+ Nội dung/Vấn đề cần giải quyết:

+ Đối tượng học sinh:

+ Kiến thức nền (kiến thức để thực hiện/học qua dự án):

+ Cách thức triển khai: (hoạt động trải nghiệm; bài học Stem khoa học/kỹ thuật; . . . .)

+ 4P trong dự án:

# Dự án Projects – (Nội dung/Vấn đề cần giải quyết)

# Sự đam mê Passion – (thông qua dự án có thể phát triển những “đam mê”, kỷ năng nào cho học sinh; các vấn đề HS quan sát nhận thấy ở thực tế khiến các bạn muốn tìm hiểu và mong muốn làm nên dự án.)

# Peer Đồng học – (học sinh đã học và làm việc cùng nhau như thế nào trong dự án)

# Play/ Chơi – (học sinh có thể “chơi” như thế nào/có thể tổ chức dự án thành “trò chơi” nào)

*** có thể đưa Scratch vào dự án của bạn được không ? – làm như thế nào ?

+ Thuận lợi/khó khăn: (những thuận lợi/khó khăn mà thầy cô có thể gặp phải khi triển khai dự án “Học tập sáng tạo”)