Por meio da Plataforma LER, o projeto disponibiliza diversos recursos e roteiros de leitura, pensados para serem vivenciados em família, fortalecendo laços afetivos e ampliando o universo cultural das crianças.

Objetivos

• Desenvolver competências de leitura que assegurem a progressão da literacia ao longo do tempo.

• Incentivar o gosto pela leitura para além da obrigatoriedade escolar, mostrando que ler pode ser uma atividade agradável, motivadora e de partilha.

• Promover momentos de convivência entre famílias, aproximando pais e filhos através da leitura

Atividades e Ações

As ações são distribuídas ao longo do ano letivo, obedecendo a uma calendarização e de forma contínua:

1. Apresentação do Projeto

   • No início do ano letivo, será realizada uma sessão de apresentação dirigida às famílias, conduzida pelos educadores envolvidos e pela professora bibliotecária.

   • Este momento serve para motivar, esclarecer e alinhar objetivos, garantindo que todos compreendam a importância e a dinâmica do projeto.

2. Roteiros de Leitura

   • Serão disponibilizados roteiros ao longo do ano, com sugestões e atividades para serem desenvolvidas em casa.

   • Cada roteiro traz ideias práticas e adaptadas à realidade de cada turma, favorecendo momentos de leitura em família.

3. Sessões de Partilha com os Pais

   • Realizadas em conjunto com as reuniões escolares, essas sessões permitem que as famílias relatem experiências, conquistas e desafios, promovendo a colaboração entre escola e comunidade.

4. Instrumentos de Avaliação

   • Questionários de caracterização de hábitos de leitura em contexto familiar, que ajudarão a verificar se o projeto atende às necessidades das famílias.

     
     

   O Papel da Biblioteca Escolar

   A biblioteca escolar desempenha um papel estratégico, funcionando como o centro articulador do projeto.
   Os professores bibliotecários assumem o papel de mediadores, promovendo o diálogo entre escola, famílias e docentes, e garantindo que a leitura se estenda para além do contexto escolar.

   Assim, Ler Fora da Escola convida famílias e crianças a descobrirem juntos o prazer da leitura, partilhando histórias, aprendizagens e emoções que podem ser transformadoras.
   Mais do que um projeto escolar, é uma oportunidade de enriquecer momentos em família e deixar uma marca positiva e duradoura na vida das crianças.

Na leitura em família, é importante:

• Despertar a curiosidade pelas palavras, perguntando e descobrindo significados.

• Conversar sobre as histórias, os acontecimentos e as personagens.

• Relacionar palavras novas com o dia a dia da criança.

• Valorizar a partilha, pois estes momentos promovem a linguagem, o conhecimento e a imaginação.

• A leitura em família é um momento de afeto, descoberta e crescimento, essencial para aprender a comunicar e a aprender melhor.

Brincar com letras e sons é divertido!

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nas conversas do dia a dia

em jogos e brincadeiras.

As palavras não servem apenas para ler histórias

— servem para compreender o mundo.

O seu filho consegue lembrar-se do que significam as novas palavras ?Utiliza-as nas conversas do dia a dia?

Um momento único e especial !

• Vínculo Familiar: Momentos de qualidade partilhados entre pais e filhos no final do dia.

• Imaginação Sem Limites: Exploração de cenários e cenários visuais ricos.

Explore palavras do dia a dia

Brinque com o início e o fim das palavras

Experimente acrescentar ou tirar pedaços às palavras

• estimular a imaginação

• desenvolver a atenção ao detalhe

• incentivar a partilha e o diálogol

Destaque: ⭐⭐⭐⭐⭐ (Ideal para explorar a empatia e os afetos no Pré-Escolar)