8vo. Semanas del 16 de agosto al 09 de septiembre by María José Ahumada https://padlet.com/mjoseahumada/dwhuceq76dw19q7i en-us 2021-08-16 17:32:31 UTC 2025-11-10 14:44:27 UTC hello@padlet.com https://padlet.net/icons/png/0038-20e3.png Actividad: mjoseahumada https://padlet.com/mjoseahumada/dwhuceq76dw19q7i/wish/1680798067 Identifican el tiempo referencial histórico de un cuento leído.
Identifican un hecho que represente una alteración temporal (analepsis) y lo sitúan en la secuencia narrativa.
Clasifican la narración dentro o fuera de los marcos de la ciencia ficción, recurriendo a las características entregadas en la unidad sobre el género. 
P. 186 y 187.
]]> 2021-08-16 17:34:32 UTC https://padlet.com/mjoseahumada/dwhuceq76dw19q7i/wish/1680798067 mjoseahumada https://padlet.com/mjoseahumada/dwhuceq76dw19q7i/wish/1680798479 2021-08-16 17:34:41 UTC https://padlet.com/mjoseahumada/dwhuceq76dw19q7i/wish/1680798479 Actividad: mjoseahumada https://padlet.com/mjoseahumada/dwhuceq76dw19q7i/wish/1680799751 Reconocen y analizan la estructura y características de un reportaje audiovisual observado.
Evalúan el reportaje en términos de su objetividad o subjetividad y de la credibilidad de la información presentada.
P. 190 y 191.
]]> 2021-08-16 17:34:48 UTC https://padlet.com/mjoseahumada/dwhuceq76dw19q7i/wish/1680799751 mjoseahumada https://padlet.com/mjoseahumada/dwhuceq76dw19q7i/wish/1680799973 2021-08-16 17:34:56 UTC https://padlet.com/mjoseahumada/dwhuceq76dw19q7i/wish/1680799973 - Libro de lenguaje. - Cuaderno de la asignatura. - Estuche. mjoseahumada https://padlet.com/mjoseahumada/dwhuceq76dw19q7i/wish/1680800536 2021-08-16 17:35:23 UTC https://padlet.com/mjoseahumada/dwhuceq76dw19q7i/wish/1680800536 Páginas a utilizar durante la semana. mjoseahumada https://padlet.com/mjoseahumada/dwhuceq76dw19q7i/wish/1680800636 2021-08-16 17:35:28 UTC https://padlet.com/mjoseahumada/dwhuceq76dw19q7i/wish/1680800636 Actividad: mjoseahumada https://padlet.com/mjoseahumada/dwhuceq76dw19q7i/wish/1680866835 Leen comprensivamente, en forma individual, dos noticias que informan sobre el mismo hecho, considerando cómo plantean la información.
P. 192 a 195.]]> 2021-08-16 18:26:42 UTC https://padlet.com/mjoseahumada/dwhuceq76dw19q7i/wish/1680866835 DURANTE LA LECTURA mjoseahumada https://padlet.com/mjoseahumada/dwhuceq76dw19q7i/wish/1680869965 2021-08-16 18:29:32 UTC https://padlet.com/mjoseahumada/dwhuceq76dw19q7i/wish/1680869965 DESPUÉS DE LA LECTURA mjoseahumada https://padlet.com/mjoseahumada/dwhuceq76dw19q7i/wish/1680870347 2021-08-16 18:29:56 UTC https://padlet.com/mjoseahumada/dwhuceq76dw19q7i/wish/1680870347 Actividad: mjoseahumada https://padlet.com/mjoseahumada/dwhuceq76dw19q7i/wish/1680872351 - Reconocen información explícita en las noticias leídas (actividades 1, 5 y 6). - Comparan la información y características de ambas noticias, justificando con marcas textuales (actividades 2 y 7). -Explican diversos aspectos de ambas noticias relacionando la información que contiene (actividades 3 y 4)
P. 196 y 197.]]> 2021-08-16 18:31:42 UTC https://padlet.com/mjoseahumada/dwhuceq76dw19q7i/wish/1680872351 Actividad 1: mjoseahumada https://padlet.com/mjoseahumada/dwhuceq76dw19q7i/wish/1680881057 - Leen y comentan un texto explicativo sobre el análisis crítico de las noticias. - Reconocen en un fragmento noticioso la presencia de uno o más rasgos dados del género: concisión, claridad, disposición atractiva de los contenidos e imparcialidad. - Analizan comparativamente dos noticias, considerando el titular, las imágenes y la información presentada en cada una. - Formulan una opinión respecto a las características del discurso noticiosos, estableciendo la presencia o ausencia de cada una de ellas en las dos noticias presentadas.
P. 198 a 201.]]> 2021-08-16 18:38:56 UTC https://padlet.com/mjoseahumada/dwhuceq76dw19q7i/wish/1680881057 Actividad: mjoseahumada https://padlet.com/mjoseahumada/dwhuceq76dw19q7i/wish/1680883252 - Reconocen verbos en participio, diferenciando los regulares de los irregulares. - Escriben verbos en participio y los aplican en contexto (completando oraciones y creando una historia).
P. 202 y 203.]]> 2021-08-16 18:40:20 UTC https://padlet.com/mjoseahumada/dwhuceq76dw19q7i/wish/1680883252 Actividad: mjoseahumada https://padlet.com/mjoseahumada/dwhuceq76dw19q7i/wish/1680959165 Se preparan para la lectura pensando en si han leído noticias acerca de la investigación del universo y si hay detalles que han llamado su atención. 
Luego de esto reflexionan sobre qué nos tendrá deparado el futuro.]]> 2021-08-16 19:50:20 UTC https://padlet.com/mjoseahumada/dwhuceq76dw19q7i/wish/1680959165 ANTES DE LA LECTURA mjoseahumada https://padlet.com/mjoseahumada/dwhuceq76dw19q7i/wish/1680959304 2021-08-16 19:50:29 UTC https://padlet.com/mjoseahumada/dwhuceq76dw19q7i/wish/1680959304 Actividad: mjoseahumada https://padlet.com/mjoseahumada/dwhuceq76dw19q7i/wish/1681030790 Aplican reglas de puntuación aprendidas en un texto dado. P. 204 y 205.
Ejercitan en el anexo p. 396 y 397.]]> 2021-08-16 21:09:54 UTC https://padlet.com/mjoseahumada/dwhuceq76dw19q7i/wish/1681030790 Actividad: mjoseahumada https://padlet.com/mjoseahumada/dwhuceq76dw19q7i/wish/1681037433 Crean y representan un diálogo entre dos interlocutores a partir de un estímulo visual, caracterizando a los interlocutores, el tema, el contexto y la intención comunicativa, de acuerdo a lo que observa. P. 206 y 207]]> 2021-08-16 21:18:24 UTC https://padlet.com/mjoseahumada/dwhuceq76dw19q7i/wish/1681037433 mjoseahumada https://padlet.com/mjoseahumada/dwhuceq76dw19q7i/wish/1681045612 2021-08-16 21:28:52 UTC https://padlet.com/mjoseahumada/dwhuceq76dw19q7i/wish/1681045612 mjoseahumada https://padlet.com/mjoseahumada/dwhuceq76dw19q7i/wish/1681046577 2021-08-16 21:30:04 UTC https://padlet.com/mjoseahumada/dwhuceq76dw19q7i/wish/1681046577 mjoseahumada https://padlet.com/mjoseahumada/dwhuceq76dw19q7i/wish/1681052748 2021-08-16 21:39:00 UTC https://padlet.com/mjoseahumada/dwhuceq76dw19q7i/wish/1681052748 mjoseahumada https://padlet.com/mjoseahumada/dwhuceq76dw19q7i/wish/1681055116 2021-08-16 21:42:45 UTC https://padlet.com/mjoseahumada/dwhuceq76dw19q7i/wish/1681055116 mjoseahumada https://padlet.com/mjoseahumada/dwhuceq76dw19q7i/wish/1681066024 2021-08-16 21:59:02 UTC https://padlet.com/mjoseahumada/dwhuceq76dw19q7i/wish/1681066024 Actividad 2: mjoseahumada https://padlet.com/mjoseahumada/dwhuceq76dw19q7i/wish/1693559624 Construyen un mapa conceptual que incorpore todos los elementos característicos de este tipo de textos vistos en clases. Agregan a su mapa la investigación sobre la estructura de un texto noticioso.

]]> 2021-08-24 13:11:35 UTC https://padlet.com/mjoseahumada/dwhuceq76dw19q7i/wish/1693559624 mjoseahumada https://padlet.com/mjoseahumada/dwhuceq76dw19q7i/wish/1693567561 2021-08-24 13:15:19 UTC https://padlet.com/mjoseahumada/dwhuceq76dw19q7i/wish/1693567561 mjoseahumada https://padlet.com/mjoseahumada/dwhuceq76dw19q7i/wish/1724654639 2021-09-08 12:18:12 UTC https://padlet.com/mjoseahumada/dwhuceq76dw19q7i/wish/1724654639 Actividad: mjoseahumada https://padlet.com/mjoseahumada/dwhuceq76dw19q7i/wish/1724665404 ·  Reconocen y organizan información de una noticia leída (preguntas 1 y 4).
·  Evalúan la noticia leída de acuerdo a las características estudiadas del discurso noticioso, justificando sus respuestas con información del texto (preguntas 2 y 3).
·  Reconocen diversos aspectos del mundo narrado en un cuento leído, a partir de información explícita e implícita (preguntas 5 a 10). 
·  Identifican un tópico de la ciencia ficción presente en el texto (pregunta 11).
Formulan una opinión respecto a la visión de mundo presentada en el cuento (pregunta 12). 
]]> 2021-09-08 12:22:53 UTC https://padlet.com/mjoseahumada/dwhuceq76dw19q7i/wish/1724665404