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      <title>PATRIMONIO Y SUSTENTABILIDAD - V by Graciela Aguilar</title>
      <link>https://padlet.com/arqgracielaguilar/dwh89u375ofazph8</link>
      <description>Resuma en breves palabras cuál puede ser el aporte que podría generar su proyecto de intervención en relación al cumplimiento de los ODS 2030.  Ilustre con 3 imágenes.</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-10-22 17:39:17 UTC</pubDate>
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         <title>Educación de calidad - Trabajo decente y crecimiento económico </title>
         <author>nazarenaaparicio</author>
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         <description><![CDATA[<div>Se propone potenciar el uso educativo que tiene el edificio en la actualidad y utilizar los sectores de mayor valor patrimonial como espacios de exposición para los alumnos y vecinos. </div>]]></description>
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         <pubDate>2021-10-22 23:55:46 UTC</pubDate>
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         <title>Objetivo 8 - Turismo sostenible</title>
         <author>lourencoluciagabriela</author>
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         <description><![CDATA[<div>La reprogramación del bien, en relación con el resto de edificios de valor patrimonial, la plaza y las actividades que se desarrollan, apuntarían a distribuir el turismo en un recorrido.  Destinar un volumen del edificio específico, reducir el sector expositivo.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-10-22 23:56:11 UTC</pubDate>
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         <title>Educación de calidad</title>
         <author>robbprando</author>
         <link>https://padlet.com/arqgracielaguilar/dwh89u375ofazph8/wish/1837350358</link>
         <description><![CDATA[<div>Entiendo que mantener y generar cursos y talleres que se dictan en el museo es fundamental para promover oportunidades de aprendizaje<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-10-22 23:58:10 UTC</pubDate>
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         <title>Educación de Calidad. Igualdad de Género. Agua Limpia y Saneamiento. Energía Asequible y No Contaminante. .Trabajo Decente y Crecimiento Económico.</title>
         <author>julianam796</author>
         <link>https://padlet.com/arqgracielaguilar/dwh89u375ofazph8/wish/1837350396</link>
         <description><![CDATA[<div>La incorporación de un uso mixto del museo para diferentes tipos de usuarios. El arte digital promueve mayor concurrencia y las muestras nunca se repiten dos veces. Potenciar los talleres y brindarles calidad de espacio, junto a eventos culturales, teatro, conciertos, etc.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-10-22 23:58:13 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>makarenamaffei</author>
         <link>https://padlet.com/arqgracielaguilar/dwh89u375ofazph8/wish/1837351029</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-10-22 23:59:04 UTC</pubDate>
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         <title>Objetivo 9 -Aumentar de forma significativa el acceso a la tecnología de la información y las comunicaciones</title>
         <author>lourencoluciagabriela</author>
         <link>https://padlet.com/arqgracielaguilar/dwh89u375ofazph8/wish/1837351241</link>
         <description><![CDATA[<div>El nuevo programa propone mantener los talleres espacios amplios y flexible, entendiendo las metodologías actuales y el contexto de la virtualidad, complementado con un espacio en PA, de coworking, promoviendo al acceso de tecnología y conectividad, pero generando a su vez espacios de encuentro.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-10-22 23:59:23 UTC</pubDate>
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         <title>trabajo decente y crecimiento económico </title>
         <author>ledrendering</author>
         <link>https://padlet.com/arqgracielaguilar/dwh89u375ofazph8/wish/1837352343</link>
         <description><![CDATA[<div>Este sector urbano puede actuar como&nbsp;</div><div>catalizador del desarrollo socioeconómico a través del turismo y el comercio. De ese modo, se generarían los ingresos necesarios para costear su mantenimiento, restauración&nbsp;</div><div>y rehabilitación. &nbsp;<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-10-23 00:00:21 UTC</pubDate>
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         <title>Gisela Ruffolo</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/arqgracielaguilar/dwh89u375ofazph8/wish/1837352589</link>
         <description><![CDATA[<div>Objetivo 4. Educación de calidad<br>A través del desarrollo y promoción de programas&nbsp; que despierten interés, fomentando actividades que estimulen la integración, la conciencia pública.<br><br>Objetivo 12 Producción y consumo responsables<br><br>Tipología arquitectónica&nbsp; que promueve valores sustentables desde su origen.&nbsp;</div><div><br></div><div><em>“Rehabilitar un edificio, aunque se sustituyan todas las carpinterías, se le dote de aislamientos y se le cambien las instalaciones, supone un ahorro energético y de impacto ambiental del 60% aprox. Frente a la construcción de nuevos edificios” (Luxan, M, Foro para la edificación sostenible, Valencia, España, 2009).<br><br>Objetivo 16<br></em>Aprovechar el encuentro y  los espacios educativos para desarrollar el potencial de los individuos, gracias a las oportunidades de formación.  </div>]]></description>
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         <pubDate>2021-10-23 00:00:43 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Objetivo 4. Promover oportunidades de aprendizaje </title>
         <author>lourencoluciagabriela</author>
         <link>https://padlet.com/arqgracielaguilar/dwh89u375ofazph8/wish/1837352958</link>
         <description><![CDATA[<div>Generación de espacios adecuados para talleres (adecuación para expansiones/ventilación/iluminación), en vínculo con programa de biblioteca y un espacio de acceso a la tecnología.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-10-23 00:01:11 UTC</pubDate>
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         <title>Energía asequible y no contaminante</title>
         <author>robbprando</author>
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         <description><![CDATA[<div>El proyecto propone la inclusión en el edificio de panelearía solar para el abastecimiento eléctrico y recuperación de agua de lluvia, para el riego de espacios verdes del mismo</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-10-23 00:01:51 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>jgourdy</author>
         <link>https://padlet.com/arqgracielaguilar/dwh89u375ofazph8/wish/1837354741</link>
         <description><![CDATA[<div>El planteo de un programa cultural y educativo, abordaria el objetivo de la educacion de calidad y de reduccion de las desigualdades, y la propuesta de adecuacion tecnologica, abordaria el objetivo de las energias asequibles y no contaminantes</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-10-23 00:03:31 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>makarenamaffei</author>
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         <description><![CDATA[<div>Nuevo programa que proponga fortalecer los ya existentes: apoyo escolar, talleres de formación y espacios culturales sumándole un alcance federal a la propuesta reconociendo el origen del mismo.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-10-23 00:06:38 UTC</pubDate>
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         <title>Energía asequible y no contaminante</title>
         <author>julianam796</author>
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         <description><![CDATA[<div>Análisis climatológico, asoleamiento y transmitancia térmica para la incorporación de nuevas tecnologías</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-10-23 00:09:43 UTC</pubDate>
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         <title>Escala Barrial</title>
         <author>makarenamaffei</author>
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         <description><![CDATA[<div>Re-mapeo del itinerario cultural y recorrido del mismo incluyendo patrimonio del S.XX y de género. </div>]]></description>
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         <pubDate>2021-10-23 00:09:45 UTC</pubDate>
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         <title>DIEGO</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>4/ Educación de calidad: espacios para desarrollar la educación de diferentes maneras: aulas para capacitarse en oficios. Salas de exposición permanentes, temporales para difundir el conocimiento referido a la historia de Belgrano y a la practica de las artes (pintura, escultura, teatro, danza, digitales, etc.) &nbsp;<br>11 / ciudades y comunidades sostenibles:&nbsp;<br>reconfiguración programática y espacial que promueva la realización de actividades de carácter plural, incorporando a una mayor cantidad de actores que componen la comunidad de Belgrano.<br>13/ Acción por el clima: poner en valor los espacios verdes del conjunto y fortalecer el vinculo con los espacios públicos verdes del entorno, no disminuir la superficie absorbente actual</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-10-23 00:12:41 UTC</pubDate>
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