>Skolverkets jämförelsestudie om provsvar på papper respektive skärm. Är dfråm 2019 och vänder sig i första hand till provkonstruktörer inom DNP.<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.skolverket.se/publikationer?id=4308" />
         <pubDate>2021-02-21 07:30:58 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/malinfrykman/lasapaskarm/wish/1222696379</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Tryckta texter ger bättre läsförståelse</title>
         <author>malinfrykman</author>
         <link>https://padlet.com/malinfrykman/lasapaskarm/wish/1222711730</link>
         <description><![CDATA[<div>Artikel från Skolverket som summerar en rad olika studier. Från 2020.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.skolverket.se/skolutveckling/forskning-och-utvarderingar/forskning/tryckta-texter-ger-battre-lasforstaelse" />
         <pubDate>2021-02-21 07:39:11 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/malinfrykman/lasapaskarm/wish/1222711730</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Digitala böcker ökar elevernas motivation och ordförråd</title>
         <author>malinfrykman</author>
         <link>https://padlet.com/malinfrykman/lasapaskarm/wish/1222720594</link>
         <description><![CDATA[<div>Artikel från Skolverket som summerar två studier som visar på positiva effekter av att läsa digitala böcker.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.skolverket.se/skolutveckling/forskning-och-utvarderingar/forskning/digitala-bocker-okar-elevernas-motivation-och-ordinlarning?fbclid=IwAR3GjRR1FEOGKAXiRG6BosxJIiiKUumoAamwLUBWQl3gHgtx_K7j8oMxdSE" />
         <pubDate>2021-02-21 07:43:31 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/malinfrykman/lasapaskarm/wish/1222720594</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Elever måste få lära sig strategier som stödjer läsförståelse via skärm</title>
         <author>malinfrykman</author>
         <link>https://padlet.com/malinfrykman/lasapaskarm/wish/1222725278</link>
         <description><![CDATA[<div>SPSM:s forskningsutsikt där de sammanfattar en rad studier kring läsa på skärm.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.spsm.se/stod/forskning-och-utveckling/aktuellt-om-forskning/nyheter/forskningsutblick-elever-maste-fa-lara-sig-strategier-som-stodjer-lasforstaelse-vid-skarmlasning/" />
         <pubDate>2021-02-21 07:45:49 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/malinfrykman/lasapaskarm/wish/1222725278</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Elever presterar sämre när de läser på skärm</title>
         <author>malinfrykman</author>
         <link>https://padlet.com/malinfrykman/lasapaskarm/wish/1222732482</link>
         <description><![CDATA[<div>Skolvärldens artikel med Pablo Delgado, (University of Valencia). Han har gjort en stor metaanalys inom området.  Längst ner i artikeln finns länk till hela studien.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://skolvarlden.se/artiklar/forskning-elever-presterar-samre-nar-de-laser-pa-skarm" />
         <pubDate>2021-02-21 07:49:23 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/malinfrykman/lasapaskarm/wish/1222732482</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Det digitala läsandet </title>
         <author>malinfrykman</author>
         <link>https://padlet.com/malinfrykman/lasapaskarm/wish/1222742479</link>
         <description><![CDATA[<div>Hela Maria Rasmunssens klassiska avhandling. Från 2014.</div>]]></description>
         <enclosure url="http://miun.diva-portal.org/smash/record.jsf?pid=diva2%3A770228&amp;dswid=-1079" />
         <pubDate>2021-02-21 07:54:16 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/malinfrykman/lasapaskarm/wish/1222742479</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Digital läsning bättre, sämre eller bara annorlunda?</title>
         <author>malinfrykman</author>
         <link>https://padlet.com/malinfrykman/lasapaskarm/wish/1222749309</link>
         <description><![CDATA[<div>Forskartorget 2020 med Maria Engman, universitetslektor och doktor i engelska på Malmö Universitet. Fjorton minuters tankeväckande inspel👍.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://youtu.be/mUstixOTmWs" />
         <pubDate>2021-02-21 07:57:40 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/malinfrykman/lasapaskarm/wish/1222749309</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Det digitala läsandet begrepp och processer </title>
         <author>malinfrykman</author>
         <link>https://padlet.com/malinfrykman/lasapaskarm/wish/1222755972</link>
         <description><![CDATA[<div>Filmversionen av Maria Rasmunssons avhandling. I detta klipp berättar hon själv vad hon kom fram till i den.  Inspelad av Torghandel  2015.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://youtu.be/VT38JACYbgE" />
         <pubDate>2021-02-21 08:01:05 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/malinfrykman/lasapaskarm/wish/1222755972</guid>
      </item>
      <item>
         <title>OECD, 21st-Century Readers </title>
         <author>malinfrykman</author>
         <link>https://padlet.com/malinfrykman/lasapaskarm/wish/1552608206</link>
         <description><![CDATA[<div>OECD:s Senaste rapport (maj 2021)  om hur 15-åringars läsvanor, källkriska förmåga och kompplingen digitalisering -läsvanor</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.oecd.org/publications/21st-century-readers-a83d84cb-en.htm?fbclid=IwAR0fPtiZX0YjIG5kbXvAT86FUslfI-EuRD3uVktUzEMdzrUkl_uvkFb6pF4" />
         <pubDate>2021-05-24 04:43:18 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/malinfrykman/lasapaskarm/wish/1552608206</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Vitt pixelbrus underlättar läsningen för barn med läs och skrivsvårigheter</title>
         <author>malinfrykman</author>
         <link>https://padlet.com/malinfrykman/lasapaskarm/wish/1602475700</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://www.forskning.se/2021/06/10/flimrande-skarmar-kan-hjalpa-barn-med-las-och-skrivsvarigheter/?fbclid=IwAR2zdgioDPbsYiqyAjWa9Fita7V8dBm6_WxGpKMFcQaESWLSfR_lR0Rw1cQ" />
         <pubDate>2021-06-12 12:46:38 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/malinfrykman/lasapaskarm/wish/1602475700</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Bara läsa eller läsa och lyssna?</title>
         <author>malinfrykman</author>
         <link>https://padlet.com/malinfrykman/lasapaskarm/wish/1616271225</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://journals.sagepub.com/doi/abs/10.1177/0267658320921496?fbclid=IwAR0QnIvfRdbouWaRqJRnrVbZwQt0ZXc8WW5BNm6rM2p4CYlZo4RpKIOl1ag&amp;casa_token=rpWDdk1SCrEAAAAA%3AB2nBP6SLKIxJSxwSIWVkuMOHkKuwQbEAOdrogrt5H6cHnIIWz1QX3MY_Nf6sPrFxiIE--VvSrOAq0g&amp;journalCode=slrb" />
         <pubDate>2021-06-20 16:33:35 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/malinfrykman/lasapaskarm/wish/1616271225</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Det går lika bra att läsa med öronen</title>
         <author>malinfrykman</author>
         <link>https://padlet.com/malinfrykman/lasapaskarm/wish/2333026384</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://www.forskning.se/2022/08/03/ljudbocker-lasa-eller-lyssna/" />
         <pubDate>2022-10-10 05:17:30 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/malinfrykman/lasapaskarm/wish/2333026384</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Lär dig mer om digital läsning (2022)</title>
         <author>malinfrykman</author>
         <link>https://padlet.com/malinfrykman/lasapaskarm/wish/2333026800</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://www.skolverket.se/skolutveckling/inspiration-och-stod-i-arbetet/stod-i-arbetet/lar-dig-mer-om-digital-lasning" />
         <pubDate>2022-10-10 05:18:08 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/malinfrykman/lasapaskarm/wish/2333026800</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Digitalt lyssnande kan gynna språkutvecklingen (Skolverket 2022)</title>
         <author>malinfrykman</author>
         <link>https://padlet.com/malinfrykman/lasapaskarm/wish/2370884224</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://www.skolverket.se/skolutveckling/forskning-och-utvarderingar/artiklar-om-forskning/digitalt-lyssnande-kan-gynna-sprakutveckling-for-vissa-elevgrupper" />
         <pubDate>2022-11-05 06:53:00 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/malinfrykman/lasapaskarm/wish/2370884224</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Elever som från början får lära sig strategier för att läsa på skärm läser lika bra på det som på papper (Skolverket 2023)</title>
         <author>malinfrykman</author>
         <link>https://padlet.com/malinfrykman/lasapaskarm/wish/2556335562</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://www.skolverket.se/skolutveckling/forskning-och-utvarderingar/artiklar-om-forskning/elever-som-ar-vana-vid-digitalt-format-laser-lika-bra-pa-skarm-som-pa-papper?fbclid=IwAR2ka1p8HJrJZpWqT75wp1L14rfKvABQkJVhOo0hv8IFIFVwlAa5miQub20" />
         <pubDate>2023-04-17 04:00:26 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/malinfrykman/lasapaskarm/wish/2556335562</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
