https://padlet.com/soniacardias/soniacardias Sónia Dias en-us 2018-06-26 16:19:38 UTC 2023-07-24 17:11:10 UTC hello@padlet.com https://padlet-assets.s3.amazonaws.com/icons/Lovecookie.png https://padlet.com/soniacardias/soniacardias/wish/268694634 2018-06-27 06:38:12 UTC https://padlet.com/soniacardias/soniacardias/wish/268694634 https://padlet.com/soniacardias/soniacardias/wish/268694663 Sou professora de Matemática do 3º Ciclo na Escola Básica Carlos Ribeiro, Agrupamento de Escolas de Pinhal de Frades. A minha formação inicial é Licenciatura em Matemática, ramo educacional. Para aprofundar conhecimentos, fiz o Mestrado em Didática da Matemática, tendo estudado a avaliação reguladora das aprendizagens. 
Este ano lecionei Matemática a duas turmas de 7º ano e Matemática Aplicada a um Curso de Educação e Formação (CEF), na área do Comércio. Fui (ainda sou!) Diretora de Turma do CEF. 

]]> 2018-06-27 06:38:36 UTC https://padlet.com/soniacardias/soniacardias/wish/268694663 soniacardias https://padlet.com/soniacardias/soniacardias/wish/268880834 2018-06-28 15:40:28 UTC https://padlet.com/soniacardias/soniacardias/wish/268880834 soniacardias https://padlet.com/soniacardias/soniacardias/wish/268880949 2018-06-28 15:41:26 UTC https://padlet.com/soniacardias/soniacardias/wish/268880949 soniacardias https://padlet.com/soniacardias/soniacardias/wish/268886787 2018-06-28 17:07:51 UTC https://padlet.com/soniacardias/soniacardias/wish/268886787 soniacardias https://padlet.com/soniacardias/soniacardias/wish/268888824 2018-06-28 17:31:00 UTC https://padlet.com/soniacardias/soniacardias/wish/268888824 soniacardias https://padlet.com/soniacardias/soniacardias/wish/268889207 2018-06-28 17:34:30 UTC https://padlet.com/soniacardias/soniacardias/wish/268889207 soniacardias https://padlet.com/soniacardias/soniacardias/wish/268889770 2018-06-28 17:39:10 UTC https://padlet.com/soniacardias/soniacardias/wish/268889770 soniacardias https://padlet.com/soniacardias/soniacardias/wish/268890133 2018-06-28 17:43:01 UTC https://padlet.com/soniacardias/soniacardias/wish/268890133 soniacardias https://padlet.com/soniacardias/soniacardias/wish/269179499 A Matemática e a Arte têm andado de mãos dadas ao longo da História. Este vídeo mostra-o de forma muito clara... E bonita!]]> 2018-07-02 17:18:03 UTC https://padlet.com/soniacardias/soniacardias/wish/269179499 soniacardias https://padlet.com/soniacardias/soniacardias/wish/269179999 2018-07-02 17:25:20 UTC https://padlet.com/soniacardias/soniacardias/wish/269179999 soniacardias https://padlet.com/soniacardias/soniacardias/wish/269180447 2018-07-02 17:32:01 UTC https://padlet.com/soniacardias/soniacardias/wish/269180447 soniacardias https://padlet.com/soniacardias/soniacardias/wish/269180788 2018-07-02 17:35:45 UTC https://padlet.com/soniacardias/soniacardias/wish/269180788 soniacardias https://padlet.com/soniacardias/soniacardias/wish/269180852 2018-07-02 17:36:38 UTC https://padlet.com/soniacardias/soniacardias/wish/269180852 soniacardias https://padlet.com/soniacardias/soniacardias/wish/269181328 2018-07-02 17:45:35 UTC https://padlet.com/soniacardias/soniacardias/wish/269181328 https://padlet.com/soniacardias/soniacardias/wish/269239087 A minha turma na Google Sala de Aula é tão pequenina! E uns quantos vão sair... Mas hão-de vir outros!]]> 2018-07-03 07:37:23 UTC https://padlet.com/soniacardias/soniacardias/wish/269239087 https://padlet.com/soniacardias/soniacardias/wish/269239576 Não me correu mal, correu pior à Seleção... Mas no fim, qualquer coisa se passou, pois ficou "marcada" como tendo feito fora de prazo!]]> 2018-07-03 07:40:46 UTC https://padlet.com/soniacardias/soniacardias/wish/269239576 https://padlet.com/soniacardias/soniacardias/wish/269243053 Construí a minha 1ª Questão de Aula com base num Formulário Google. A 1ª aluna a realizá-la foi a Olímpia! Já recebeu feedback ao seu desempenho!

]]> 2018-07-03 08:20:53 UTC https://padlet.com/soniacardias/soniacardias/wish/269243053 https://padlet.com/soniacardias/soniacardias/wish/269251981 2018-07-03 09:41:15 UTC https://padlet.com/soniacardias/soniacardias/wish/269251981 https://padlet.com/soniacardias/soniacardias/wish/269254954 2018-07-03 10:14:32 UTC https://padlet.com/soniacardias/soniacardias/wish/269254954 https://padlet.com/soniacardias/soniacardias/wish/269257819 Eu também fui aluna, resolvi tarefas propostas pelas professoras Olímpia e Analisa,  bem como pelo professor Constantino. A professora Olímpia já libertou a minha classificação.]]> 2018-07-03 10:39:50 UTC https://padlet.com/soniacardias/soniacardias/wish/269257819 https://padlet.com/soniacardias/soniacardias/wish/269258259 Com uma Drive com capacidade infinita, tratei logo de carregá-la com todos os materiais de 7º ano que tenho construído, simulando o próximo ano letivo.]]> 2018-07-03 10:44:03 UTC https://padlet.com/soniacardias/soniacardias/wish/269258259 https://padlet.com/soniacardias/soniacardias/wish/269258373 2018-07-03 10:45:17 UTC https://padlet.com/soniacardias/soniacardias/wish/269258373 https://padlet.com/soniacardias/soniacardias/wish/269260828 As tecnologias, bem como os novos programas e aplicações, fazem, definitivamente, parte do dia-a-dia dos alunos. Por outro lado, também a Escola faz parte do dia-a-dia dos alunos. Logo é no mínimo sensato que façamos um esforço por integrar as plataformas de aprendizagem na Escola e, consequentemente, no dia-a-dia dos alunos. Os alunos têm uma predisposição e uma intuição muito grande para trabalharem em ambientes virtuais. Assim, faz todo o sentido aproveitarmos essas competências. 
Reconheço que algumas das dificuldades que os alunos sentem em Matemática estão relacionadas não só com a desadequação dos programas à sua faixa etária, mas também com a incapacidade de identificarem a aplicabilidade do que estão a aprender. Juntando a isto, surge também o facto de a disciplina de Matemática ser efetivamente trabalhosa, implicando uma dedicação constante. Assim, considero importante encontrar ferramentas que permitam diversificar metodologias em sala de aula que ajudem a "aliciar" os alunos para esta disciplina tão importante!]]> 2018-07-03 11:11:55 UTC https://padlet.com/soniacardias/soniacardias/wish/269260828 https://padlet.com/soniacardias/soniacardias/wish/269287157 2018-07-03 15:58:35 UTC https://padlet.com/soniacardias/soniacardias/wish/269287157 https://padlet.com/soniacardias/soniacardias/wish/269287247 2018-07-03 15:59:39 UTC https://padlet.com/soniacardias/soniacardias/wish/269287247 https://padlet.com/soniacardias/soniacardias/wish/269287979 2018-07-03 16:10:37 UTC https://padlet.com/soniacardias/soniacardias/wish/269287979 https://padlet.com/soniacardias/soniacardias/wish/269288183 2018-07-03 16:13:39 UTC https://padlet.com/soniacardias/soniacardias/wish/269288183 https://padlet.com/soniacardias/soniacardias/wish/269288260 2018-07-03 16:15:00 UTC https://padlet.com/soniacardias/soniacardias/wish/269288260 https://padlet.com/soniacardias/soniacardias/wish/269288900 2018-07-03 16:27:10 UTC https://padlet.com/soniacardias/soniacardias/wish/269288900 https://padlet.com/soniacardias/soniacardias/wish/269288990 2018-07-03 16:28:37 UTC https://padlet.com/soniacardias/soniacardias/wish/269288990 https://padlet.com/soniacardias/soniacardias/wish/269289038 2018-07-03 16:29:38 UTC https://padlet.com/soniacardias/soniacardias/wish/269289038 https://padlet.com/soniacardias/soniacardias/wish/269289207 O Kahoot! parece ser uma ferramenta muito motivante para os alunos. Assemelha-se muito a um jogo e isso é muito cativante. 
Porém, o facto de a todo o momento se poder ver uma espécie de "ranking" na turma pode ser um estímulo para uns alunos, mas, por outro lado, pode inibir outros. O facto de estarem mais acima ou abaixo no "ranking" pode ser uma questão de melhor ou pior compreensão dos conteúdos, mas também pode ser apenas uma questão de ler ou responder mais rápido ou mais devagar. Portanto, acho que o professor tem de estar muito atento a estes aspetos, de forma a não se criarem constrangimentos. ]]> 2018-07-03 16:32:24 UTC https://padlet.com/soniacardias/soniacardias/wish/269289207 https://padlet.com/soniacardias/soniacardias/wish/269289437 2018-07-03 16:36:14 UTC https://padlet.com/soniacardias/soniacardias/wish/269289437 https://padlet.com/soniacardias/soniacardias/wish/269289522 2018-07-03 16:38:00 UTC https://padlet.com/soniacardias/soniacardias/wish/269289522 https://padlet.com/soniacardias/soniacardias/wish/269290294 2018-07-03 16:50:47 UTC https://padlet.com/soniacardias/soniacardias/wish/269290294 https://padlet.com/soniacardias/soniacardias/wish/269290463 2018-07-03 16:53:43 UTC https://padlet.com/soniacardias/soniacardias/wish/269290463 https://padlet.com/soniacardias/soniacardias/wish/269291393 2018-07-03 17:07:23 UTC https://padlet.com/soniacardias/soniacardias/wish/269291393 https://padlet.com/soniacardias/soniacardias/wish/269292231 2018-07-03 17:20:17 UTC https://padlet.com/soniacardias/soniacardias/wish/269292231 https://padlet.com/soniacardias/soniacardias/wish/269292310 O formulário é uma ferramenta de fácil e rápida construção por parte dos professores. Tem a grande vantagem de recolher informação muito rapidamente o que poder ser muito útil ao nível da avaliação formativa, pois pode muito rapidamente diagnosticar-se problemas, ganhando-se tempo para pensar na estratégia adequada para os resolver. 
O QR Code é uma ferramenta muito engraçada! Nunca pensei que fosse tão simples criar um. Pode ser muito útil na poupança de papel, dado que toda a informação que podemos fornecer em papel (guiões de trabalhos, sites indicados para certas pesquisas, etc), fica toda arrumadinha naqueles quadradinhos! Penso que é muito útil no desenvolvimento da autonomia dos alunos.
O Wheel Decide é uma ferramenta democrática. À vista de todos os alunos, a escolha é perfeitamente aleatória, acabando com "Sou sempre eu" ou "Nunca me escolhe a mim". 
O Class Dojo deixou-me um pouco dividida. Sem dúvida que é uma poderosa ferramenta para a sala de aula, só não tenho a certeza se não tem um aspeto muito infantil para o 3º Ciclo. Sem dúvida que o aspeto que considero mais forte é a rápida e eficiente possibilidade de se partilhar com os Encarregados de Educação os avanços e recuos, os pontos positivos e negativos, bem como as necessidades de intervenção. ]]> 2018-07-03 17:21:26 UTC https://padlet.com/soniacardias/soniacardias/wish/269292310 https://padlet.com/soniacardias/soniacardias/wish/269348861 Após a professora Sílvia ter feito um pequeno teste de diagnóstico, fiquei em 3º lugar! Não foi mau, o problema foi a História...]]> 2018-07-04 07:08:01 UTC https://padlet.com/soniacardias/soniacardias/wish/269348861 https://padlet.com/soniacardias/soniacardias/wish/269350659 Uma forma de motivar os alunos antes de iniciar um tema pode ser passar um pequeno filme apelativo, que possa constituir o mote para um discussão inicial. Aqui fica um exemplo.]]> 2018-07-04 07:25:55 UTC https://padlet.com/soniacardias/soniacardias/wish/269350659 https://padlet.com/soniacardias/soniacardias/wish/269350879 Esta foi a minha 1ª tentativa de construir um Kahoot! passível de utilizar numa aula de Matemática em que o assunto a estudar fosse Geometria, estudo esse que se pretendia a partir de obras de Arte. Chamei-lhe Matemática e Arte.]]> 2018-07-04 07:28:09 UTC https://padlet.com/soniacardias/soniacardias/wish/269350879 https://padlet.com/soniacardias/soniacardias/wish/269351245 Após o feedback dado pelo formador Paulo Santos, tentei melhorar o meu trabalho!]]> 2018-07-04 07:31:47 UTC https://padlet.com/soniacardias/soniacardias/wish/269351245 https://padlet.com/soniacardias/soniacardias/wish/269351672 Optei por colocar na Classroom da turma 7ºX o link para o vídeo Arte e Matemática para que, em casa, os alunos o pudessem rever. ]]> 2018-07-04 07:36:12 UTC https://padlet.com/soniacardias/soniacardias/wish/269351672 https://padlet.com/soniacardias/soniacardias/wish/269354850 Enquanto professora de uma turma inscrita na Class Dojo, simulei a constituição de grupos de forma aleatória. Optei pelo convite aos Encarregados de Educação, pois considero importante que os pais recebam regularmente informação relativa aos seus educandos não só a formal, mas também outra mais informal.
Com a turma formada, explorei as potencialidades das ferramentas: marquei faltas, optei por informar os EE imprimindo os relatórios individuais. A opção seguinte foi analisar a "pontuação" de cada aluno, para diagnosticar as necessidades mais emergentes de cada um. 
Finalmente, penso que é importante podermos partilhar uma fotografia ilustrativa de uma situação diferente que tenha ocorrido na sala de aula. Os alunos gostam e os pais têm a oportunidade de ver o que por lá se passou

]]> 2018-07-04 08:16:45 UTC https://padlet.com/soniacardias/soniacardias/wish/269354850 https://padlet.com/soniacardias/soniacardias/wish/269354955 Continuando a simular o estudo da OTD, construí duas rodas: uma com o nome dos alunos da turma e outra com os 5 temas que a turma iria estudar estatisticamente. O objetivo seria obter, aleatoriamente, grupos de alunos para trabalharem determinado tema. ]]> 2018-07-04 08:18:14 UTC https://padlet.com/soniacardias/soniacardias/wish/269354955 https://padlet.com/soniacardias/soniacardias/wish/269354984 Após a iniciação ao QR Code, foi a nossa vez de construir um QR Code. Optei por simular que estava prestes a iniciar o tema Organização e Tratamento de Dados (OTD). Assim, construí um QR Code que "levasse" os alunos para o site da ALEA para, autonomamente, "passearem" pelos conceitos-chave a estudar. O meu objetivo é fazer com que os alunos, em grupo, discutam os conceitos e se apropriem deles, para depois serem aclarados em grande grupo. ]]> 2018-07-04 08:18:41 UTC https://padlet.com/soniacardias/soniacardias/wish/269354984 https://padlet.com/soniacardias/soniacardias/wish/269356221 2018-07-04 08:33:24 UTC https://padlet.com/soniacardias/soniacardias/wish/269356221 https://padlet.com/soniacardias/soniacardias/wish/269356298 2018-07-04 08:34:24 UTC https://padlet.com/soniacardias/soniacardias/wish/269356298 https://padlet.com/soniacardias/soniacardias/wish/270068054 2018-07-12 15:25:28 UTC https://padlet.com/soniacardias/soniacardias/wish/270068054 https://padlet.com/soniacardias/soniacardias/wish/270068080 Fizemos um 1º teste no Socrative como alunos. Muito difícil!!! Foi preciso consultar a net pergunta a pergunta! Ups! Parece que não era suposto. ]]> 2018-07-12 15:25:44 UTC https://padlet.com/soniacardias/soniacardias/wish/270068080 https://padlet.com/soniacardias/soniacardias/wish/270069199 Considero o Socrative mais uma boa ferramenta para a sala de aula, talvez numa vertente de aprendizagem por descoberta. Imagino a utilização do Socrative numa aula de Matemática numa situação de pesquisa temática onde as perguntas integrassem conteúdos desconhecidos para os alunos. O objetivo seria os alunos irem construindo conhecimento, apoiando-se na Internet. Não havendo um interesse especial por saber a evolução de cada aluno ou grupo específico, o professor pode ocultar a identificação e ir apenas acompanhando a evolução da turma. Com a opção Show Explanation cada aluno ou grupo pode ir pedindo pistas para prosseguir o seu trabalho. O professor pode, nesta opção, sugerir sites de consulta. Uma outra vantagem é a possibilidade de os alunos responderem às mesmas perguntas por ordem aleatória. Pode ser também interessante criar um cenário de aprendizagem onde os alunos sigam caminhos diferentes, para pesquisarem o mesmo assunto.
Em relação ao Mentimeter, considero-o uma aplicação interessante para se fazerem sondagens rápidas, optando-se pela nuvem de expressões e dispensando-se o rigor gráfico, para se discutirem as modas das respostas ou os outliers.

]]> 2018-07-12 15:40:12 UTC https://padlet.com/soniacardias/soniacardias/wish/270069199 https://padlet.com/soniacardias/soniacardias/wish/270069520 2018-07-12 15:44:20 UTC https://padlet.com/soniacardias/soniacardias/wish/270069520 https://padlet.com/soniacardias/soniacardias/wish/270295688 Como já não estive nesta parte da sessão (o Secretariado de Exames chamou...), estive a explorar o Socrative autonomamente. Realizei um quizz sobre proporções, optando pelas 4 tipologias de resposta possíveis. Esta é uma opção diferente da que referi na Refexão. Vejo esta opção, por exemplo, como estratégia para a Sala de Estudo. Também apreciei o facto de se poder converter o Quizz num pdf que pode ficar disponível para os alunos e que facilmente é autocorrigido

]]> 2018-07-16 10:20:19 UTC https://padlet.com/soniacardias/soniacardias/wish/270295688 https://padlet.com/soniacardias/soniacardias/wish/270295824 2018-07-16 10:22:50 UTC https://padlet.com/soniacardias/soniacardias/wish/270295824 https://padlet.com/soniacardias/soniacardias/wish/270304642 2018-07-16 12:45:11 UTC https://padlet.com/soniacardias/soniacardias/wish/270304642 https://padlet.com/soniacardias/soniacardias/wish/270320963 O Active Track parece a ferramenta indicada para os alunos utilizarem durante uma visita de estudo ou numa atividade interdisciplinar, do tipo peddypaper. Até agora, esta parece a aplicação com mais constrangimentos na sua utilização: primeiro devido à  incompatibilidade com iphone e depois devido à necessidade de possuir dados móveis no telemóvel. Ambos os problemas poderão, contudo, ser ultrapassados pela criação de grupos de trabalho, cujos telemóveis, no seu conjunto, cubram estas duas situações. Foi o que aconteceu comigo: eu forneci o android e a colega Olímpia forneceu os dados móveis.]]> 2018-07-16 16:03:48 UTC https://padlet.com/soniacardias/soniacardias/wish/270320963 https://padlet.com/soniacardias/soniacardias/wish/270320982 Criei um pequeno percurso, a que chamei GeoMat e cujo código é 9241080.]]> 2018-07-16 16:04:00 UTC https://padlet.com/soniacardias/soniacardias/wish/270320982 https://padlet.com/soniacardias/soniacardias/wish/270325989 2018-07-16 17:27:24 UTC https://padlet.com/soniacardias/soniacardias/wish/270325989 https://padlet.com/soniacardias/soniacardias/wish/270326405 2018-07-16 17:33:37 UTC https://padlet.com/soniacardias/soniacardias/wish/270326405 https://padlet.com/soniacardias/soniacardias/wish/270341444 2018-07-16 21:19:20 UTC https://padlet.com/soniacardias/soniacardias/wish/270341444 https://padlet.com/soniacardias/soniacardias/wish/270342986 2018-07-16 21:56:27 UTC https://padlet.com/soniacardias/soniacardias/wish/270342986 https://padlet.com/soniacardias/soniacardias/wish/270343363 2018-07-16 22:06:54 UTC https://padlet.com/soniacardias/soniacardias/wish/270343363 https://padlet.com/soniacardias/soniacardias/wish/270343682 Simulei um cenário para abordar numa aula de SER+. Cada aluno da turma poderia identificar o problema da turma que, naquele momento, era urgente resolver. Em grupo turma poder-se-iam discutir as respostas dos alunos e a "dimensão" de cada problema, para se aferir se o problema é sentido por todos, por uma maioria ou por uma minoria. Depois cada aluno poderia avaliar a sua responsabilidade nesse comportamento. Neste exemplo, poderíamos discutir que um número significativo de alunos assume culpa de nível 7, 8, 10, ou seja são vários os alunos responsáveis pelo comportamento desadequado. Seguidamente, cada aluno poderia sugerir uma forma de resolver o problema. A turma poderia assumir estas respostas como um compromisso de todos. ]]> 2018-07-16 22:15:22 UTC https://padlet.com/soniacardias/soniacardias/wish/270343682 https://padlet.com/soniacardias/soniacardias/wish/270535553 2018-07-18 16:58:01 UTC https://padlet.com/soniacardias/soniacardias/wish/270535553 https://padlet.com/soniacardias/soniacardias/wish/270536007 2018-07-18 17:05:13 UTC https://padlet.com/soniacardias/soniacardias/wish/270536007 https://padlet.com/soniacardias/soniacardias/wish/270563143 Na minha opinião, estas duas aplicações forem, sem dúvida, as mais difíceis de começar a utilizar. Depois de algum tempo, tornam-se intuitivas. Quando comecei a construir o meu primeiro Thinglink pensei que era apenas mais um formato para apresentar trabalhos, por parte dos alunos, ou apresentar conceitos de forma organizada, quase ao estilo do PowerPoint. Porém, neste momento considero que o facto de haver uma imagem sobre a qual se faz a apresentação, é, provavelmente, mais eficaz para o aluno se focar no que é realmente importante, dado que toda a apresentação se faz à custa de uma imagem, como se fossemos contar a sua história.
Cada vez mais, consideramos que nem sempre os manuais escolares que temos na sala de aula são adequados às experiências de aprendizagem que queremos proporcionar aos nossos alunos. Por outro lado, nem sempre conseguimos aceder a salas com PCs, dado que a procura começa a ser muita. Assim, se o professor organizar um guião de exploração de um tema para um conjunto de aulas, a realidade aumentada pode ser uma ferramenta importante para proporcionar aos alunos um  vasto conjunto de informação, nomeadamente na forma de filmes, links, ..., dado que os alunos apenas têm de utilizar os seus telemóveis para acederem às auras. Aqui, um constrangimento pode ser a capacidade  dos telemóveis, dado que a aplicação não é suportada por todos os modelos (foi o que me aconteceu...). Mais uma vez, o trabalho de grupo deve resolver este problema.]]> 2018-07-19 00:04:43 UTC https://padlet.com/soniacardias/soniacardias/wish/270563143 https://padlet.com/soniacardias/soniacardias/wish/270564108 Ultrapassado que estava o problema android vs iphone e dados móveis, fomos para a rua! 
Aqui ficam as fotos que o provam!]]> 2018-07-19 00:16:35 UTC https://padlet.com/soniacardias/soniacardias/wish/270564108 https://padlet.com/soniacardias/soniacardias/wish/270576137 A azulejaria tem uma enorme tradição em Portugal. É riquíssima do ponto de vista matemático. As transformações geométricas são um exemplo de um tema matemático que pode ser estudado com recurso a azulejos. Toquem na imagem para descobrir a sua história. 
Os meus alunos podem usar o código 5F3KH4 para fazerem parte dos meus grupos do Thinglink. ]]> 2018-07-19 02:19:21 UTC https://padlet.com/soniacardias/soniacardias/wish/270576137 https://padlet.com/soniacardias/soniacardias/wish/270577205 Criei uma aura muito simples, onde um emaranhado de números leva para uma brevíssima história da evolução do conceito de número. 
O código para poder ver esta aura é soniadias.]]> 2018-07-19 02:29:21 UTC https://padlet.com/soniacardias/soniacardias/wish/270577205 https://padlet.com/soniacardias/soniacardias/wish/270577765 2018-07-19 02:35:33 UTC https://padlet.com/soniacardias/soniacardias/wish/270577765 https://padlet.com/soniacardias/soniacardias/wish/270581439 Na minha opinião, as APPs são uma ferramenta poderosa no processo de ensino e aprendizagem por duas ordens de razão. 
Por uma lado, as APPs fazem parte do dia a dia dos alunos. Eles têm-nas instaladas nos seus telemóveis e tablets e recorrem a elas com uma diversidade imensa de objetivos. Se conseguirmos que algumas dessas APPs sejam direcionadas para o desenvolvimento de competências específicas, de espírito crítico, de capacidade argumentativa, de pesquisa e seleção de informação e de produção de conhecimento, os alunos sairão a ganhar, com aprendizagens mais significativas. 
Por outro lado, os professores que invistam na preparação de atividades com recurso a estas APPs estão também a desenvolver as suas competências profissionais, o que, consequentemente, contribuirá para melhorar a qualidade do ensino.
Então: se as aprendizagens realizadas pelos alunos são mais significativas e a qualidade do ensino melhora todos saem a ganhar!]]> 2018-07-19 03:16:31 UTC https://padlet.com/soniacardias/soniacardias/wish/270581439 https://padlet.com/soniacardias/soniacardias/wish/270581506 Reflexão Crítica - Ação Formação - Turma 3. Clicar na imagem abaixo!]]> 2018-07-19 03:17:09 UTC https://padlet.com/soniacardias/soniacardias/wish/270581506 https://padlet.com/soniacardias/soniacardias/wish/271096069 2018-07-25 14:35:52 UTC https://padlet.com/soniacardias/soniacardias/wish/271096069 constantino_menino1 https://padlet.com/soniacardias/soniacardias/wish/271101352 Numa apreciação curta e concisa, a tua reflexão é maior que as obras completas do Eça de Queirós.

Padlet bem organizado e BASTANTE exaustivo sobre as diversas aplicações e as suas aplicações em contexto de sala de aula. 
Um trabalho excelente

Foi assim que me senti após ler o teu Padlet]]> 2018-07-25 15:30:57 UTC https://padlet.com/soniacardias/soniacardias/wish/271101352 profiris https://padlet.com/soniacardias/soniacardias/wish/271102441 Padlet bastante bem organizado e criativo.
As reflexões estão bem fundamentadas e gostei da relação que foste estabelecendo com a disciplina de Matemática.
Gostei também dos comentários cheios de humor que foste dando em cada app e também do facto de teres criado recursos que possas utilizar efetivamente em sala de aula, enquanto professora de Matemática e como DT.
Gostaria de salientar o teu trabalho com o Thinglink. Adorei!
Bom trabalho!]]> 2018-07-25 15:43:39 UTC https://padlet.com/soniacardias/soniacardias/wish/271102441 https://padlet.com/soniacardias/soniacardias/wish/271234605 Não consegui perceber em profundidade as potencialidades da APP Tricider, pois considerei difícil de gerir tantas opiniões que iam surgindo no ecrã. Caso a venha a utilizar, penso que colocarei como regra que um aluno apenas poderá adicionar um argumento se for completamente diferente de todos os já adicionados. Caso contrário, deverá penas concordar com argumentos já adicionados. Penso que esta regra obriga os alunos a analisarem e criticarem informação escrita.]]> 2018-07-26 22:34:07 UTC https://padlet.com/soniacardias/soniacardias/wish/271234605