¿Qué tipo de educación contribuyó a que se desarrollen estas limitaciones?
Pienso que fue una educación que solo se preocupo por transmitir conocimientos mas no en ética y valores además una educación que no considere el desarrollo integral del estudiante es una educación tradicional de las que ya no debería practicarse. 

¿Qué se tendría que cambiar en la escuela para evitarlas?
Trabajar la convivencia escolar, los valores, el trabajo colaborativo en otras palabras el desarrollo integral del estudiante 

Tiene un comportamiento conflictivo, evidenciándose en su conducta que:

·         Suele quejarse de todo

·         Comparte el desánimo entre sus compañeros de trabajo

·         No interactúa de manera colaborativa 

·         Crea rumores 

¿Qué tipo de educación contribuyó a que se desarrollen estas limitaciones? 

Una educación mecanicista, que se centra en llenar al estudiante de información académica dejando de lado lo social y valores.

 

¿Qué se tendría que cambiar en la escuela para evitarlas?

Es importante que las escuelas aborden desarrollar en el niño un aprendizaje integral, de esta manera no solo buscar al niño formarlo intelectualmente, sino que sea capaz de relacionarse con su entorno conviviendo plenamente, ser una persona con valores, respetándose y valorándose como ser humano y respetando a los demás.

 

- ¿Qué tipo de educación contribuyó a que se desarrollen estas limitaciones? 
Creo que Edmundo no se capacito para poder desempeñarse en un campo laboral especifico.

- ¿Qué se tendría que cambiar en la escuela para evitarlas?
Considero que en las escuelas se debe trabajar mas las emociones de cada persona, como debe actuar ante algunas situaciones y fortalezar lo que es la comunicación.

 
                                                                   

 

Luego de tres meses acaban de despedir a Edmundo de un prestigioso estudio de arquitectos. Quienes tomaron la decisión lo dudaron mucho porque es un arquitecto con una estupenda formación académica. Logró ingresar al staff debido que obtuvo el primer lugar en un concurso por su proyecto de viviendas sustentables en los Andes. Sin embargo, se ha comportado de manera muy conflictiva: se quejaba de todo, contagiaba desánimo a sus compañeros, creaba rumores y no supo interactuar con ellos de manera colaborativa. Sus compañeros se sienten más tranquilos sin él.

 

 

El caso presentado corresponde a una persona que, aunque termino la secundaria en el tercio superior del cuadro de mérito de su escuela, muestra limitaciones en su desempeño laboral. 

 

 

 

¿Qué limitaciones evidencia esta persona? 

 

Se evidencia que Edmundo, no desarrollo las habilidades blandas, siendo estas cualidades el eje principal como individuo que nos permiten desarrollar una interacción socioemocional efectiva.

 

¿Qué tipo de educación contribuyó a que se desarrollen estas limitaciones? 

 

Pienso que son se trabajó las emociones, durante falta de trabajo colaborativo, no se trabajo la resolución de problemas dentro del aula, no, trabajaron la empatía. 

 

¿Qué se tendría que cambiar en la escuela para evitarlas?

 

Considero, que las escuelas deberían trabajar el aspecto socioemocional, y no dar demasiada prioridad a las ciencias, para poder mejorar la escucha activa de los alumnos, respetar la forma de aprendizaje de los estudiantes, realizar talleres donde los alumnos pueden expresar sus pensamientos e ideas de manera libre sin temor de que se encuentre equivocado.

 

 

¿Qué tipo de educación contribuyó a que se desarrollen estas limitaciones?
Una educación pobre de valores, pobre en habilidades blandas, que hoy en día es la calve de todo ser humano.

¿Qué se tendría que cambiar en la escuela para evitarlas?
La forma de llevar una sesión de clase, el docente a manera personal no debería ser solo una persona que dicte o tome exámenes, sino también que enfoque cada clase basada en valores, el manejo de las habilidades blandas, tanto de parte del estudiante como la del docente, porque ambos merecen respeto, y eso hará que sea una gran ser humano, y sume a su potencial académico.

- ¿Qué tipo de educación contribuyó a que se desarrollen estas limitaciones? 
Una educación sin valores, en donde solo es robótica, clases, charlas y exámenes, no tomando en cuenta en lo absoluto los valores, dejándolo en un segundo plano.

- ¿Qué se tendría que cambiar en la escuela para evitarlas?
Enfocarse en los valores, trabajar en ellos estos valores, para que tengamos una sociedad menos conflictiva y mas solucionista de problemas.