<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Ομάδα &quot;Μέλισσες&quot; by Dimitra</title>
      <link>https://padlet.com/dimitra13sch/melisses</link>
      <description>«Ψηφιακή αφήγηση για το περιβάλλον: Ανιχνεύοντας παρόχθια οικοσυστήματα». Οι εμπνευσμένες δημιουργίες των επιμορφούμενων εκπαιδευτικών στα πλαίσια του σεμιναρίου της ομάδας του ict4all και του ΚΠΕ Βιστωνίδας.</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2017-01-08 17:54:16 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2017-03-29 14:18:06 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url>https://padletuploads.blob.core.windows.net/prod/13747964/c3ba949ba25aa4217994e7a1234e0238/melisses.jpg</url>
      </image>
      <item>
         <title>Η περιπέτεια της αρκούδας Μαγνησιώτου Μελπομένη</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/dimitra13sch/melisses/wish/154815541</link>
         <description><![CDATA[<div>Απευθύνεται σε μαθητές νηπιαγωγείου και πρώτων τάξεων δημοτικού σχολείου. Φιλοδοξώ να εμπλέξω συναισθηματικά τους μαθητές για να μπορέσουν να νοηματοδοτήσουν τον κόσμο. Πιστεύω ότι τα ζευγάρια των δυαδικών αντίθετων εννοιών, που προκύπτουν και μπορούμε να επεξεργαστούμε με τους μαθητές μας, έχω τροφή/δεν έχω τροφή, υπάρχει νερό/ δεν υπάρχει νερό μπορεί να βοηθήσει προς αυτή την κατεύθυνση.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.storyboardthat.com/storyboards/mmeni/-------------------------" />
         <pubDate>2017-02-19 19:02:15 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/dimitra13sch/melisses/wish/154815541</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Γκοδοσίδου Ελένη - Κάβουρας και Αλεπού</title>
         <author>Eleni_G</author>
         <link>https://padlet.com/dimitra13sch/melisses/wish/154979697</link>
         <description><![CDATA[<div>Η παρουσίαση του μύθου του Αισώπου με αυτό το σύγχρονο τρόπο έχει στόχο την ευαισθητοποίηση των μαθητών για την ύπαρξη διαφόρων οικοσυστημάτων αλλά και να συνειδητοποιήσουν ότι υπάρχουν και άλλες μορφές αφήγησης που μπορούν να κάνουν το μάθημα ελκυστικό. Μπορούν να διαβάσουν το μύθο αλλά και να τον συνεχίσουν βάζοντας τη δική τους φαντασία. &nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.storyboardthat.com/storyboards/elengod/h----------------------" />
         <pubDate>2017-02-20 17:34:30 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/dimitra13sch/melisses/wish/154979697</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Βασιλική Ψαρίδου - Η Ελίκη στον ποταμό Φιλιουρή </title>
         <author>psaridou</author>
         <link>https://padlet.com/dimitra13sch/melisses/wish/154981677</link>
         <description><![CDATA[<div>Μέσα από το συγκεκριμένο storyboardthat προσπαθώ να εμπλέξω τους μαθητές του σχολείου μου (που μπορεί να είναι από κάθε τάξη) να γνωρίσουν καταρχήν τον ποταμό Φιλιουρή αλλά ταυτόχρονα να αποκτήσουν ευαισθησίες γύρω από τη φροντίδα του περιβάλλοντος και τις επιπτώσεις που έχει στις ζωές όλων μας.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.storyboardthat.com/storyboards/bibh/----------------------------" />
         <pubDate>2017-02-20 17:44:50 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/dimitra13sch/melisses/wish/154981677</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Σουλτάνα Τσιγγίδου -Να φας ή να μη φας ;</title>
         <author>taniatsigid</author>
         <link>https://padlet.com/dimitra13sch/melisses/wish/154987055</link>
         <description><![CDATA[<div>Απευθύνεται σε μαθητές νηπιαγωγείου προκειμένου να εμπλακούν στην αναζήτηση αιτιών καταστροφής των παρόχθιων οικοσυστημάτων, να αναζητήσουν πληροφορίες σχετικά με τη χλωρίδα και πανίδα της λίμνης Βιστωνίδας και να οδηγηθούν στην εύρεση λύσεων. Επίσης να αντιληφθούν τις συνέπειες της ανθρώπινης παρέμβασης για τα πουλιά της λίμνης&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.storyboardthat.com/storyboards/taniatsigidou/-----------" />
         <pubDate>2017-02-20 18:15:27 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/dimitra13sch/melisses/wish/154987055</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Παπαστεφάνου Ζαφείριος - Το Ταξίδι της Νανόχηνας.</title>
         <author>zafpap</author>
         <link>https://padlet.com/dimitra13sch/melisses/wish/155020163</link>
         <description><![CDATA[<div> Απευθύνεται σε μαθητές όλων των βαθμίδων και μας περιγράφει το <a href="https://www.storyboardthat.com/storyboards/zaferm/-----------------------">Ταξίδι της Νανόχηνας</a> με έναν διαφορετικό τρόπο και με λίγο χιούμορ. Η Νανόχηνα είναι ενα μεταναστευτικό και απειλούμενο πουλί και το ταξίδι της ξεκινάει απο τη βόρεια Σκανδιναβία και φτάνει στη λίμνη Βιστωνίδα.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.storyboardthat.com/storyboards/zaferm/-----------------------" />
         <pubDate>2017-02-20 22:01:42 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/dimitra13sch/melisses/wish/155020163</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Αμαραντίδου Δέσποινα Εκδρομή στο δάσος</title>
         <author>damarant</author>
         <link>https://padlet.com/dimitra13sch/melisses/wish/155521026</link>
         <description><![CDATA[<div>Μέσα από τα Διήμερα προγράμματα των Κ.Π.Ε. οι μαθητές και οι μαθήτριες των Δημοτικών Σχολείων έχουν την ευκαιρία να διανυκτερεύσουν στην εξοχή και να περιηγηθούν στη φύση. Οι συγκεκριμένες δράσεις προωθούν την οικολογική συνείδηση των παιδιών μέσα από οικολογικές δραστηριότητες.<br>Με έναυσμα το βιβλίο της Ε' Δημοτικού και την ενότητα για το Περιβάλλον, οι μαθητές συμμετέχουν σε δράσεις των Κ.Π.Ε. και ετοιμάζουν εργασίες για την προστασία της φύσης, χρησιμοποιώντας την ψηφιακή αφήγηση.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.storyboardthat.com/storyboards/damarant/------------------" />
         <pubDate>2017-02-22 17:08:56 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/dimitra13sch/melisses/wish/155521026</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Δημήτρης Μόκαλης - Μια βαρκάδα στο Δέλτα του Έβρου</title>
         <author>dimokalis1</author>
         <link>https://padlet.com/dimitra13sch/melisses/wish/155628414</link>
         <description><![CDATA[<div>Επειδή η γνώση σε συνδυασμό με την απόκτηση αξιών και συμπεριφορών απέναντι στο περιβάλλον είναι στόχος της Περιβαλλοντικής εκπαίδευσης, με αφορμή μια βαρκάδα στο Δέλτα του Έβρου , τα παιδιά θα πάρουν ερεθίσματα&nbsp; , μέσα από την έρευνα στον μικρόκοσμο ενός οικοσυστήματος -κάτι που τους αρέσει στο εργαστήριο του σχολείου -&nbsp; για να κατανοήσουν την σημασία  στην διατήρηση της ισορροπίας του και να  υιοθετήσουν καλές συμπεριφορές απέναντι στο περιβάλλον και την προστασία του.&nbsp; &nbsp;&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.storyboardthat.com/portal/storyboards/dimitrismok/classroom-public/---------------------------8" />
         <pubDate>2017-02-22 23:38:48 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/dimitra13sch/melisses/wish/155628414</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Μαίανδροι Νέστου (by Anastasia Orfanidou)</title>
         <author>anaorfa</author>
         <link>https://padlet.com/dimitra13sch/melisses/wish/155878355</link>
         <description><![CDATA[<div>Η συγκεκριμένη ιστορία μπορεί να χρησιμοποιηθεί στις μεγάλες τάξεις του δημοτικού σχολείου στα πλαίσια κάποιου σχετικού περιβαλλοντικού προγράμματος ή διαθεματικά στα μαθήματα της γεωγραφίας, της γλώσσας, της ιστορίας και της πληροφορικής.&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.storyboardthat.com/storyboards/anaorfa/----------------" />
         <pubDate>2017-02-23 19:28:16 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/dimitra13sch/melisses/wish/155878355</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Μελία, η Νεράιδα του Δάσους - Μέγα Μαρία</title>
         <author>megatsiou</author>
         <link>https://padlet.com/dimitra13sch/melisses/wish/155967690</link>
         <description><![CDATA[<div>Η ιστορία μπορεί να χρησιμοποιηθεί σε μαθητές Νηπιαγωγείου και ίσως πρώτες τάξεις Δημοτικού στα πλαίσια Περιβαλλοντικού Προγράμματος για τον ποταμό Νέστο. Σκοπό έχει την κινητοποίηση του ενδιαφέροντος των μαθητών για τον  ποταμό Νέστο και το παραποτάμιο δάσος του, ώστε να μελετήσουν το θέμα υπό καθοδήγηση, συνειδητοποιώντας τη μεγάλη σημασία του ποταμού για την περιοχή και την ευαισθητοποίησή τους σε θέματα προστασίας του συγκεκριμένου οικοσυστήματος.</div>]]></description>
         <enclosure url="http://www.storyboardthat.com/storyboards/megatsiou/------------------?utm_source=StoryboardThat&amp;utm_medium=Transactional%20Email&amp;utm_campaign=site-storyboard-created" />
         <pubDate>2017-02-24 08:09:04 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/dimitra13sch/melisses/wish/155967690</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Ο θρεπτικός ... μύκητας- Κωστούδης Κ.</title>
         <author>kkostoudis</author>
         <link>https://padlet.com/dimitra13sch/melisses/wish/156037338</link>
         <description><![CDATA[<div>Η συγκεκριμένη ιστορία μπορεί να ενταχθεί στο μάθημα των αγγλικών στις μεγάλες τάξεις του Δημοτικού (κυρίως στην Ε΄, όπου υπάρχει και αντίστοιχο κεφάλαιο στο βιβλίο) με ευρεία παιδαγωγική και μαθησιακή στόχευση. Μπορεί, επίσης, να αποτελέσει πρότυπο (ιδέα) για παραγωγή γραπτού λόγου σε ομάδες με χρήση του ίδιου εργαλείου από τους μαθητές</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.storyboardthat.com/storyboards/kkostoudis/-------------------" />
         <pubDate>2017-02-24 14:55:31 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/dimitra13sch/melisses/wish/156037338</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Σχέσεις...τροφικές (ΜΑΝΤΕΧΟΥ ΜΑΡΙΑ)</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/dimitra13sch/melisses/wish/156094172</link>
         <description><![CDATA[<div>Η ιστορία απευθύνεται σε μαθητές/τριες μεγάλων τάξεων του Δημοτικού (Ε΄και Στ΄)  αλλά και της Α΄ Γυμνασίου. Μπορεί να χρησιμοποιηθεί ως προκαταβολικός οργανωτής για την εισαγωγή στο μάθημα της Μελέτης-Φυσικής- Βιολογίας. Αναφέρεται στη συμβιωτική σχέση ανάμεσα στο μανιτάρι lactarius deliciosus και στα κωνοφόρα δέντρα. Εκτός όμως από αυτό μπορεί να αξιοποιηθεί ως αφόρμηση σε διάφορα θέματα, όπως η φωτοσύνθεση, η χειμερία νάρκη, οι τροφικές αλυσίδες, η συνεργασία, η φιλία κ.α.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.storyboardthat.com/storyboards/mmand/-------------------" />
         <pubDate>2017-02-24 17:43:32 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/dimitra13sch/melisses/wish/156094172</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Σιρδάρη Μαρίνα - &quot;Ξενάγηση στο Νέστο&quot;</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/dimitra13sch/melisses/wish/156149202</link>
         <description><![CDATA[<div>Μέσω της συγκεκριμένης εργασίας οι μαθητές όλων των τάξεων του Δημοτικού, μπορούν να γνωρίσουν τον ποταμό Νέστο, την ιστορία του αλλά και τα είδη ζώων που βρίσκουν καταφύγιο στις όχθες του.  Έχοντας στο μυαλό τις αρχές της Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης, η εργασία στοχεύει όχι μόνο στη γνώση αλλά και στην ευαισθητοποίηση των μαθητών και στην ανάπτυξη σωστής συμπεριφοράς για το περιβάλλον γύρω τους. </div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.storyboardthat.com/storyboards/marinasirdari/---------------------" />
         <pubDate>2017-02-24 21:26:14 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/dimitra13sch/melisses/wish/156149202</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Οι ενότητες του ποταμού Νέστου- Νίκογλου Χ.</title>
         <author>nikoglou_xristos</author>
         <link>https://padlet.com/dimitra13sch/melisses/wish/156188629</link>
         <description><![CDATA[<div>Το συγκεκριμένο κόμικ έχει στοιχεία Προσωπικής Αφήγησης και Διδακτικής Ιστορίας. </div><div>Αποβλέπει στην εξοικείωση των μαθητών με το συγκεκριμένο πρόγραμμα δημιουργίας κόμικ, την αναζήτηση στο διαδίκτυο και την κριτική χρήση πληροφοριών, τη συνεργατική παραγωγή γραπτού λόγου με βάση δοσμένο κείμενο </div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.storyboardthat.com/storyboards/xristakis/------------------------------" />
         <pubDate>2017-02-25 14:37:22 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/dimitra13sch/melisses/wish/156188629</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Δέσποινα Αμαραντίδου - Wild orchids</title>
         <author>damarant</author>
         <link>https://padlet.com/dimitra13sch/melisses/wish/156406980</link>
         <description><![CDATA[<div>Οι μαθητές της Ε΄Δημοτικού δημιουργούν μία ιστορία με το Utellstory γράφοντας ένα παραμύθι, το οποίο αναφέρεται στο θέμα της άγριας ορχιδέας.&nbsp;<br>Η συγκεκριμένη εργασία αποβλέπει σε μία δημιουργική προσέγγιση του περιβάλλοντος στα πλαίσια των νέων διδακτικών πρακτικών για διαθεματικές και ομαδοσυνεργατικές τεχνικές.&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="http://www.utellstory.com/viewstory/view/a4ec51b8e98d8cf0720fe997d3b8857c#player" />
         <pubDate>2017-02-27 14:16:52 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/dimitra13sch/melisses/wish/156406980</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Η περιπέτεια των πελαργών στη λίμνη Βιστωνίδα - Τσιγγίδου Σουλτάνα</title>
         <author>taniatsigid</author>
         <link>https://padlet.com/dimitra13sch/melisses/wish/157370346</link>
         <description><![CDATA[<div> Η εικονογράφηση της ιστορίας έγινε από τα νήπια στο λογισμικό ανάπτυξης της δημιουργικότητας  Tux Paint και η ηχογράφηση από τα παιδιά μου λόγω πίεσης χρόνου . Η ιστορία απευθύνεται σε παιδιά νηπιαγωγείου και δίνει πληροφορίες σχετικά με τη δαχτυλίωση των πελαργών. </div>]]></description>
         <enclosure url="http://www.utellstory.com/viewstory/view/cfe2ae23f15a8df93de3f47fe533c5dc" />
         <pubDate>2017-03-02 15:52:05 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/dimitra13sch/melisses/wish/157370346</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Βασιλική Ψαρίδου - Ο Φασαρίας στον Μακροπόταμο</title>
         <author>psaridou</author>
         <link>https://padlet.com/dimitra13sch/melisses/wish/157707095</link>
         <description><![CDATA[<div>Η μικρή μας ιστορία έγινε στα πλαίσια του μαθήματος της ελληνικής γλώσσας στο Μειονοτικό Σχολείο Δοκού. Οι ηχογράφηση έγινε με εργαλεία του σχολείου γι' αυτό και δεν ακούγονται όλα πολύ καθαρά. </div>]]></description>
         <enclosure url="http://www.utellstory.com/viewstory/view/e0165e4c65b2813dc8334010de15b080" />
         <pubDate>2017-03-03 18:41:23 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/dimitra13sch/melisses/wish/157707095</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Λίμνη Βιστωνίδα (by Anastasia Orfanidou)</title>
         <author>anaorfa</author>
         <link>https://padlet.com/dimitra13sch/melisses/wish/157710496</link>
         <description><![CDATA[<div>Η παρουσίαση απευθύνεται σε παιδιά Γ' τάξης και σχετίζεται με το μάθημα της ιστορίας  ή/και της μελέτης.</div>]]></description>
         <enclosure url="http://www.utellstory.com/viewstory/view/2007234a1ab394107fd25de4257a41bc#player" />
         <pubDate>2017-03-03 18:53:21 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/dimitra13sch/melisses/wish/157710496</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Ήρθε, ήρθε χελιδόνα! - Γκοδοσίδου Ελένη</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/dimitra13sch/melisses/wish/157712075</link>
         <description><![CDATA[<div>Η παρουσίαση αυτή είναι μέρος εκπαιδευτικού προγράμματος με θέμα τις παλιές παραδόσεις και τις συνήθειες των ανθρώπων. Έγινε με αφορμή των ερχομό της άνοιξης και απευθύνεται σε μαθητές της Τρίτης τάξης του Μειονοτικού Σχολείου.</div>]]></description>
         <enclosure url="http://www.utellstory.com/viewstory/view/b6ad39bc8f441ac00d61c525b7464283" />
         <pubDate>2017-03-03 18:58:49 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/dimitra13sch/melisses/wish/157712075</guid>
      </item>
      <item>
         <title>το ροζ φτερό - Μαρία Μέγα</title>
         <author>megatsiou</author>
         <link>https://padlet.com/dimitra13sch/melisses/wish/157769266</link>
         <description><![CDATA[<div>Η αφήγησή μου «Το ροζ φτερό» απευθύνεται σε παιδιά νηπιαγωγείου και πρώτες τάξεις Δημοτικού, αποσκοπώντας να κινητοποιήσει το ενδιαφέρον τους για τη λίμνη Βιστωνίδα και την πλούσια ορνιθοπανίδα κυρίως που φιλοξενεί.&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="http://www.utellstory.com/viewstory/view/3598a21106fdccc12fbe86e4eece87d3#player" />
         <pubDate>2017-03-04 10:30:17 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/dimitra13sch/melisses/wish/157769266</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Το Φράγμα, Μένη Μαγνησιώτου</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/dimitra13sch/melisses/wish/157787041</link>
         <description><![CDATA[<div>Η ιστορία είναι δημιούργημα των μαθητών  μου  και είναι η απάντησή τους στο ερώτημα που είχα θέσει στο τέλος της πρώτης ιστορίας.</div>]]></description>
         <enclosure url="http://www.utellstory.com/viewstory/view/9902054460c2943a6862985fe7fe5fdd#.WLrmrX_s6tM" />
         <pubDate>2017-03-04 16:03:37 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/dimitra13sch/melisses/wish/157787041</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Ο κολχικός Φασιανός - Παπαστεφάνου Ζαφείριος</title>
         <author>zafpap</author>
         <link>https://padlet.com/dimitra13sch/melisses/wish/157806856</link>
         <description><![CDATA[<div>Απευθύνεται σε παιδιά από δημοτικό και άνω με σκοπό να γνωρίσουν κάποιες λεπτομέρειες για αυτό το είδος και να κατανοήσουν ότι εμείς οι άνθρωποί είμαστε αποκλειστικά υπεύθυνοι για τον αφανισμό ή μη κάποιων σπάνιων ειδών.</div>]]></description>
         <enclosure url="http://www.utellstory.com/viewstory/view/1223e46691898225e1e0ee045d738922#player" />
         <pubDate>2017-03-04 22:28:06 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/dimitra13sch/melisses/wish/157806856</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Ramsar, Natura &amp; EPAMATH- Κωστούδης Κ.</title>
         <author>kkostoudis</author>
         <link>https://padlet.com/dimitra13sch/melisses/wish/157837869</link>
         <description><![CDATA[<div>Δημιουργημένο με βάση τους επίσημους ιστότοπους στους οποίους παραπέμπει για περαιτέρω έρευνα, απευθύνεται σε παιδιά με καλό επίπεδο αγγλικής γλώσσας (Α2+/Β1) με σκοπό να τα φέρει κοντά στην εφαρμογή των συνθηκών Rasmar και Natura στην περιοχή μας καθώς και στη δράση του φορέα διαχείρησης των υδάτινων περιοχών της περιοχής μας μέσα από εικόνες, πληροφορίες, αφήγηση, βίντεο, υπερσυνδέσεις και διαδραστικούς χάρτες.</div>]]></description>
         <enclosure url="http://www.utellstory.com/viewstory/view/53e1875f10f8953ac69a1b8719bf7fb2" />
         <pubDate>2017-03-05 12:51:36 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/dimitra13sch/melisses/wish/157837869</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Η πανίδα στο Δέλτα του Νέστου-Σιρδάρη Μαρίνα</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/dimitra13sch/melisses/wish/157840258</link>
         <description><![CDATA[<div>Η συγκεκριμένη εργασία δημιουργήθηκε με παιδιά αλλοδαπά των Β', Δ' και ΣΤ' τάξεων. Ασχοληθήκαμε με το θέμα Η Πανίδα στο Δέλτα του Νέστου , συνδυάζοντας με αυτό τον τρόπο μαθήματα της Μελέτης  Περιβάλλοντος και της Φυσικής.</div>]]></description>
         <enclosure url="http://www.utellstory.com/viewstory/view/cc139395385c14fc1de7b35d837f4980" />
         <pubDate>2017-03-05 13:34:34 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/dimitra13sch/melisses/wish/157840258</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Η επιστροφή του Ασπροπάρη-Μόκαλης Δημήτρης</title>
         <author>dimokalis1</author>
         <link>https://padlet.com/dimitra13sch/melisses/wish/157865871</link>
         <description><![CDATA[<div>Στις μικρές ηλικίες μαθητών η εικόνα και ο ήχος  , κεντρίζουν το ενδιαφέρον τους  περισσότερο από ότι ο λόγος. Έτσι βοηθούν να κατανοήσουν αφηρημένες έννοιες όπως η προστασία του φυσικού περιβάλλοντος  αλλά και  η φιλία  και  συνεργασία.  </div>]]></description>
         <enclosure url="http://www.utellstory.com/viewstory/view/54181f5a317bdd658fde6560e17d9343#player" />
         <pubDate>2017-03-05 18:35:33 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/dimitra13sch/melisses/wish/157865871</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Καλημέρα Σχολείο, καλημέρα Ζωή!</title>
         <author>nikoglou_xristos</author>
         <link>https://padlet.com/dimitra13sch/melisses/wish/158099598</link>
         <description><![CDATA[<div>Ένα καλωσόρισμα στο Σχολείο. Για όλες τις τάξεις.<br>Ο Νέστος ως παιδαγωγός!</div>]]></description>
         <enclosure url="http://www.utellstory.com/viewstory/view/cd51a2096f1e020670c9d4a76fc0bdb8#player" />
         <pubDate>2017-03-06 17:19:11 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/dimitra13sch/melisses/wish/158099598</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Μια μέρα στη λίμνη</title>
         <author>Eleni_G</author>
         <link>https://padlet.com/dimitra13sch/melisses/wish/158106642</link>
         <description><![CDATA[<div>Γκοδοσίδου Ελένη- Ψαρίδου Βασιλική<br>Με την ιστορία μας αυτή προσπαθήσαμε να παρουσιάσουμε τη ζωή των ανθρώπων και των ζώων που ζουν σε λιμναία οικοσυστήματα. Θέλαμε να δείξουμε πώς ζούσαν αρμονικά άνθρωποι και ζώα κυρίως σε παλαιότερες εποχές γιατί σήμερα πολλά έχουν αλλάξει. Επιδιώκουμε  ακόμη να προβληματιστούν οι μαθητές για τη ζωή στη λίμνη τη νύχτα. Υπάρχουν νυχτόβια ζώα και πουλιά στη λίμνη;</div>]]></description>
         <enclosure url="https://storybird.com/books/hmrhvmdd4m/?token=pa55td73r8" />
         <pubDate>2017-03-06 17:37:39 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/dimitra13sch/melisses/wish/158106642</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Το ταξίδι του Μπλε Κάβουρα, Τάνια Τσιγκίδου - Μαρία Μέγα</title>
         <author>megatsiou</author>
         <link>https://padlet.com/dimitra13sch/melisses/wish/158765427</link>
         <description><![CDATA[<div>Η ιστορία μας αυτή απευθύνεται σε παιδιά νηπιαγωγείου και πρώτες τάξεις δημοτικού συνδυάζοντας την περιβαλλοντική αγωγή με την αντιρατσιστική εκπαίδευση. Στόχο έχει οι μαθητές να γνωρίσουν τον τρόπο με τον οποίο το μπλε καβούρι πήρε τη θέση του στην πανίδα των λιμνοθαλασσών του Νέστου, αλλά και να ευαισθητοποιηθούν απέναντι στο προσφυγικό ζήτημα.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://storybird.com/books/fn38y7s8mq/?token=nah7yfj7eh" />
         <pubDate>2017-03-08 18:26:22 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/dimitra13sch/melisses/wish/158765427</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Η Πρωτομέδεια και η χήνα Αναστασία Ορφανίδου, Μαγνησιώτου Μένη</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/dimitra13sch/melisses/wish/159030442</link>
         <description><![CDATA[<div>Το παραμύθι που δημιουργήσαμε απευθύνεται σε παιδιά νηπιαγωγείου και πρώτων τάξεων δημοτικού. Στοχεύουμε στην ευαισθητοποίηση των παιδιών και στην ενημέρωσή τους για τα προβλήματα που προκύπτουν απο τη ρύπανση των υδάτινων πόρων. Την ψηφιακή  αφήγηση την εντάσσουμε σε ένα πρόγραμμα eTwinning με περιβαλλοντικό προβληματισμό</div>]]></description>
         <enclosure url="https://storybird.com/books/qt8y8dvezs/?token=w3cyjk9wmd" />
         <pubDate>2017-03-09 16:21:55 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/dimitra13sch/melisses/wish/159030442</guid>
      </item>
      <item>
         <title>The scared white hare-Κωνσταντίνος Κωστούδης και Δέσποινα Αμαραντίδου</title>
         <author>damarant</author>
         <link>https://padlet.com/dimitra13sch/melisses/wish/159135824</link>
         <description><![CDATA[<div>Η εργασία απευθύνεται σε μαθητές της Ε΄ Δημοτικού, οι οποίοι καλούνται να δημιουργήσουν ένα παραμύθι αφού έχουν διδαχθεί τον απλό αόριστο ή να συνεχίσουν μία υπάρχουσα ιστορία. Τα παραμύθια προωθούν τη δημιουργική και κριτική σκέψη των παιδιών και προσφέρονται για ομαδικές και συνεργατικές προσεγγίσεις καθώς δίνουν το έναυσμα για τη διδασκαλία πολλών γνωστικών αντικειμένων με δημιουργικές και καλλιτεχνικές επεκτάσεις. Το συγκεκριμένο παραμύθι αναφέρεται στην πανίδα και στη χλωρίδα του Εθνικού Πάρκου της Ροδόπης.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://storybird.com/books/the-scared-white-hare/?token=kyr8rubyf7" />
         <pubDate>2017-03-09 21:10:37 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/dimitra13sch/melisses/wish/159135824</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Χλωρίδα και πανίδα στη λίμνη Βιστωνίδα- Μαντέχου Μαρία</title>
         <author>MAND</author>
         <link>https://padlet.com/dimitra13sch/melisses/wish/159146326</link>
         <description><![CDATA[<div>Στην παρουσίαση τονίζεται η μεγάλη βιοποικιλότητα του υγροβιότοπου και η σημασία της διατήρησής της,  με σκοπό να ευαισθητοποιηθούμε και να προσπαθήσουμε όλοι να παραμείνει ζωντανός αυτός ο θησαυρός της Θράκης. Απευθύνεται σε  μαθητές μεγάλων τάξεων του Δημοτικού Σχολείου.</div>]]></description>
         <enclosure url="http://www.utellstory.com/viewstory/view/01feaa4e4d4c11c8a5d672b22633ca38" />
         <pubDate>2017-03-09 22:17:38 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/dimitra13sch/melisses/wish/159146326</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Η λίμνη Βιστωνίδα απειλείται (Μαντέχου Μαρία-Παπαστεφάνου Ζαφείρης)</title>
         <author>MAND</author>
         <link>https://padlet.com/dimitra13sch/melisses/wish/159255313</link>
         <description><![CDATA[<div>Είναι ένα μικρό παραμύθι που αναφέρεται στους κινδύνους που απειλούν τη λίμνη Βιστωνίδα και στην προσπάθεια δύο μικρών παιδιών να διαφυλάξουν το φυσικό της πλούτο. Απευθύνεται σε μαθητές Δημοτικού και μπορεί να αξιοποιηθεί στην τάξη με σκοπό δάσκαλοι και μαθητές να μιλήσουν για την οικολογική καταστροφή που προκαλεί ο άνθρωπος στη φύση αλλά και να προτείνουν διάφορες λύσεις, ώστε να αποφευχθεί μία τέτοια κατάσταση. Επίσης, αφήνει ένα προβληματισμό στο τέλος με σκοπό να βάλει σε σκέψεις μικρούς και μεγάλους για το πόσο ευαισθητοποιημένοι είμαστε σε περιβαλλοντικά ζητήματα και τι κάνει ο καθένας από μας για να προστατέψει το περιβάλλον μας.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://storybird.com/books/wqchrfhazb/?token=c4yrxsafzp" />
         <pubDate>2017-03-10 13:30:29 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/dimitra13sch/melisses/wish/159255313</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Το μεγαλείο της φύσης ,                (Δημήτρης Μόκαλης-Μαρίνα Σιρδάρη) </title>
         <author>dimokalis1</author>
         <link>https://padlet.com/dimitra13sch/melisses/wish/159439904</link>
         <description><![CDATA[<div> Στην ιστορία μας οι μαθητές παρακολουθούν πως ο άνθρωπος με τις ενέργειές του υποβαθμίζει το φυσικό περιβάλλον, ενώ η δύναμη της φύσης το αναγεννά.Μπορεί να αξιοποιηθεί στην τάξη σε συνδυασμό με παιχνίδι ρόλων στη Θεατρική Αγωγή. Επίσης μπορεί να αποτελέσει θέμα για συνεργασία μεταξύ τάξεων του ίδιου ή άλλου σχολείου.    </div>]]></description>
         <enclosure url="https://storybird.com/books/54jhyk6x2t/?token=9mcu6szwv6" />
         <pubDate>2017-03-11 15:30:16 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/dimitra13sch/melisses/wish/159439904</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Arethusa, the Waterer (Κωνσταντίνος Κωστούδης, Αναστασία Ορφανίδου και Δέσποινα Αμαραντίδου)</title>
         <author>damarant</author>
         <link>https://padlet.com/dimitra13sch/melisses/wish/160892049</link>
         <description><![CDATA[<div>Η ψηφιακή μας συνεργατική αφήγηση αναφέρεται στην ιστορία της Αρέθουσας και στην ενδιαφέρουσα εκδοχή ότι ο μύθος της Νύμφης έχει κοινά στοιχεία με τη λίμνη της Βιστωνίδας καθώς ενώνονται γλυκά και αλμυρά ύδατα και στις δύο περιπτώσεις. Θα μπορούσε να εκπονηθεί από μαθητές της Ε' ή της ΣΤ΄Δημοτικού σε μία προσπάθεια διαθεματικής προσέγγισης του θέματος. Οι μαθητές σε συνεργασία συγκεντρώνουν πληροφορίες για την Αρέθουσα, η οποία αποτέλεσε πηγή έμπνευσης για&nbsp; τέχνη, νομίσματα, ποίηση, λογοτεχνία, χλωρίδα και γεωγραφία. Επιπλέον, μέσα από τη συμμετοχή&nbsp; τους σε ομάδες, τα παιδιά βρίσκουν κοινούς συσχετισμούς της ιστορίας της Νύμφης με τη λίμνη της Βιστωνίδας και παρουσιάζουν το τελικό αποτέλεσμα στην ολομέλεια της τάξης.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet.com/anaorfa/are8ousa" />
         <pubDate>2017-03-17 20:40:32 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/dimitra13sch/melisses/wish/160892049</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Η βαρκάδα της αλφαβήτας στο Νέστο (Μέγα Μαρία, Μαγνησιώτου Μένη, Τσιγγίδου Τάνια)</title>
         <author>taniatsigid</author>
         <link>https://padlet.com/dimitra13sch/melisses/wish/160920379</link>
         <description><![CDATA[<div>Η συνεργατική μας εργασία είναι ένα αλφαβητάρι για το Νέστο και απεθύνεται σε παιδιά νηπιαγωγείου και των πρώτων τάξεων του Δημοτικού. Θα μπορούσε να είναι το τέλος ενός σχεδίου εργασίας για το Νέστο όπου τα νήπια ανακαλούν πληροφορίες που έμαθαν.  Επίσης μπορεί να γίνει αφορμή για να φτιαχτεί με τα παιδιά ένα επιδαπέδιο παιχνίδι, όπου μπορούν να χρησιμοποιήθούν τα γράμματα αντι για αριθμούς στη διαδρομή του παιχνιδιού όπου οι παίκτες-πιόνια θα πρέπει να απαντήσουν σωστά σε μια ερώτηση σχετική με το γράμμα στο οποίο βρίσκονται. πχ "Το γεράκι που συναστάμε στο Νέστο λέγεται.....". </div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet.com/taniatsigid/alfavitarinestou" />
         <pubDate>2017-03-18 10:20:34 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/dimitra13sch/melisses/wish/160920379</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Η Ίδη πάει Δημοτικό και μαθαίνει για τη λίμνη Βιστωνίδα! (Από τους Μαρία Μαντέχου, Βιβή Ψαρίδου, Ελένη Γκοδοσίδου, Δημήτρη Μόκαλη)</title>
         <author>dimokalis1</author>
         <link>https://padlet.com/dimitra13sch/melisses/wish/160926406</link>
         <description><![CDATA[<div> Το αποτέλεσμα της συνεργατικής αφήγησής μας,&nbsp; θα μπορούσε να αξοιποιηθεί&nbsp; στα παίσια μιας&nbsp; ομαδοσυνεργατικής δουλειάς μαθητών των μεγάλων τάξεων του Δημοτικού σχολείου αφού πρώτα οι μαθητές ερευνήσουν από διάφορες πηγές, διαδικτυακές και μη, τις ποικίλες υποενότητες. &nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet.com/dimokalis1/melisses#" />
         <pubDate>2017-03-18 12:10:08 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/dimitra13sch/melisses/wish/160926406</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Το παραποτάμιο δάσος του Νέστου.</title>
         <author>zafpap</author>
         <link>https://padlet.com/dimitra13sch/melisses/wish/160959417</link>
         <description><![CDATA[<div>Η ψηφιακή αυτή αφήγηση αναφέρεται στο παραποτάμιο δάσος του Νέστου. Οι πληροφορίες που υπάρχουν απευθύνονται σε παιδιά των μεγάλων τάξεων του Δημοτικού. Επίσης, θα μπορούσαν να αξιοποιηθούν και σε διάφορα περιβαλλοντικά προγράμματα του γυμνάσιου ή του λυκείου. </div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet.com/zafpap/Eliki" />
         <pubDate>2017-03-18 23:53:33 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/dimitra13sch/melisses/wish/160959417</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
