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      <title>TP Formativa by Santiago Garcia</title>
      <link>https://padlet.com/nahuelsantyago22/du5fdfwsji60ci0y</link>
      <description>participantes : Santiago garcia, Mariel Soberon, Lucas Gaido</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-06-29 00:36:46 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2026-02-05 08:04:10 UTC</lastBuildDate>
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         <title>Participacion: Mariel Soberon</title>
         <author>nahuelsantyago22</author>
         <link>https://padlet.com/nahuelsantyago22/du5fdfwsji60ci0y/wish/1637944775</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-07-06 00:57:07 UTC</pubDate>
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         <title>Participacion: Lucas Gaido </title>
         <author>nahuelsantyago22</author>
         <link>https://padlet.com/nahuelsantyago22/du5fdfwsji60ci0y/wish/1637956101</link>
         <description><![CDATA[<div>Juego/actividad: carrera de obstáculos, este juego se basa en una carrera donde los chicos van a tener que ir saltando conos, vallas pequeñas, y también tendrán que esquivar objetos y gatear para pasar por debajo de ellos, gana el primero en llegar a la meta.<br>En este juego se desarrollan distintas habilidades motrices, como correr, saltar, gatear y esquivar&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;La frase que elegí es: "todo movimiento es un sistema de procesamiento cognitivo en el que participan diferentes niveles de aprendizaje del sujeto gracias a un desarrollo inteligente de elaboración sensorial que va de la percepción a la conceptualización"</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-07-06 01:03:12 UTC</pubDate>
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         <title>Participacion: Santiago garcia </title>
         <author>nahuelsantyago22</author>
         <link>https://padlet.com/nahuelsantyago22/du5fdfwsji60ci0y/wish/1637959841</link>
         <description><![CDATA[<div>Actividad/juego: mancha en cuadrúpedias( desplazamientos no convencionales), consiste en que un participante es la mancha y debe tocar a otro para que se convierta en la nueva mancha.&nbsp;<br>Buscamos desarrollar: •Musculación de las extremidades inferiores, superiores y zona media<br>•El esquema corporal:&nbsp; colabora incidiendo de La posibilidades de movimiento y acción de tren superior, así como la percepción del peso en situaciones poco habituales.<br>•El equilibrio&nbsp;<br>•El sentido de la visión y tacto.<br>El diseño curricular de educación física para primaria del MEC especifica “ en esta etapa tiene particular importancia la conexión entre desarrollo motor y cognitivo”.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-07-06 01:05:39 UTC</pubDate>
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