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      <title>Interdisciplinar by brian abelha</title>
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      <description>Equipe Tertúlia </description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2023-10-11 13:44:27 UTC</pubDate>
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         <title>O que é interdisciplinaridade?</title>
         <author>brianabelha</author>
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         <description><![CDATA[<div>Tomando como base o pensamento de Hilton Japiassú e Ivani Fazenda, tracemos uma reflexão a cerca do que seria interdisciplinaridade e como aplicar isso na sala de aula.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-11 13:45:27 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>brianabelha</author>
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         <description><![CDATA[<div>Interdisciplinar é a interação entre duas ou mais disciplinas de modo que nenhuma se sobreponha a outra a fim de alcançar o desenvolvimento do aluno.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-11 13:45:36 UTC</pubDate>
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         <title>Interdisciplinaridade no Brasil</title>
         <author>brianabelha</author>
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         <description><![CDATA[<div>Aqui&nbsp;no Brasil, a discussão sobre esse assunto começou na década de 1960 e enfrentou muita resistência por parte dos professores chamando, na época, de modismo.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-11 13:45:47 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>brianabelha</author>
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         <description><![CDATA[<div>Felizmente, com os avanços de estudos sobre interdisciplinaridade, hoje em dia esse tema já está inserido nos principais documentos que orientam a educação e criaram-se outros termos como pluridisciplinaridade e transdisciplinaridade.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-11 13:45:53 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>brianabelha</author>
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         <description><![CDATA[<div>Para Japiúsu, é muito complexo integrar disciplinas diferentes das nossas, mas toda interdisciplinaridade é uma experiência que busca ultrapassar essas barreiras.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-11 13:53:04 UTC</pubDate>
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         <title>SILVA, 2019 </title>
         <author>brianabelha</author>
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         <description><![CDATA[<blockquote>Para que a interdisciplinaridade aconteça na sala de aula precisamos de organização do tempo pedagógico, a proposta pedagógica da escola deve vir de encontro com as convicções da interdisciplinaridade, abrir um leque de possibilidades para a aprendizagem dos alunos sem preconceitos ou medos e principalmente liberdade para conduzir o próprio trabalho de forma interdisciplinar.</blockquote>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-11 14:10:12 UTC</pubDate>
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         <title>Desafios em sala de aula</title>
         <author>brianabelha</author>
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         <description><![CDATA[<div>A&nbsp;interdisciplinaridade torna a interação aluno-professor mais dinâmica e mais participativa por parte desse. Os desafios de se implantar esse modelo são vários, mas é possível alcançar o desejado com planos e organização bem feitos.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-11 14:16:02 UTC</pubDate>
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         <title>Dinamicidade</title>
         <author>brianabelha</author>
         <link>https://padlet.com/brianabelha/duc8skbaxymjr792/wish/2741916263</link>
         <description><![CDATA[<div>É notável&nbsp;as dificuldades enfrentadas pelas escolas quanto a organização. Mas quando as aulas tornam-se repetitivas de monótonas faz-se necessário uma transformação nos métodos de ensino aprendizagem utilizados. Desse modo, hoje é de suma importância que modelos como esse sejam aplicados a fim de gerar prazer no aprendizado e dinamicizar o paradigma do ensino-aprendizagem.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-11 14:22:35 UTC</pubDate>
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