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      <title>N. 04 ESPELHO by </title>
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      <description>GRUPO ROSA</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-04-12 18:06:45 UTC</pubDate>
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         <title>Que aspectos podem ser trabalhados nas aulas de dança a partir da tirinha &quot;Rainhas&quot;?</title>
         <author>emanuellasouza</author>
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         <description><![CDATA[<div>- Que elementos podem ser trabalhados e como?<br>- Como tornar a aluna/o um co-autora/o nesse processo?&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-04-12 18:07:48 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Que bailarinas/dançarinas pretas já fizeram história na dança no Brasil e no mundo?<br>O que de inspirador essas bailarinas possuem no seu percusso na dança?<br><br>Procurar focar nos posntos positivos&nbsp; mas citando também as dificuldades que podem&nbsp; ter aparecido nesse percusso.<br><br>Mara Silva<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-04-12 22:27:52 UTC</pubDate>
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         <title>Geysa</title>
         <author>grussielly98</author>
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         <description><![CDATA[<div>- Elementos que impulsionam a representatividade, pois interpretando a tirinha podemos trazer aos alunos o contexto nela contido.<br><br></div><div>- É possível trazer para a sala de aula livros de História que contenham essa linhagem real africana, e assim estudá-la juntamente com toda a turma.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-04-12 22:31:32 UTC</pubDate>
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         <title>Trazer a reflexão para a atualidade, trabalhar pontos que elevem a autoestima, mostrar relatos de bailarinas que quebraram padrões, que conquistaram lugares de destaques. </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div><br>Andressa Pierote</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-04-12 22:33:03 UTC</pubDate>
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         <title>Raianny Granjeiro</title>
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         <description><![CDATA[<div>- trabalhar a representatividade e reflexões sobre o que já vivenciaram.<br>-pesquisas de filmes, danças, músicas e livros ou desenhos que retratam o assunto.<br>- através das pesquisas do tema abordado cada aluno mostrar ou levar algo que simbolize.</div>]]></description>
         <pubDate>2021-04-12 22:41:15 UTC</pubDate>
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