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      <title>Diário de Aprendizagem by LaurentinaSoares</title>
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      <description>Cybersegurança</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2017-09-14 21:29:58 UTC</pubDate>
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         <title>Tarefa 1 - Laurentina Soares</title>
         <author>laurentina_s</author>
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         <description><![CDATA[<div>Boa tarde , sou professora do grupo 550 (informática) da Escola Secundária com 3º ciclo D. Dinis - Coimbra, uma escola TEIP.<br>Atualmente leciono a disciplina TIC no 7º, 8º e e 10º ano e ainda  Programação Web no 10º, 11º e 12º do curso Profissional Técnico de Técnico Informática-Sistemas.<br>Enquanto professora de Informática penso que a cybersegurança está sempre associada à nossa prática letiva daí a minha expetaticva em relação a este curso ser alta.sempre muito para aprender.<br>Embora eu fale bastante com os meus alunos acerca a cybersegurança, há sempre muito a aprender e melhorar. </div>]]></description>
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         <pubDate>2017-09-18 15:03:04 UTC</pubDate>
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         <title>Tarefa 2</title>
         <author>laurentina_s</author>
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         <description><![CDATA[<div>Preenchimento do formulário  acerca dos </div>]]></description>
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         <pubDate>2019-01-29 22:29:46 UTC</pubDate>
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         <title>Tarefa 3</title>
         <author>laurentina_s</author>
         <link>https://padlet.com/laurentina_s/dv4iq7w0ckms/wish/325643221</link>
         <description><![CDATA[<div>Partilha do diário de aprendizagem.</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-01-29 22:29:54 UTC</pubDate>
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         <title>Tarefa 4</title>
         <author>laurentina_s</author>
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         <description><![CDATA[<div>A minha posição é "Protetor", pois não partilho nada de cariz pessoal, no entanto utilizo bastante a partilha de eventos de associações de que faço parte e de trabalho da escola.</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-01-29 22:30:07 UTC</pubDate>
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         <title>Tarefa 5</title>
         <author>laurentina_s</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2019-01-29 22:57:22 UTC</pubDate>
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         <title>Tarefa 6</title>
         <author>laurentina_s</author>
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         <description><![CDATA[<div>Proteção de todos os dados?<br>A proteção de dados é algo que todos nós enquanto cidadãos devemos ter em consideração. Enquanto professores então essa obrigação é acrescida, uma vez que muitas vezes temos em nossa posse informação acerca de bastantes alunos que temos o dever de preservar e guardar par nós.</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-01-29 23:05:05 UTC</pubDate>
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         <title>Tarefa 7</title>
         <author>laurentina_s</author>
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         <description><![CDATA[<div>Associograma </div>]]></description>
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         <pubDate>2019-01-30 23:36:54 UTC</pubDate>
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         <title>Tarefa 8</title>
         <author>laurentina_s</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>História 5<br></strong>Estava a ler as minhas mensagens e, de repente, descobri uma mensagem de <em>email</em> das Finanças a comunicar que o reembolso do imposto só tinha sido feito parcialmente. A mensagem dizia que tinha de reenviar os dados da minha conta bancária. Claro que isto era uma vigarice e devia ter percebido que um organismo oficial nunca pediria este tipo de informação sensível por <em>email</em>. <br><strong>Título: Identificação de emails<br></strong>Esta história é sobre um assunto que cada vez mais nos surge nos nossos dias e nos devemos precaver. A possibilidade de sermos vítimas de mails fraudulentos é sempre algo que pode acontecer. Devemos sempre ter em atenção que dados nos pedem e principalmente NUNCA utilizarmos serviços da internet para divulgarmos dados pessoais, como contas, passwords, etc.</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-02-08 22:53:08 UTC</pubDate>
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         <title>Tarefa 9</title>
         <author>laurentina_s</author>
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         <description><![CDATA[<div>Sala </div>]]></description>
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         <pubDate>2019-02-08 23:50:34 UTC</pubDate>
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         <title>Tarefa 10</title>
         <author>laurentina_s</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2019-02-09 00:00:41 UTC</pubDate>
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         <title>Tarefa 11</title>
         <author>laurentina_s</author>
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         <description><![CDATA[<div>Escolhi o moodle da escola (esdomdinis.pt/server/moodle)</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-02-09 00:25:55 UTC</pubDate>
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         <title>Avaliação Módulo3</title>
         <author>laurentina_s</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <title>Tarefa 14</title>
         <author>laurentina_s</author>
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         <title>Tarefa 12</title>
         <author>laurentina_s</author>
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         <title>Tarefa 13</title>
         <author>laurentina_s</author>
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         <description><![CDATA[<div>Tarefa 13 - Procedimentos CERT - RAE</div>]]></description>
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         <title>Tarefa 15</title>
         <author>laurentina_s</author>
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         <description><![CDATA[<div>Desafios SeguraNet: A segurança de dados<br>Qual ou quais as plataformas seguras para utilizar na escola, que não coloque em risco a segurança dos alunos:<br>1) Office 365<br>2) Moodle<br>3) Facebook<br>4) Etwinning</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-02-23 23:20:57 UTC</pubDate>
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         <title>Tarefa final do Módulo 4</title>
         <author>laurentina_s</author>
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         <description><![CDATA[<div>Abordagem 1</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-02-24 19:53:17 UTC</pubDate>
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