<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>MURAL EDUCATIVO YENCY ALEMAN by </title>
      <link>https://padlet.com/da23028/dv2fje115v0sgdkb</link>
      <description></description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2023-05-18 14:28:56 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2025-10-27 10:11:17 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>Funciones manifiestas y funciones latentes</title>
         <author>da23028</author>
         <link>https://padlet.com/da23028/dv2fje115v0sgdkb/wish/2595445403</link>
         <description><![CDATA[<div>el sociólogo Robert Merton destaco que, toda función es conocida y practicada por sus participantes como, parte de una actividad social tomando por ejemplo, la danza de la lluvia cuyo fin es llevar a cabo un rito para, pode traer lluvia y generar buenas cosechas y este ritual no solo se encargaba de eso si no de unir a la comunidad de esta manera tener un mejor favor y agradar a Dios por medio de su imploración.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://historia.nationalgeographic.com.es/medio/2020/07/17/ap-6807011512_72d8cfd5_1280x1607.jpg" />
         <pubDate>2023-05-18 00:59:10 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/da23028/dv2fje115v0sgdkb/wish/2595445403</guid>
      </item>
      <item>
         <title>La escuela como institucion</title>
         <author>da23028</author>
         <link>https://padlet.com/da23028/dv2fje115v0sgdkb/wish/2595452992</link>
         <description><![CDATA[<div>Nos resultaría algo totalmente imposible como seres humanos imaginar una sociedad sin los recursos, para una mejor educación sin sociedades que dependan de ella para la preparación de las generaciones y forjar profesionales ya que son importantes para, el desarrollo y el sub desarrollo del humano mismo.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=nmJvlv7WCs4" />
         <pubDate>2023-05-18 01:04:51 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/da23028/dv2fje115v0sgdkb/wish/2595452992</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Funciones manifiestas y funciones latentes de la escuela</title>
         <author>da23028</author>
         <link>https://padlet.com/da23028/dv2fje115v0sgdkb/wish/2595467190</link>
         <description><![CDATA[<div>la escuela entre la reproducción y el cambio:<br>-Distintos factores sociales.<br>-un modelo de sociedad dominante.<br>-reformas educativas.<br>en las sociedades complejas con sistemas educativos generalizados no hay espacios sociales( grupos, instituciones, culturas ye ideologias).</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-05-18 01:16:15 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/da23028/dv2fje115v0sgdkb/wish/2595467190</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Formacion para el trabajo</title>
         <author>da23028</author>
         <link>https://padlet.com/da23028/dv2fje115v0sgdkb/wish/2595506122</link>
         <description><![CDATA[<div>durante la edad media, el trabajo de igual manera se realizaba bajo supervisión y se aprendía bajo presión y solamente un grupo diferente optaba por una preparación cuyas capacidades y medios lo hacían posible y de esa manera formarse como, profesionales e integrarse a una sociedad cuyos fines eran en conjunto, con aquellos que buscaban mejores sistemas económicos para su vida.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.cedered.es/wp-content/uploads/2019/10/OCTUBRE_19MINIATURA8IDENTIDADES-TRABAJO-EQUIPO.jpg" />
         <pubDate>2023-05-18 01:42:17 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/da23028/dv2fje115v0sgdkb/wish/2595506122</guid>
      </item>
      <item>
         <title>funciones sociales en la escuela</title>
         <author>da23028</author>
         <link>https://padlet.com/da23028/dv2fje115v0sgdkb/wish/2595524198</link>
         <description><![CDATA[<div>La educación formal y regulada asume organiza y controla fundamentalmente el estado.<br>Estado secularizado(estado laico-&gt;neutral en religión= no se opone o ejerce apoyo) y la perdida de la influencia de la religión o cultura(estado de derecho).</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=CCzaHn2_Y4Y" />
         <pubDate>2023-05-18 01:54:35 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/da23028/dv2fje115v0sgdkb/wish/2595524198</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Capacitacion para el trabajo</title>
         <author>da23028</author>
         <link>https://padlet.com/da23028/dv2fje115v0sgdkb/wish/2595538166</link>
         <description><![CDATA[<div>Las escuelas están determinadas por sus funciones de capacitación y responsabilidad de formar futuros ciudadanos trabajadores, los jóvenes toman decisión de como llevaran a cabo su derecho o rendimiento escolar junto a sus padres y por otra parte, están los que permiten el desarrollo de las nuevas generaciones ósea los contribuyentes que, por medio de sus impuestos permiten abrirse caminos a los que por merito y esfuerzo logran salir adelante capacitándose y logrando convertir todo esfuerzo en realidad.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-05-18 02:03:11 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/da23028/dv2fje115v0sgdkb/wish/2595538166</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
