Objetivos de aprendizaje: Adquirir las nociones de permanencia de objeto y causalidad a partir de la observación, manipulación y exploración sensoperceptiva .

• El niño Busca objetos escondidos y los encuentra si los mira  al igual repetir acciones que observa como al hacer soñar algo el intenta imitar. 

  
  

  
  

  
  

  
  

Objetivo de aprendizaje: Desarrollar su identidad, a partir del reconocimiento de ciertas características propias y de vínculos de pertenencia con personas y objetos de su entorno cercano.

Explicación: Durante los primeros 6 meses, los bebés desarrollan habilidades sociales y emocionales, respondiendo a estímulos y estableciendo lazos emocionales. Reconocen a sus cuidadores y expresan incomodidad cuando están ausentes, fundamentales para el desarrollo emocional.

Explicación: Entre 6 meses y 1 año, los bebés avanzan en el reconocimiento personal y familiar, desarrollando la capacidad de expresar emociones ante ausencias temporales, contribuyendo al crecimiento emocional.

Explicación: Entre los 1 y 2 años, los niños desarrollan habilidades verbales, identifican miembros familiares y muestran conexiones emocionales con posesivos, indicando progreso cognitivo y emocional.

Objetivo de aprendizaje: Explorar diferentes formas de desplazamientos, desarrollando su capacidad motora gruesa y alcanzando niveles crecientes de coordinación corporal.

Explicación: A los seis meses cada niño se va a desarrollar a su propio ritmo, por lo cual pondrá en prácticas ciertas agitaciones o actividades que le permitirá evolucionar su cuerpo. 

Explicación: El niño empezará a desplazarse en el suelo con sus brazos y piernas y se puede mencionar que esta es la primera manera que emplea el ser humano para trasladarse así mismo. 

Explicación: Durante este periodo, los niños desarrollan habilidades lingüísticas y cognitivas más avanzadas, reconocen su identidad y establecen vínculos emocionales con familiares y objetos, manifestándolo en palabras y acciones.

Explicación: Subir las escaleras es una actividad súper divertida para los niños, lo cual es recomendable que el niño haga este ejercicio con el debido cuidado que este requiere.  

Explicación: Subir las escaleras ayudara a que el infante mejore sus habilidades motoras.

Objetivos de aprendizaje: Emplear el lenguaje no verbal como medio de comunicación de sus necesidades, deseos e ideas estimulando el desarrollo del juego simbólico.