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      <title>Bitácora de aprendizaje orientación integral 1 primer parcial. by </title>
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      <description>¿Qué relación encuentro entre los contenidos y mi práctica docente?</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2023-03-30 03:29:43 UTC</pubDate>
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         <title>Orientación vocacional</title>
         <author>txajaquelinesantibanez</author>
         <link>https://padlet.com/txajaquelinesantibanez/duq0nawskntn7any/wish/2537743857</link>
         <description><![CDATA[<div>Es una base fundamental, cumplimos como orientadores en nuestra carrera y está mal visto porque dan un mal concepto del orientador. Debe ir inmerso en todos los ámbitos y no solo enfocarse en uno, se debe desarrollar en todas las áreas cumpliendo con las funciones que tiene que realizar con el fin de ser eficaz y brindar una guía a los alumnos para encontrar sus fortalezas y áreas de oportunidad con base a sus propias habilidades, aptitudes, conocimientos y todo lo bueno que tiene la persona que estaremos brindándole apoyo y sobre todo previniendo cualquier situación en la que se sienta involucrado, con el fin de mejorar su área de desarrollo personal, profesional y social.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-03-30 03:59:39 UTC</pubDate>
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         <title>Vocación. Capacidad-Competencia.</title>
         <author>txajaquelinesantibanez</author>
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         <description><![CDATA[<div>La vocación debe definirse por muchas cosas no solo el amar el hacer algo, cuando tengamos un alumno con una situación en la que no sabe decidir el qué estudiar primeramente no podremos decirle lo que debe hacer, solo podremos instruirlo o guiarlo por un camino que a final de cuentas el va a decidir. Algunos alumnos tienden a hacer caso a sus familiares&nbsp;y a final de cuenta nunca se guían de lo que de verdad les apasiona hacer, entonces el orientador debe o bien realizar un test vocacional, para así saber más o menos a que áreas se acercan y podría destacar rescatando sus habilidades y aptitudes, en ocasiones muchas personas se fijan en si es bien pagada la carrera, pero a lo que quiero llegar es que si a persona es buena y ama lo que hace y en verdad quiere salir a delante pues va a destacar en ello, por eso no hay que ser prejuiciosos y soltarle las riendas a la persona y que sea ella la que busca su felicidad al hacer lo que en verdad quiere.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-03-30 04:08:14 UTC</pubDate>
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         <title>Tipos de orientación y sus funciones</title>
         <author>txajaquelinesantibanez</author>
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         <description><![CDATA[<div>La primera es la orientación educativa. Esta va destinada a realizar actividades con los alumnos, padres y profesores. Con el objetivo de contribuir al desarrollo de sus tareas dentro del ámbito escolar. Una de las funciones es del desarrollo y de prevención ya que son adolescentes y no saben lo que quieren o tienden a caer fácilmente en problemas de cualquier tipo, por eso es importante darles un seguimiento con el fin de prevenir.<br>Orientación vocacional es aquella donde también se encuentra en la institución pero en ella vamos a ayudar a los alumnos a que definan qué área van a elegir al salir de la prepa, tener muchas herramientas con las cuales trabajará al momento de buscar diferentes alternativas y ver cuál de ellas le beneficiará.<br>Orientación profesional esta se maneja en áreas de trabajo desarrollando más habilidades para que se siga llenando de más conocimiento y destaque en su puesto.<br>Orientación ocupacional, se enfoca en sus características personales para volver a direccionar, ya sea para cambiar de carrera o mejorar en la que ya está.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-03-30 04:17:09 UTC</pubDate>
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         <title>Funciones del orientador</title>
         <author>txajaquelinesantibanez</author>
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         <description><![CDATA[<div>Es de ayuda cuando el alumno o la persona la requiere, siempre tendrá tiempo para hablar e informar sobre las distintas formas de resolver un problema.<br>Diagnostica al reconocer signos, conocer el estado en el que se encuentra la persona a través de la observación, comparación y entrevista sobre todo. Usa instrumentos cualitativos y cuantitativos.<br>Planifica, se organiza y coordina todo ya que su función sobre todo es la de prevenir.&nbsp;<br>Por último evalúa si le sirvió todo lo anteriormente visto, si sigue necesitando ayuda, si los métodos utilizados fueron factibles.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-03-30 04:22:45 UTC</pubDate>
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         <title>Principios de la orientación</title>
         <author>txajaquelinesantibanez</author>
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         <description><![CDATA[<div>Principio de prevención, como su nombre lo dice es el de prevenir y es de lo que más se trata la orientación. Prepara a las personas para la suspensión de las diferentes crisis de desarrollo al igual que crear competencias y fortalezas.<br>Principio de desarrollo la intervención supone un proceso mediante el cual acompaña al individuo durante su área de desarrollo personal o social.<br>Intervención social en toda orientación se deben incluir las condiciones ambientales, quiero decir a todo factor externo o interno que puedan afectar a la persona  y sobre todo sensibilizarla ya que esto nos hará abrir sentimentalmente al orientado para una mejor introspección.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-03-30 04:31:55 UTC</pubDate>
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         <title>Aprendiendo a vivir- Liliana Yamas</title>
         <author>txajaquelinesantibanez</author>
         <link>https://padlet.com/txajaquelinesantibanez/duq0nawskntn7any/wish/2537780317</link>
         <description><![CDATA[<div>Tenemos que abrir nuestras posibilidades hasta de lo que consideramos poco elegible porque no sabemos si en cualquiera de esas opciones vamos a hacer cosas grandes, no debemos de limitarnos a una o dos opciones, tenemos que abarcar cada área que nos sea útil para con ella formarnos y tomar una buena elección. De eso se trata de formarnos y no ser conformistas al momento de que escogemos algo solo porque fue lo primero que vi o pensé. Se deben de tomar en cuenta muchas cosas y pensarlo muy bien para llegar a tomar una decisión y si esta no resulta pues existen más y más opciones.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-03-30 04:41:09 UTC</pubDate>
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